從海帶中提取碘單質的過程涉及氧化還原反應
B.往淡水中加入NaCl等配成人造海水,可用于海產品的長途運輸
C.赤潮主要是由工農業(yè)生產和生活廢水引起沿海水域的富營養(yǎng)化而造成的
D.海洋經(jīng)濟專屬區(qū)的資源開發(fā)可獲得Fe、Co、K、Au、Mg、B等金屬
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
燒瓶中放入銅片和稀硝酸,來制取較純凈的一氧化氮,反應開始后發(fā)現(xiàn)燒瓶中充滿紅棕色氣體,這時的操作應是 ( )。
A.立即接上收集容器,用向上排空氣法收集 |
B.待燒瓶中紅棕色氣體消失后,用向上排空氣法收集 |
C.待燒瓶中紅棕色氣體消失后,用排水法收集 |
D.立即用排水法收集 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
固體A的化學式為NH5,它的所有原子的最外層都符合相應稀有氣體原子的最外層電子結構,則下列有關說法中,不正確的是 ( )。
A.1 mol NH5中含有5NA個N—H鍵(NA表示阿伏加德羅常數(shù)) |
B.NH5中既有共價鍵又有離子鍵,它形成的晶體是離子晶體 |
C.NH5的電子式為 |
D.它與水反應的化學方程式為:NH5+H2O=NH3·H2O+H2↑ |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
一定溫度下,硫酸銅受熱分解生成CuO、SO2、SO3和O2。已知:SO2、SO 3都能被堿石灰和氫氧化鈉溶液吸收。用下圖裝置加熱硫酸銅粉末直至完全分解。若硫酸銅粉末質量為10.0 g,完全分解后,各裝置的質量變化關系如下表所示。
裝置 | A(試管+粉末) | B | C |
反應前 | 42.0 g | 75.0 g | 140.0 g |
反應后 | 37.0 g | 79.5 g | 140.0 g |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
往含0.2 mol NaOH和0.1 mol Ba(OH)2的溶液中持續(xù)穩(wěn)定地通入CO2氣體,當通入氣體的體積為6.72 L(標準狀況下)時立即停止,則在這一過程中,溶液中離子數(shù)目和通入CO2氣體的體積關系正確的圖像是(氣體的溶解忽略不計)( )
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
已知常溫下KClO3與HCl(濃)反應放出氯氣,現(xiàn)按下圖進行鹵素的性質實驗。玻璃管內裝有分別滴有不同溶液的白色棉球,反應一段時間后,對圖中指定部位顏色描述正確的是( )
| ① | ② | ③ | ④ |
A | 黃綠色 | 橙色 | 藍色 | 白色 |
B | 無色 | 橙色 | 紫色 | 白色 |
C | 黃綠色 | 橙色 | 藍色 | 無色 |
D | 黃綠色 | 無色 | 紫色 | 白色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列相關化學與生活、生產的敘述錯誤的是( )
A.用作“鋇餐”的物質主要成分是硫酸鋇 |
B.采用催化設施,將汽車尾氣中CO和NO轉化為無害氣體 |
C.常溫下,可以用鐵制容器來盛裝冷的濃硫酸 |
D.SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
如圖所示,試管中盛裝的是紅棕色氣體(可能是混合物),當?shù)箍墼谑⒂兴乃壑袝r,試管內水面上升,但不能充滿試管,當向試管內鼓入氧氣后,可以觀察到試管中水柱繼續(xù)上升,經(jīng)過多次重復后,試管內完全被溶液充滿,關于原來試管中盛裝的氣體不正確的猜測是( )
A.可能是N2與NO2的混合氣體 |
B.可能是O2與NO2的混合氣體 |
C.可能是NO與NO2的混合氣體 |
D.可能是NO2一種氣體 |
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