下列有關(guān)操作或判斷正確的是( )
A.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),定容時(shí)仰視刻度線會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏高 |
B.用托盤天平稱取25.20 g NaCl |
C.用100 mL的量筒量取5.2 mL的鹽酸 |
D.用濃鹽酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀鹽酸,量取濃鹽酸時(shí)仰視量筒的刻度線會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏高 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置的說(shuō)法中正確的是
A.用圖1裝置制取干燥純凈的NH3 |
B.用圖2裝置實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)2 |
C.用圖3裝置可以完成“噴泉”實(shí)驗(yàn) |
D.用圖4裝置測(cè)量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
為達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,下列操作正確的是
A.欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的ZnSO4溶液,將10 g ZnSO4·7H2O溶解在90 g水中 |
B.欲制備Fe(OH)3膠體,向盛有沸水的燒杯中滴加FeCl3飽和溶液并長(zhǎng)時(shí)間煮沸 |
C.為鑒別KCl、AlCl3和MgCl2溶液,分別向三種溶液中滴加NaOH溶液至過(guò)量 |
D.為減小中和滴定誤差,錐形瓶必須洗凈并烘干后才能使用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某研究性學(xué)習(xí)小組討論甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關(guān)用法,其中不合理的是( )
A.甲裝置:可用來(lái)證明碳的非金屬性比硅強(qiáng) |
B.乙裝置:橡皮管的作用是能使水順利流下 |
C.丙裝置:用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密性 |
D.丁裝置:先從①口進(jìn)氣集滿二氧化碳,再?gòu)蘑诳谶M(jìn)氣,可收集氫氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列裝置或操作合理的是
A.裝置①可用于實(shí)驗(yàn)室制取少量氯氣 |
B.裝置②可用于實(shí)驗(yàn)室制取少量乙烯 |
C.裝置③可用于制備少量的乙酸乙酯 |
D.裝置④可用于比較碳酸與苯酚的酸性強(qiáng)弱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
碳酸鈣常用作牙膏的摩擦劑.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備碳酸鈣的方案,其流程圖如下:(所用石灰石含有雜質(zhì)SiO2)
回答下列問(wèn)題:
(1)充分煅燒110噸石灰石得到固體66噸.標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成二氧化碳的體積為 L,石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %.
(2)假設(shè)第①步反應(yīng)完全進(jìn)行,則第②步反應(yīng)過(guò)濾后得到的不溶性濾渣的成分為 .
(3)第③步反應(yīng)一般不采用通入CO2的主要原因是 ,相應(yīng)的離子方程式為 .
(4)CaCO3是一種難溶液物質(zhì),25℃時(shí)其KSP=2.8×10-9.現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為2.0×10-4mol/L,則生成沉淀所需CaCl2溶液的物質(zhì)的量濃度最小是 .
(5)某學(xué)生用石灰石為原料,設(shè)計(jì)了另一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案,其流程圖如下:
與前一方案相比較,該方案的優(yōu)點(diǎn)是 .
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