【題目】近年來科學(xué)家利用合成的方法制備了多種具有特殊結(jié)構(gòu)的有機(jī)物，例如具有如圖立體結(jié)構(gòu)的環(huán)狀化合物（其中碳、氫原子均已略去）．有人認(rèn)為這些有機(jī)物中，①立方烷，棱晶烷、金剛烷可以看作是烷烴的同分異構(gòu)體；②盆烯是單烯烴；③棱晶烷、盆烯是苯的同分異構(gòu)體；④金剛烷是癸炔的同分異構(gòu)體，以上敘述正確的是（ ）
A.③
B.①和③
C.②和④
D.除①外都正確

【答案】A
【解析】解：①立方烷、棱晶烷、金剛烷含有碳環(huán)，烷烴沒有碳環(huán)，與烷烴分子式不同，故①錯(cuò)誤； ②盆烯含有多個(gè)碳環(huán)，不是單烯烴，故②錯(cuò)誤；
③棱晶烷、盆烯、苯分子式相同，而結(jié)構(gòu)不同，互為同分異構(gòu)體，故③正確；
④金剛烷的分子式為C10H16 ， 癸炔的分子式為C10H18 ， 不是同分異構(gòu)體，故④錯(cuò)誤；
故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣以及泥沙等雜質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，步驟如下（用于沉淀的試劑稍過量）：
稱取粗鹽 濾液 精鹽
（1）第①步中，操作A是 ， 第⑤步中，操作B是 ．
（2）第④步中，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式（設(shè)粗鹽溶液中Ca2+的主要存在形式為CaCl2） ．
（3）若先加入鹽酸再過濾，將對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響，其原因是 ．
（4）判斷Na2CO3已過量的方法是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)用18mol/L的濃H2SO4來配制100mL 3.6mol/L的稀硫酸．可供選擇的儀器有：①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒 ⑥托盤天平．請回答下列問題：
（1）上述儀器中，在配制稀H2SO4時(shí)不需要使用的有（填代號(hào)），還缺少的儀器是 ．
（2）經(jīng)計(jì)算，需量取濃H2SO4的體積為 mL．
（3）配制步驟：量取濃硫酸，小心地倒入盛有少量蒸餾水的燒杯中，攪拌均勻，待冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中，用少量的蒸餾水將燒杯等儀器洗滌2～3次，每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中，然后小心地向容量瓶中加入蒸餾水至刻度線，定容，塞好瓶塞，反復(fù)上下顛倒搖勻．
①定容的正確操作是繼續(xù)加蒸餾水至離刻度線下時(shí)，改用膠頭滴管加水至凹液面最低處與刻度線相切．
②用膠頭滴管往容量瓶中加水時(shí)，不小心液面超過了刻度，處理的方法是（填序號(hào)）．
A．吸出多余液體，使凹液面與刻度線相切
B．小心加熱容量瓶，經(jīng)蒸發(fā)后，使凹液面與刻度線相切
C．經(jīng)計(jì)算加入一定量的濃硫酸
D．重新配制
（4）配制時(shí)下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏高的是 ．
a．轉(zhuǎn)移時(shí)有少量溶液濺出 b．定容時(shí)俯視刻度線
c．容量瓶用蒸餾水洗凈后未干燥 d．用量筒量取濃硫酸時(shí)，俯視刻度線
e．稀釋后未經(jīng)冷卻就轉(zhuǎn)移定容
（5）圖是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖，其中的錯(cuò)誤是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“奧運(yùn)會(huì)”嚴(yán)格禁止運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑．關(guān)于某種興奮劑（結(jié)構(gòu)簡式如圖）的以下說法中，正確的是（ ）
A.該物質(zhì)屬于芳香烴
B.1mol該物質(zhì)最多能與7molH2加成
C.該物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)中存在7個(gè)碳碳雙鍵
D.該物質(zhì)能使酸性KMnO4溶液褪色

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖為苯和溴的取代反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中A為由具有支管的試管制成的反應(yīng)容器，在其下端開了一個(gè)小孔，塞好石棉絨，再加入少量鐵屑粉．

填寫下列空白：
（1）向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)．寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式）： ．
（2）試管C中苯的作用是 ． 反應(yīng)開始后，觀察D和E兩試管，看到的現(xiàn)象為
（3）反應(yīng)2～3min后，在B中的NaOH溶液里可觀察到的現(xiàn)象是 ．
（4）在上述整套裝置中，具有防倒吸作用的儀器有（填字母）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】糖尿病是由于體內(nèi)胰島素紊亂導(dǎo)致的代謝紊亂綜合征，以高血糖為主要標(biāo)志。長期攝入高熱量食品和缺少運(yùn)動(dòng)都易導(dǎo)致糖尿病。
（1）血糖是指血液中的葡萄糖(C6H12O6)。下列說法正確的是 ( )。
A.葡萄糖屬于碳水化合物，分子式可表示為C6(H2O)6 ， 每個(gè)葡萄糖分子中含6個(gè)H2O
B.糖尿病病人尿糖高，可用新制的氫氧化銅懸濁液來檢測病人尿液中的葡萄糖
C.葡萄糖可用于制鏡工業(yè)
D.淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖
（2）木糖醇[CH2OH(CHOH)3CH2OH]是一種甜味劑，糖尿病病人食用后不會(huì)升高血糖。請預(yù)測木糖醇的一種化學(xué)性質(zhì)(不用寫反應(yīng)方程式):。
（3）糖尿病病人宜多吃蔬菜和豆類食品。蔬菜中富含纖維素，豆類食品中富含蛋白質(zhì)。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.蛋白質(zhì)都屬于天然有機(jī)高分子化合物，蛋白質(zhì)都不溶于水
B.用灼燒聞氣味的方法可以區(qū)別合成纖維和羊毛
C.人體內(nèi)不含纖維素水解酶，人不能消化纖維素，因此蔬菜中的纖維素對人沒有用處
D.紫外線、醫(yī)用酒精能殺菌消毒，是因?yàn)槭辜?xì)菌的蛋白質(zhì)變性
（4）香蕉屬于高糖水果，糖尿病人不宜食用。乙烯是香蕉的催熟劑，可使溴的四氯化碳溶液褪色，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為一“鐵鏈”圖案，小明在圖案上由左到右分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì)，圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類，相交部分由左到右A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號(hào)．

請回答下列問題：
（1）請將分類依據(jù)代號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)：
兩種物質(zhì)都是氣體
兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
兩種物質(zhì)都是氧化物
兩種物質(zhì)都是鹽
（2）用潔凈的燒杯取少量蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入飽和的上圖中某種物質(zhì)M的水溶液，繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色膠體．
①物質(zhì)M的化學(xué)式為 ．
②證明有紅褐色膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1 mol MgCl2 中含有

A. 6.02×1023個(gè)MgCl2分子

B. 6.02×1023個(gè)Cl-

C. 1 mol Mg2+

D. 1mol Cl- 離子

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】國際上通行的環(huán)保產(chǎn)品概念,至少應(yīng)滿足下列4個(gè)條件:①原料能再生,②加工無污染,③對消費(fèi)者無危害,④廢棄后可降解�，F(xiàn)不少廠家廣告中稱其保暖內(nèi)衣是“綠色”“環(huán)�！薄吧鷳B(tài)”產(chǎn)品,有的還稱為納米技術(shù)制造。其實(shí)保暖內(nèi)衣面料一般由3層組成,上下兩層為普通高支全棉或滌棉材料,中間層是保暖內(nèi)衣的保暖精華部分,其生產(chǎn)方法不同,材料不同,性能不同,保暖效果也不同。其中間層通常用3種材料:①聚乙烯薄膜,②滌綸和丙綸復(fù)合絨,③羊毛等其他保暖材料,根本不是納米技術(shù)制造。保暖內(nèi)衣應(yīng)該具有的散熱與儲(chǔ)熱,透氣與抗風(fēng),導(dǎo)濕與保溫的功能也許真的要用納米技術(shù)才能解決。
（1）下列說法正確的是( )
A.全棉是指天然棉花產(chǎn)品
B.滌綸是合成纖維,不能降解
C.保暖內(nèi)衣有三層,所以保溫效果好
D.保暖內(nèi)衣不能透氣,否則保暖效果不好
（2）若某種品牌保暖內(nèi)衣標(biāo)志牌上標(biāo)明中間層是羊毛,如何鑒別是否是真羊毛?
（3）聚乙烯薄膜、滌綸和丙綸復(fù)合絨的制造都是以石油作為原料,寫出以石油產(chǎn)品乙烯為原料合成聚乙烯的化學(xué)方程式
（4）上述保暖內(nèi)衣能否稱為環(huán)保內(nèi)衣?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案