Question

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在．實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖：

（1）指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱：①

 

②

 

、

 

；
（2）從碘水中提取碘所加的有機溶劑可以是

 

（填寫化學式），經(jīng)過操作②后，有機溶劑在

 

（填“上”或“下”）層，呈

 

色．
（3）從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑還需經(jīng)過蒸餾，指出圖中裝置中儀器的名稱：
A儀器的名稱是

 

，
B儀器的名稱是

 

．
（4）指出圖中實驗裝置中的錯誤之處：
①

 

②

 

．

Answer 1

考點：海水資源及其綜合利用,物質的分離、提純的基本方法選擇與應用

專題：實驗設計題

分析：（1）分離難溶性固體和溶液采用過濾的方法，分離互不相溶的液體采用分液方法；
（2）萃取劑的選取標準：和原溶劑不互溶，溶質在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度，萃取劑和溶質不反應；
（3）A是蒸餾燒瓶、B是冷凝管；
（4）溫度計測量餾分溫度，冷凝管中上口為出水口、下口為進水口．

解答： 解：（1）①分離難溶性固體和溶液采用過濾的方法，海藻灰難溶于水，碘離子易屬于水，所以該操作為過濾，故答案為：過濾；
②碘在有機溶劑中的溶解度大于在水溶液中的溶解度，所以可以采用萃取的方法萃取出碘水中的碘，然后采用分液的方法分離，故答案為：萃��；分液；
（2）碘易溶于四氯化碳和苯，且四氯化碳和苯都符合萃取劑選取標準，所以可以用四氯化碳或苯作萃取劑，如果選四氯化碳作萃取劑，四氯化碳密度大于水，所以有機層在下方，且溶液呈紫紅色，如果選苯作萃取劑，苯密度小于水，在水的上方，且溶液呈紫紅色，故答案為：CCl₄（或C₆H₆）；下（或上）； 紫紅；
（3）A是蒸餾燒瓶、B是冷凝管，故答案為：蒸餾燒瓶；冷凝管；
（4）溫度計測量餾分溫度，所以溫度計水銀球應該位于蒸餾燒瓶支管口處，冷凝管中上口為出水口、下口為進水口，否則易炸裂冷凝管，導致產(chǎn)生安全事故，故答案為：溫度計水銀球位置在液面下方；冷凝管進出水方向上進下出．

點評：本題考查海水資源綜合利用，側重考查混合物的分離和提純、實驗基本操作能力的考查，明確物質的性質及實驗操作規(guī)范性是解本題關鍵，知道常見混合物分離和提純方法及選取方法，題目難度不大．