10.下列離子方程式中,正確的是( 。
A.稀硫酸滴在銅片上:Cu+2H+═Cu2++H2
B.硫酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合:Ba2++SO42-═BaSO4
C.鹽酸滴在石灰石上:CaCO3+2H+═H2CO3+Ca2+
D.氧化銅與硫酸混合:Cu2++SO42-═CuSO4

分析 A.銅與稀硫酸不反應(yīng);
B.硫酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀;
C.CaCO3與HCl反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;
D.CuO在離子方程式中寫(xiě)為化學(xué)式.

解答 解:A.銅與稀硫酸不反應(yīng),稀硫酸滴在銅片上不反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.硫酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,其離子方程式為:Ba2++SO42-═BaSO4↓,故B正確;
C.CaCO3與HCl反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,CaCO3+2H+═H2O+Ca2++CO2↑,故C錯(cuò)誤;
D.CuO在離子方程式中寫(xiě)為化學(xué)式,硫酸銅要寫(xiě)成離子形式,則氧化銅與硫酸混合:CuO+2H+═Cu2++H2O,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子反應(yīng)方程式的正誤判斷,明確發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及離子反應(yīng)的書(shū)寫(xiě)方法即可解答,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列與有機(jī)物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)相關(guān)的敘述中,正確的是(  )
A.利用糧食釀酒經(jīng)過(guò)了淀粉→葡萄糖→乙醇的變化過(guò)程,上述兩個(gè)反應(yīng)屬于水解反應(yīng)
B.丹參素結(jié)構(gòu)如圖所示,能發(fā)生取代、加成、氧化反應(yīng)
C.乙烯含雙鍵,可使酸性KMnO4溶液褪色,而乙醇中只含單鍵不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.回收地溝油,水解制氨基酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.向一定量的NaOH溶液中逐滴加入AlCl3溶液,生成沉淀Al(OH)3的量隨AlCl3加入量的變化關(guān)系示意如圖所示.則的下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中加入MgCl2無(wú)明顯現(xiàn)象
B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液是NaAlO2溶液
C.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中c(Na+)=c(Cl-
D.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液呈酸性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.氰化鈉(NaCN)是一種重要化工原料,用于化學(xué)合成、電鍍、冶金等方面.NaCN有劇毒,含氰廢水需經(jīng)無(wú)害化處理才能排放,某電鍍廠(chǎng)含氰廢水的一種工業(yè)處理流程如下:
已知:HCNO的結(jié)構(gòu)式是:H-O-C≡N
HCN的Ka=6.02×10-10
[Ag(CN)2]-(aq)?Ag+(aq)+2CN-(aq)  K=1.3×10-21
回答下列問(wèn)題:
(1)CN-中兩原子均為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),請(qǐng)寫(xiě)出CN-的電子式
(2)氰化鈉遇水會(huì)產(chǎn)生劇毒氫氰酸,請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的離子方程式CN-+H2O?HCN+OH-
(3)向發(fā)生塔中通水蒸汽的目的是促使HCN揮發(fā)進(jìn)入吸收塔.
(4)氧化池中氰化物的降解分兩步進(jìn)行
CN-被氯氣氧化成低毒的CNO-,寫(xiě)出相應(yīng)的離子方程式CN-+Cl2+2OH-=CNO-+2Cl-+H2O,
CNO-被氯氣氧化成無(wú)毒的兩種氣體,寫(xiě)出相應(yīng)的離子方程式2CNO-+3Cl2+4OH-=N2↑+CO2↑+6Cl-+2H2O
(5)貯水池中廢水須先經(jīng)堿化后再進(jìn)行氧化的原因防止生成HCN
(6)電鍍廠(chǎng)電鍍銀時(shí)需要降低鍍層金屬的沉積速度,使鍍層更加致密.電解液使用Na[Ag(CN)2],請(qǐng)寫(xiě)出陰極反應(yīng)式[Ag(CN)2]-+e-=Ag+2CN-,解釋工業(yè)電鍍中使用氰離子(CN-)的原因Ag+和CN-可以結(jié)合成穩(wěn)定的絡(luò)合物,可以控制銀離子濃度,使鍍層致密.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.利用廢舊鍍鋅鐵皮可制備磁性Fe3O4膠體粒子及副產(chǎn)物ZnO.制備流程圖如下:

已知:Zn及其化合物的性質(zhì)與Al及其化合物的性質(zhì)相似.
(1)磁性Fe3O4中鐵元素的化合價(jià)是+2、+3價(jià),F(xiàn)e3O4與稀H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe3O4+4H2SO4═FeSO4+Fe2(SO43+4H2O
(2)在酸性條件下,H2O2能將Fe2+氧化成Fe3+,反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O.
(3)溶液B中含有Fe2+、Fe3+,在空氣中滴加NaOH溶液發(fā)生的離子反應(yīng):Fe3++3OH-═Fe(OH)3↓、Fe2++2OH-═Fe(OH)2↓、4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
(4)如何證明溶液B中含有Fe3+向溶液B中滴入幾滴KSCN溶液,若溶液變成紅色證明溶液中含有Fe3+
(5)溶液B中含有Fe2+,F(xiàn)e3+,檢驗(yàn)B中Fe2+的方法:取少量B溶液于潔凈試管中滴入幾滴溴水.若溴水褪色,即證明溶液B中含有Fe2+
(6)由溶液B制取Fe3O4膠體粒子的過(guò)程中要持續(xù)不斷地通入N2原因在N2的氣氛下,可防止Fe2+被氧化.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于乙醇和乙酸的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.乙醇和乙酸分子都能和金屬鈉反應(yīng)
B.乙酸能溶于水,但不溶于乙醇
C.乙醇和乙酸均能使紫色石蕊試液變紅
D.乙醇和乙酸互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.保持營(yíng)養(yǎng)平衡,合理使用藥物是保證身心健康、提高生活質(zhì)量的有效手段.
①氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單元,其分子中一定含有的官能團(tuán)是氨基(-NH2)和-COOH(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).
②發(fā)育出現(xiàn)障礙,患營(yíng)養(yǎng)缺乏癥,這主要是由于攝取蛋白質(zhì)(填“蛋白質(zhì)”“脂肪”或“糖類(lèi)”)不足引起的.下列食物中富含該物質(zhì)的是C(填字母).
A.菠菜B.花生油      C.瘦肉D.西瓜
③如圖所示4支試管同時(shí)水浴加熱4min,為檢驗(yàn)其中淀粉的水解程度,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象記錄如下:
編號(hào)操作現(xiàn)象
1加入碘水溶液變成藍(lán)色
2加入銀氨溶液,水浴加熱未出現(xiàn)銀鏡
3加入碘水溶液變成藍(lán)色
4加入銀氨溶液,水浴加熱未出現(xiàn)銀鏡
結(jié)合試管1、2中的現(xiàn)象,得出的結(jié)論是這兩支試管中淀粉沒(méi)有水解(填“沒(méi)有”“部分”或“全部”).結(jié)合試管3、4中的現(xiàn)象,不能得出“這兩支試管中淀粉沒(méi)有水解”的結(jié)論,理由是銀鏡反應(yīng)須在堿性環(huán)境中進(jìn)行,未用NaOH溶液中和硫酸.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列涉及有機(jī)物性質(zhì)的說(shuō)法不正確的是(  )
A.①戊烷②丙烷③丁烷沸點(diǎn)高低順序?yàn)棰伲劲郏劲?/td>
B.CH4與Cl2以體積比1:4混合,光照時(shí)可制得純凈的CCl4
C.苯能在一定條件下跟H2加成生成環(huán)己烷
D.CH2=CH2+H2O→CH3-CH2OH 是加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了圖1置研究硝酸的性質(zhì).
實(shí)驗(yàn)一:甲組同學(xué)用圖一裝置來(lái)證實(shí)稀硝酸與銅反應(yīng)生成NO.
(1)裝置中a儀器的名稱(chēng)為球形干燥管.
(2)加入硝酸的操作:應(yīng)先打開(kāi)活塞A,然后從右管的漏斗中向U形管中逐漸注入稀硝酸.當(dāng)注滿(mǎn)后,應(yīng)關(guān)閉活塞A,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象U型管左管中,銅表面有無(wú)色氣體生成,液面下降,溶液逐漸變?yōu)樗{(lán)色.待反應(yīng)一會(huì)后若打開(kāi)活塞A,觀察到的現(xiàn)象為在干燥管中看到氣體變?yōu)榧t棕色,左管液面上升.
(3)若要收集NO氣體,如圖2收集裝置中合適的是(填序號(hào))C、E.

(4)在100mL混合溶液中,HNO3和H2SO4的物質(zhì)的量濃度分別是0.4mol/L、0.1mol/L向該混合液中加入1.92g銅粉,加熱待充分反應(yīng)后,所得溶液中Cu2+的物質(zhì)的量濃度是0.225mol/L.
實(shí)驗(yàn)二:乙組同學(xué)利用上述裝置完成濃硝酸與銅的反應(yīng)
(5)乙組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有幾瓶濃硝酸呈黃色,請(qǐng)用簡(jiǎn)單的文字和方程式解釋這種現(xiàn)象濃硝酸受熱或見(jiàn)光易分解產(chǎn)生紅棕色的二氧化氮?dú)怏w(4HNO3$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$4NO2↑+O2↑+2H2O),該氣體溶于濃硝酸中,而使溶液變?yōu)辄S色.
(6)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)濃硝酸與銅反應(yīng)后的溶液呈綠色,而不顯藍(lán)色.甲同學(xué)認(rèn)為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高所致,而乙同學(xué)認(rèn)為是該溶液中溶解了NO2氣體所致.同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了以下3個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷兩種看法是否正確.這些方案中可行的是①③.(填序號(hào),多選不給分)
①加熱該綠色溶液,觀察顏色變化
②加水稀釋綠色溶液,觀察顏色變化
③向該綠色溶液中通入氮?dú),觀察顏色變化.

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同步練習(xí)冊(cè)答案