【題目】A(C2H2)是基本有機(jī)化工原料。由A制備聚乙烯醇縮丁醛和順式異戊二烯的合成路線(部分反應(yīng)條件略去)如下所示:
回答下列問(wèn)題:
(1)A的名稱是_______,B含有的官能團(tuán)是_______________。
(2)①的反應(yīng)類型是____________,⑦的反應(yīng)類型是________________。
(3)C和D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為______________、_________________。
(4)異戊二烯分子中最多有________個(gè)原子共平面,順式聚異戊二烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。
(5)寫(xiě)出與A具有相同官能團(tuán)的異戊二烯的所有同分異構(gòu)體__________(填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
(6)參照異戊二烯的上述合成路線,設(shè)計(jì)一條由A和乙醛為起始原料制備1,3-丁二烯的合成路線___________________。
【答案】乙炔 碳碳雙鍵和酯基 加成反應(yīng) 消去反應(yīng) CH3CH2CH2CHO 11 CH3CH(CH3)-C≡CH、CH3CH2CH2C≡CH、CH3CH2C≡CCH3
【解析】
由分子式可知A為HC≡CH,結(jié)合乙炔(C2H2)和乙酸(C2H4O2)的分子式可知B(C4H6O2)為A與乙酸發(fā)生加成反應(yīng)所得,生成B為CH2=CHOOCCH3,發(fā)生加聚反應(yīng)生成,水解生成C為,由聚乙烯醇縮丁醛可知D為CH3CH2CH2CHO,HC≡CH與丙酮在KOH條件下發(fā)生加成反應(yīng)生成,與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成,在氧化鋁的作用下發(fā)生消去反應(yīng)生成異戊二烯,異戊二烯在催化作用下發(fā)生加聚反應(yīng)生成,以此解答該題。
(1)A的名稱是乙炔,B為CH2=CHOOCCH3,B含有的官能團(tuán)是碳碳雙鍵和酯基。
(2)根據(jù)以上分析可知反應(yīng)①是加成反應(yīng),反應(yīng)⑦是消去反應(yīng)。
(3)根據(jù)以上分析可知C為,D為CH3CH2CH2CHO。
(4)異戊二烯結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=C(CH3)-CH=CH2,分子中含有2個(gè)C=C鍵,與C=C鍵直接相連的原子在同一個(gè)平面上,甲基有1個(gè)H原子與C=C鍵也可能在同一個(gè)平面上,則共有11個(gè)原子共平面,如圖所示:。聚異戊二烯是1,4—加成反應(yīng),四碳鏈中間有一個(gè)雙鍵,按照順?lè)串悩?gòu)的知識(shí)寫(xiě)出順式結(jié)構(gòu)為。
(5)與A具有相同官能團(tuán)的異戊二烯的所有同分異構(gòu)體應(yīng)含有C≡C鍵,可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有CH3CH(CH3)-C≡CH、CH3CH2CH2C≡CH、CH3CH2C≡CCH3等。
(6)乙炔與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)生成HC≡CCHOHCH3,然后與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成H2C=CHCHOHCH3,在氧化鋁作用下加熱發(fā)生消去反應(yīng)生成CH2=CHCH=CH2,該題最好的方法是使用逆推法,合成路線為。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有人設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,目的是做鈉與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn),并驗(yàn)證①鈉的物理性質(zhì);②鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物是什么。
(1)當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)操作時(shí)還需要的儀器有________。
(2)如何進(jìn)行操作?__________。
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,0.1 mol·L-1的HA溶液中c(OH-)/c(H+)=1×10-8,下列敘述中正確的是( )
A. 0.01 mol·L-1HA的溶液中c(H+)=1×10-4mol·L-1
B. pH=3的HA溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合后所得溶液中c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+)
C. 濃度均為0.1 mol·L-1的HA溶液和NaA溶液等體積混合后所得溶液顯酸性,則c(OH-)-c(H+)<c(HA)-c(A-)
D. pH=3的HA溶液與pH=11的NaOH溶液按體積比1:10混合后所得溶液中c(OH-)+c(A-)=c(H+)+c(Na+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行CH4的制備及性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)。根據(jù)反應(yīng):CH3COONa(固體)+NaOH(固體)→ Na2CO3+CH4↑制備氣體。
(1)用CH4氣體分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①通入酸性KMnO4溶液,現(xiàn)象是______________________________。
②在無(wú)色玻璃集氣瓶中與C12混合后光照,現(xiàn)象是___________________________。
(2)為了驗(yàn)證CH4是否具有還原性,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①當(dāng)玻璃管中的氧化銅由黑色變?yōu)榧t色時(shí),說(shuō)明CH4具有還原性。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確?__________(填“正確”或“不正確”),理由是______________________________。
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還觀察到無(wú)水CuSO4逐漸變藍(lán),澄清石灰水出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則CH4與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
(3)研究小組將CH4通入溴水時(shí),發(fā)現(xiàn)溴水逐漸褪色,你認(rèn)為原因可能是______________。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明你的結(jié)論(用文字表示,不必畫(huà)實(shí)驗(yàn)裝置圖)_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計(jì)了如下系列實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1 mol分別投入到足量的0.1 mol·L-1的鹽酸中,試預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:__________與鹽酸反應(yīng)最劇烈,__________與鹽酸反應(yīng)最慢。
(2)將NaOH溶液與NH4Cl溶液混合生成NH3·H2O,從而驗(yàn)證NaOH的堿性大于NH3·H2O,繼而可以驗(yàn)證Na的金屬性大于N,你認(rèn)為此設(shè)計(jì)是否合理?并說(shuō)明理由:_______,________________。
Ⅱ.利用下圖裝置可以驗(yàn)證非金屬性的變化規(guī)律。
(3)儀器A的名稱為________,干燥管D的作用是_____________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有藥品Na2S、KMnO4、濃鹽酸、MnO2,請(qǐng)選擇合適藥品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氯的非金屬性大于硫:裝置A、B、C中所裝藥品分別為________、________、________,裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有淡黃色沉淀生成,離子方程式為_________________________。
(5)若要證明非金屬性:C>Si,則A中加________、B中加Na2CO3、C中加________,觀察到C中溶液的現(xiàn)象為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,不能用勒夏特列原理解釋的是
A. 紅棕色的NO2,加壓后顏色先變深后變淺
B. 高壓比常壓有利于合成SO3的反應(yīng)
C. 加入催化劑有利于氨的合成
D. 工業(yè)制取金屬鉀Na(l)+KCl(l)NaCl(l)+K(g)選取適宜的溫度,使K變成蒸氣從反應(yīng)混合物中分離出來(lái)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】150℃時(shí),11.6g CO2和H2O的混合氣體與足量的Na2O2充分反應(yīng)后,固體物質(zhì)的質(zhì)量增加了3.6g,則原混合氣體中CO2與H2O的物質(zhì)的量之比是( )
A.1:4B.3:11C.1:11D.21:22
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等物質(zhì)的量的X(g)與Y(g)在密閉容器中進(jìn)行可逆反應(yīng):X(g)+Y(g) 2Z(g)+W(s) ΔH<0,下列敘述正確的是 。ā 。
A. 平衡常數(shù)K值越大,X的轉(zhuǎn)化率越大
B. 達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)速率v正(X)=2v逆(Z)
C. 達(dá)到平衡后降低溫度,正向反應(yīng)速率減小的倍數(shù)大于逆向反應(yīng)速率減小的倍數(shù)
D. 達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】臭氧是理想的煙氣脫硝試劑,其脫硝反應(yīng)為:,該反應(yīng)一定條件下可自發(fā)進(jìn)行。若反應(yīng)在恒容密閉容器中進(jìn)行,下列由該反應(yīng)作出的判斷(有關(guān)圖像)錯(cuò)誤的是( )
A.B.
C.D.
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