某化學(xué)課外興趣小組探究銅與濃硫酸的反應(yīng)情況及某些產(chǎn)物的性質(zhì)。
(Ⅰ)甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):取一定量的銅片和20 mL 18 mol/L的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直至反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,同時(shí)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)認(rèn)為還有較多硫酸剩余。
(1)銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是:                                
可以證明有余酸的實(shí)驗(yàn)方案是_            (填字母)。
a.再加入適量NaNO3固體B.再滴入BaCl2溶液 C.再加入銀 D.再滴入Na2CO3溶液
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)求余酸濃度的實(shí)驗(yàn)方案是測(cè)定產(chǎn)生氣體的量。下列方案中不可行的是          (填字母)。
a.將產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)預(yù)先稱(chēng)量的盛有堿石灰的干燥管,反應(yīng)結(jié)束后再次稱(chēng)量
b.將產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胨嵝愿咤i酸鉀溶液,再加入足量BaCl2溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量沉淀
c.用排水法測(cè)定其產(chǎn)生氣體的體積(折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)
d.用排飽和NaHSO3溶液的方法測(cè)出其產(chǎn)生氣體的體積(折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)
(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)定余酸濃度的實(shí)驗(yàn)方案是:測(cè)定反應(yīng)后的混合液中Cu2的量。在反應(yīng)后的溶液中加入足量Na2S溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量沉淀的質(zhì)量為W g,測(cè)得反應(yīng)后溶液的體積為V mL。則剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度為              mol/L(用含W、V的代數(shù)式表示)。
(Ⅱ)丙同學(xué)探究SO2與BaCl2溶液能否反應(yīng)生成白色BaSO3沉淀。
丙同學(xué)先將產(chǎn)生的氣體通過(guò)盛有飽和NaHSO3溶液的洗氣瓶,再緩緩?fù)ㄈ隑aCl2溶液中,觀察到有少量白色沉淀生成,檢驗(yàn)白色沉淀,發(fā)現(xiàn)沉淀全部不溶于稀鹽酸,該沉淀的生成表明SO2具有          性。用一個(gè)離子方程式解釋生成此沉淀的原因                                             。
(Ⅰ) (1) Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O(2分)  ad  (2) abc(2分)(3)  
(Ⅱ) 還原(2分)    2Ba2+2SO2+O2+2H2O=2BaSO4↓+4H(2分)

試題分析:(Ⅰ)(1)銅與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,化學(xué)方程式為:
Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O;因反應(yīng)后有硫酸銅生成,證明有余酸應(yīng)檢驗(yàn)混合液中含有氫離子,a.若有余酸,再加入適量NaNO3固體可發(fā)生反應(yīng):3Cu + 2NO3- + 8H+ =  3Cu2+ + 2NO↑+ 4H2O,剩余的銅溶解,有氣體生成,在試管口變紅棕色,可以證明; b.滴入BaCl2溶液,與氫離子不反應(yīng),不能證明; C.再加入銀 ,與氫離子不反應(yīng),不能證明;D.再滴入Na2CO3溶液,與氫離子反應(yīng)有無(wú)色氣體生成,可以證明;選ad;(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)求余酸濃度的實(shí)驗(yàn)方案是測(cè)定產(chǎn)生氣體的量。a.產(chǎn)生的氣體中含有水蒸氣也能被堿石灰吸收,會(huì)產(chǎn)生誤差,不可行;b.酸性高錳酸鉀溶液是用硫酸酸化的,產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液,再加入足量BaCl2溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量沉淀,沉淀的量偏大,不可行;c.二氧化硫易溶于水,用排水法測(cè)定其產(chǎn)生氣體的體積,不可行;d.二氧化硫不溶于飽和NaHSO3溶液,用排飽和NaHSO3溶液的方法測(cè)出其產(chǎn)生氣體的體積(折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),可行;選abc;(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)定余酸濃度的實(shí)驗(yàn)方案涉及反應(yīng)為:
Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O,Cu2+ + S2-=  CuS↓,根據(jù)化學(xué)方程式的硫化銅與參加反應(yīng)的硫酸的關(guān)系式:CuS——2H2SO4,則參加反應(yīng)的硫酸的物質(zhì)的量為W /48mol,剩余硫酸的物質(zhì)的量為(0.36—W /48)mol,物質(zhì)的量濃度為mol/L。
(Ⅱ) 丙同學(xué)先將產(chǎn)生的氣體通過(guò)盛有飽和NaHSO3溶液的洗氣瓶,再緩緩?fù)ㄈ隑aCl2溶液中,觀察到有少量白色沉淀生成,檢驗(yàn)白色沉淀,發(fā)現(xiàn)沉淀全部不溶于稀鹽酸,則該沉淀為硫酸鋇,產(chǎn)生該沉淀的原因?yàn)?Ba2+2SO2+O2+2H2O=2BaSO4↓+4H,SO2表現(xiàn)還原性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某化學(xué)小組進(jìn)行Na2SO3的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究。
在白色點(diǎn)滴板的a、b、c三個(gè)凹槽中滴有Na2SO3溶液,再分別滴加下圖所示的試劑:

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表:
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
a
溴水褪色
b
產(chǎn)生淡黃色沉淀
c
滴入酚酞溶液變紅,再加入BaCl2溶液后產(chǎn)生沉淀且紅色褪去
 
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析:
(1)a中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明Na2SO3具有________性。
(2)b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_____________________________________________
(3)應(yīng)用化學(xué)平衡原理解釋c中現(xiàn)象(用化學(xué)用語(yǔ)及簡(jiǎn)單文字表述)__________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

二氧化硫是硫的重要化合物,在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。探究二氧化硫的制取和性質(zhì)都有著非常重要的意義。
(1)工業(yè)上用黃鐵礦(FeS2,其中S元素為-1價(jià))在高溫下和氧氣反應(yīng)制備SO2

該反應(yīng)中被氧化的元素是__________(填元素符號(hào))。當(dāng)該反應(yīng)轉(zhuǎn)移5.50mol電子時(shí),生成的二氧化硫在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_(kāi)_______L。
(2)①實(shí)驗(yàn)室可用70%的濃硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取二氧化硫,如果能控制反應(yīng)速度,下圖中可選用的發(fā)生裝置是_______(填寫(xiě)字母)。

②若用硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)二氧化硫,如果已有4.0%亞硫酸鈉(質(zhì)量分?jǐn)?shù))被氧化成硫酸鈉,則至少需稱(chēng)取該亞硫酸鈉_______g(保留一位小數(shù))。
(3)某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)用如圖裝置驗(yàn)證二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)。

①能說(shuō)明二氧化硫具有氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)__________________________。
②為驗(yàn)證二氧化硫的還原性,充分反應(yīng)后,取試管b中的溶液分成三份,分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
方案Ⅰ:向第一份溶液加入品紅溶液,紅色褪去
方案Ⅱ:向第二份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
上述方案中合理的是________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”);試管b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是有關(guān)二氧化硫性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)C裝置中溴水溶液退色。試回答下列問(wèn)題:

(1)A裝置中的現(xiàn)象是         ,  B裝置中的現(xiàn)象是                。
(2)二氧化硫具有:①漂白性 ②酸性氧化物性質(zhì) ③還原性 ④氧化性,在圖中幾個(gè)裝置中對(duì)應(yīng)表現(xiàn)出的性質(zhì)是:A中       ;B中       ;C中       (填序號(hào))。
(3)D中NaOH溶液的作用是                                               。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將3.2g銅與過(guò)量濃硫酸共熱反應(yīng),下列敘述中錯(cuò)誤的是
A.銅片溶解,生成物冷卻后加水稀釋溶液成藍(lán)色
B.生成的氣體體積為1.12L
C.參加反應(yīng)的硫酸與被還原的硫酸物質(zhì)的量之比為2:1
D.該實(shí)驗(yàn)中可用Na2CO3溶液處理尾氣

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

全社會(huì)都在倡導(dǎo)誠(chéng)信,然而總是有一部分不法商販卻在背道而馳。如有些商販為了使銀耳增白,就用硫磺(燃燒硫磺)對(duì)銀耳進(jìn)行熏制,用這種方法制取的潔白的銀耳對(duì)人體是有害的。這些不法商販所制取的銀耳是利用了 (   )。
A.S的漂白性B.S的還原性
C.SO2的漂白性D.SO2的還原性

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將SO2通入BaCl­2溶液至飽和,未見(jiàn)有沉淀,繼續(xù)通入另一種氣體X仍無(wú)沉淀,則X可能是:
A.CO2B.NH3   C.NO2  D.H2S

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將相同質(zhì)量的兩銅片分別和濃硝酸、稀硝酸(兩者均過(guò)量)反應(yīng),下列敘述正確的是( )
A.出現(xiàn)鈍化現(xiàn)象:濃硝酸會(huì),稀硝酸不會(huì)
B.消耗HNO3的物質(zhì)的量:前者多,后者少
C.反應(yīng)生成氣體的顏色:前者淺,后者深
D.反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù):前者多,后者少

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

黃鐵礦是我國(guó)大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料。某化學(xué)興趣小組對(duì)某黃鐵礦石(主要 成分為FeS2)進(jìn)行硫元素含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)探究及工業(yè)生產(chǎn)硫酸的探究。
I .將m1,g該黃鐵礦樣品(雜質(zhì)中不含硫和鐵)放入如下圖所示裝置(夾持和加熱裝置 省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝,高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全。石英管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4FeS2 + 11O2 2Fe2O3 + 8SO2

II反應(yīng)結(jié)束后,將乙瓶中的溶液進(jìn)行如下處理

(1)I中,乙瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有____________、__________。
(2)II中,所加H2O2溶液需足量的理由是____________________________
(3)該黃鐵礦石中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________________________
(4)簡(jiǎn)述在催化反應(yīng)室中設(shè)置熱交換器的目的:______________。
(5)工業(yè)生產(chǎn)中常用氨——硫酸法進(jìn)行尾氣脫硫,以達(dá)到消除污染、廢物利用的目的,用 兩個(gè)化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理_______________、______________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案