【題目】用如圖所示裝置除去含有CN﹣、Cl﹣ 廢水中的CN﹣時(shí)，控制溶液pH為9～10，陽(yáng)極產(chǎn)生的ClO﹣將CN﹣氧化為兩種無(wú)污染的氣體，下列說(shuō)法不正確的是( )

A．用石墨作陽(yáng)極，鐵作陰極

B．陽(yáng)極的電極反應(yīng)式：Cl﹣+2OH﹣﹣2e﹣═ClO﹣+H2O

C．陰極的電極反應(yīng)式：2H2O+2e﹣═H2↑+2OH﹣

D．除去CN﹣的反應(yīng)：2CN﹣+5ClO﹣+2H+═N2↑+2CO2↑+5Cl﹣+H2O

【答案】D

【解析】

試題分析：A．該電解質(zhì)溶液呈堿性，電解時(shí)，用不活潑金屬或?qū)щ姺墙饘僮髫?fù)極，可以用較不活潑金屬作正極，所以可以用石墨作氧化劑、鐵作陰極，故A正確；B．陽(yáng)極上氯離子失電子生成氯氣，氯氣和氫氧根離子反應(yīng)生成次氯酸根離子和水，所以陽(yáng)極反應(yīng)式為Cl-+2OH--2e-═ClO-+H2O，故B正確；C．電解質(zhì)溶液呈堿性，則陰極上水失電子生成氫氣和氫氧根離子，電極反應(yīng)式為2H2O+2e-═H2↑+2OH-，故C正確；D．陽(yáng)極產(chǎn)生的ClO-將CN-氧化為兩種無(wú)污染的氣體，兩種氣體為二氧化碳和氮?dú)�，該反�?yīng)在堿性條件下進(jìn)行，所以應(yīng)該有氫氧根離子生成，反應(yīng)方程式為2CN-+5ClO-+H2O═N2↑+2CO2↑+5Cl-+2OH-，故D錯(cuò)誤；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】丁烷的催化裂解可按下列兩種方式進(jìn)行：C4H10→C2H6+C2H4；C4H10→CH4+C3H6；某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定丁烷裂解氣中CH4的物質(zhì)的量，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示：

(注：CuO能將烴氧化成CO2和H2O； Al2O3是催化劑，G后面裝置已省略。)

如圖連接好裝置后，需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有：①給D、G裝置加熱；②檢查整套裝置的氣密性；③排盡裝置中的空氣。

（1）這三步操作的先后順序依次是： 。

（2）B裝置所起的作用是 。

（3）寫(xiě)出C2H6在G中的化學(xué)方程式： 。

（4）實(shí)驗(yàn)室中對(duì)E裝置中的混和物按下圖操作：

①操作I中用到玻璃儀器是 ，寫(xiě)出M的分子式 。

②亞硫酸鈉溶液的作用是(用離子方程式表示) 。

（5）假定丁烷完全裂解，流經(jīng)各裝置中的氣體能完全反應(yīng)，當(dāng)(E和F)裝置的總質(zhì)量比反應(yīng)前增加了15.4g，G裝置中固體質(zhì)量減少了30.4g，則丁烷的裂解產(chǎn)物中n(CH4)= 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )

A．冰、干冰、赤鐵礦 B．氫氣、生石灰、煤

C．紅磷、純堿、石油 D．金剛石、熟石灰、空氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求用化學(xué)符號(hào)填空。

（1）2個(gè)氮?dú)夥肿?/span> ；

（2）氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià) ；

（3）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列說(shuō)法正確的是( )

A．為了保持臘肉肉質(zhì)鮮美，添加過(guò)量的亞硝酸鈉

B．為了防止食用魷魚(yú)變質(zhì)，用甲醛水溶液浸泡存放

C．為了防止黃曲霉素對(duì)人體的危害，絕對(duì)不能食用霉變食物

D．為了防止攝入鋅不足引起疾病，過(guò)量服用補(bǔ)鋅藥劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成

②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的

③碳元素是各種大分子化合物中數(shù)量最多的元素

④碳元素是組成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的最基本元素

A. ②③④ B. ③④ C. ②④ D. ①③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣吹出法工藝，是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下：

（1）步驟①中用硫酸酸化的目的是 ；

步驟②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

（2）步驟④利用了SO2的還原性，反應(yīng)的離子方程式： 。

（3）步驟⑥的名稱是 。

（4）從含Br2的海水中吹出的溴也可用純堿吸收，純堿吸收溴的主要反應(yīng)是3Na2CO3＋3Br2==NaBrO3＋5NaBr＋3CO2；吸收1 mol Br2時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子為_________mol。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)清代《本草綱目拾遺》中記敘無(wú)機(jī)藥物335種，其中“強(qiáng)水”條目下寫(xiě)道：“性最烈，能蝕五金……其水甚強(qiáng)，五金八石皆能穿第，惟玻璃可盛。”這里的“強(qiáng)水”是指（ ）

A．氨水 B． 硝酸 C．醋 D．鹵水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】最近一段時(shí)間，武邑中學(xué)霧霾嚴(yán)重，影響了同學(xué)們的生活和健康。霧霾中可能含有如下離子：Na+、NH4+、Mg2+、Al3+、SO42-、NO3-、Cl-。高三1490班某同學(xué)收集了操場(chǎng)的霧霾，經(jīng)必要的預(yù)處理后得試樣溶液，設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象，該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是（）

【已知：3NO3-+8Al+5OH-+2H2O3NH3↑+8AlO2-】

A．試樣中一定存在的陰離子是SO42-和NO3- B．試樣中一定不含Al3+

C．該霧霾中可能存在NaNO3、NH4Cl和MgSO4 D．試樣中可能存在Na+、Cl-

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