1.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗驗證元素周期律.甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計了如圖1裝置來一次性完成元素氮、碳、硅非金屬性強(qiáng)弱比較的實驗研究.已知A是強(qiáng)酸,B是塊狀固體;打開分液漏斗的活塞后,可看到有大量氣泡產(chǎn)生;燒杯中可觀察到白色沉淀生成.

(1)寫出選用的物質(zhì):AHNO3,BCaCO3,CNa2SiO3(填化學(xué)式);
(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計的實驗不夠嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)該在B和C之間增加一個洗氣裝置,該裝置中應(yīng)盛放飽和的碳酸氫鈉.(填試劑)
(3)燒杯中反應(yīng)的離子方程式為CO2+SiO32-+H2O=H2SiO3↓+CO32-
(4)丙同學(xué)設(shè)計了如圖2裝置來驗證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律.A、B、C三處分別是沾有NaBr 溶液的棉花、濕潤淀粉KI試紙、濕潤紅紙.已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣.A處的實驗現(xiàn)象為:棉花由白色變?yōu)槌赛S色;寫出B處反應(yīng)的離子方程式2I-+Cl2=2Cl-+I2
(5)丙同學(xué)的實驗不能充分證明氧化性:Cl2>Br2>I2,理由是不能驗證Br2和I2的氧化性強(qiáng)弱.

分析 要比較氮、碳、硅元素的非金屬強(qiáng)弱,根據(jù)圖1可知,應(yīng)該運(yùn)用弱酸制強(qiáng)酸或較強(qiáng)酸制較弱酸的實驗原理,即用HNO3制取二氧化碳,用二氧化碳與硅酸鈉反應(yīng)制硅酸,觀察圖1,B為顆粒狀固體,則可判斷B為CaCO3,應(yīng)用HNO3與碳酸鈣反應(yīng)制取CO2.則A是HNO3,B是碳酸鈣,C是硅酸鈉溶液,
(1)依據(jù)分析可知A為HNO3,B是碳酸鈣,C是硅酸鈉溶液;
(2)硝酸易揮發(fā),則生成的二氧化碳?xì)怏w中會混有硝酸蒸氣,裝置C中生成的硅酸沉淀不一定是二氧化碳反應(yīng)生成;
(3)燒杯中是二氧化碳和硅酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和硅酸;
(4)NaBr溶液的棉花與氯氣反應(yīng)生成單質(zhì)溴,所以棉花由白色變?yōu)槌赛S色,B處濕潤淀粉KI試紙中的碘離子與氯氣反應(yīng)生成單質(zhì)碘,反應(yīng)的離子方程式為:2I-+Cl2=2Cl-+I2;
(5)反應(yīng)中只能證明氯氣比Br2和I2的氧化性強(qiáng),但不能驗證Br2和I2的氧化性強(qiáng)弱.

解答 解:(1)要比較氮、碳、硅元素的非金屬強(qiáng)弱,可以通過其最高價氧化物對應(yīng)水合物的酸性強(qiáng)弱來判斷,即可用較強(qiáng)酸制備較弱酸,因此可考慮把CO2氣體通入Na2SiO3溶液,看是否有硅酸沉淀生成.觀察圖1,B為顆粒狀固體,則可判斷B為CaCO3,應(yīng)用HNO3與碳酸鈣反應(yīng)制取CO2.則A是HNO3,B是CaCO3,C是硅酸鈉溶液.
故答案為:HNO3;CaCO3;Na2SiO3;
(2)硝酸易揮發(fā),避免干擾,所以為吸收揮發(fā)出來的硝酸,應(yīng)在B和C之間增加一個洗氣裝置盛放飽和的碳酸氫鈉,故答案為:飽和的碳酸氫鈉;
(3)燒杯中是二氧化碳和硅酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和硅酸,反應(yīng)的離子方程式是:CO2+SiO32-+H2O=H2SiO3↓+CO32-,
故答案為:CO2+SiO32-+H2O=H2SiO3↓+CO32-;
(4)NaBr溶液的棉花與氯氣反應(yīng)生成單質(zhì)溴,所以棉花由白色變?yōu)槌赛S色,B處濕潤淀粉KI試紙中的碘離子與氯氣反應(yīng)生成單質(zhì)碘,反應(yīng)的離子方程式為:2I-+Cl2=2Cl-+I2;故答案為:棉花由白色變?yōu)槌赛S色;2I-+Cl2=2Cl-+I2;
(5)通過B處的氣體主要是氯氣,氯氣能氧化碘離子,所以淀粉KI試紙變藍(lán)色,所以不能證明Br2>I2,故答案為:不能驗證Br2和I2的氧化性強(qiáng)弱.

點評 本題將元素及其化合物、元素周期律與非金屬性強(qiáng)弱比較的實驗設(shè)計結(jié)合起來,具有較強(qiáng)的綜合性,有一定的難度,注意實驗設(shè)計的原理和方法,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列表示正確的是( 。
A.用碳酸鈉溶液吸收少量二氧化硫:2CO32-+SO2+H2O═2HCO3-+SO32-
B.CO(g)的燃燒熱是283.0kJ•mol-1,則2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)反應(yīng)的△H=-566.0kJ•mol-1
C.含有大量AlO2-的溶液中:K+、CO32-、Br-、NH4+可共存
D.在某鈉鹽溶液中含有等物質(zhì)的量的Cl-、I-、AlO2-、CO32-、NO3-、SiO32-中若干種,當(dāng)加入過量的鹽酸產(chǎn)生氣泡,溶液顏色變深,陰離子種數(shù)減少3種,則原溶液中一定有CO32-

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5.相同物質(zhì)的量濃度的NaX、NaY、NaZ三種鹽溶液的pH分別為7、8、9,則相同物質(zhì)的量濃度的HX、HY、HZ的酸性強(qiáng)弱順序為( 。
A.HX、HY、HZB.HZ、HY、HXC.HX、HZ、HYD.HZ、HY、HX

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9.化學(xué)是一門實用性很強(qiáng)的科學(xué),與社會、環(huán)境等密切相關(guān).下列說法錯誤的是( 。
A.“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質(zhì)量
B.用NH4Cl濃溶液除鐵銹,因為NH4 Cl水解顯酸性
C.用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,實現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用
D.在食品袋中放入CaCl2•6H2O,可防止食物受潮

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.有一澄清透明的酸性溶液,只可能含有大量Fe3+、Fe2+、Al3+、AIO2-,CO32-、NO3-6種離子中的幾種,向溶液中逐滴加入一定量2mol•L-1的NaOH溶液的過程中,開始沒有沉淀,而后有沉淀,沉淀達(dá)最大量后繼續(xù)滴加NAOH溶液沉淀部分消失.下列判斷正確的是( 。
A.一定不含F(xiàn)e3+和Fe2+
B.一定含有Fe3+,但一定不含F(xiàn)e2+
C.一定含有Al3+,F(xiàn)e2+、Fe2+含有一種或兩種
D.溶液可能含有NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.常溫下,向濃HNO3中加入下列物質(zhì),反應(yīng)最快、現(xiàn)象最明顯的是( 。
A.AlB.CuC.FeD.C

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.(1)已知
25℃,101kPa時:4Fe(s)+3O2(g)═2Fe2O3(s)△H=-1 648kJ•mol-1
C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393kJ•mol-1
2Fe(s)+2C(s)+3O2(g)═2FeCO3(s)△H=-1 480kJ•mol-1
FeCO3在空氣中加熱反應(yīng)生成Fe2O3的熱化學(xué)方程式是4FeCO3(s)+O2(g)=2Fe2O3(s)+4CO2(g)△H=-260kJ/mol.
(2)甲醇既是重要的化工原料,又可作為燃料,利用合成氣(主要成分為CO、CO2和H2)在催化劑作用下合成甲醇.發(fā)生的主要反應(yīng)如下:
①CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H1
②CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H2
③CO2(g)+H2(g)═CO(g)+H2O(g)△H3
回答下列問題:
化學(xué)鍵H-HC-OC≡O(shè)H-OC-H
E/(kJ•mol-14363431076465413
由此計算△H1=-99kJ•mol-1;已知△H2=-58kJ•mol-1,則△H3=+41kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列離子在溶液中可以大量共存的一組是( 。
A.H+  NH4+  OH-B.Na+  NO3-  Cl-
C.K+  H+  HCO3-D.Ba2+  SO42-  CO32-

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11.在人體內(nèi)NO是心血管系統(tǒng)中傳播信息的分子,能調(diào)節(jié)血壓、控制血流、抵御感染、傳輸信息等.下列關(guān)于NO的敘述正確的是( 。
A.NO是一種有毒的氣體
B.NO是一種紅棕色氣體,易溶于水
C.常溫常壓下,NO不能與空氣中的氧氣直接化合
D.NO可由氮氣和氧氣在點燃條件下直接化合

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