12.現(xiàn)有一種有機(jī)物A,分子式為C4H6O6.對(duì)于A的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論如下:
i:A的分子中有兩個(gè)羧基;
ii:A的核磁共振氫譜表明其有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且峰面積比為1:1:1;
下圖是利用烴B(1,3-丁二烯)和烴I合成有機(jī)物A和一種高分子新材料R的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,已知烴I的相對(duì)分子質(zhì)量為28,且F的相對(duì)分子質(zhì)量比E多28.

已知:

②同一個(gè)碳原子上連有多個(gè)羥基的結(jié)構(gòu)極不穩(wěn)定,不予考慮.
請(qǐng)分析并按要求回答下列問題:
(1)寫出A對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(2)寫出對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
E→G:;
F+K→R:nHOCH2CH2OH+n$?_{△}^{濃硫酸}$+(2n-1)H2O;
(3)有機(jī)物E的同分異構(gòu)體M滿足下列三個(gè)條件:
①1mol有機(jī)物與銀氨溶液充分反應(yīng)生成2mol Ag
②1mol有機(jī)物與足量NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生1mol CO2
③1mol有機(jī)物與足量金屬Na反應(yīng)產(chǎn)生1mol H2
請(qǐng)判斷M的結(jié)構(gòu)可能有4種,任寫一種M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

分析 A的分子式為C4H6O6,A的分子中有兩個(gè)羧基,不飽和度為$\frac{2×4+2-6}{2}$=2,A含有3種不同的氫原子且數(shù)目之比為1:1:1,結(jié)合A的分子式可推知A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;
G酸化得到A,則G為NH4OOCCH(OH)CH(OH)COONH4,E發(fā)生銀鏡反應(yīng)生成G,則E為,
D發(fā)生氧化反應(yīng)生成E,C發(fā)生水解反應(yīng)生成D,所以D結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOCH2-CH(OH)-CH(OH)-CH2OH,
B的結(jié)構(gòu)為CH2=CH-CH=CH2,B的加成產(chǎn)物C為BrCH2-CHBr-CHBr-CH2Br;
烴I的相對(duì)分子質(zhì)量為28,說明I為CH2=CH2,加成產(chǎn)物J為BrCH2CH2Br,J的水解產(chǎn)物為K為HOCH2CH2OH;
E遇強(qiáng)氧化劑時(shí),醛基和羥基均被氧化,故F為,F(xiàn)與K發(fā)生縮聚反應(yīng)生成R,R為,據(jù)此分析解答.

解答 解:A的分子式為C4H6O6,A的分子中有兩個(gè)羧基,不飽和度為$\frac{2×4+2-6}{2}$=2,A含有3種不同的氫原子且數(shù)目之比為1:1:1,結(jié)合A的分子式可推知A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
G酸化得到A,則G為NH4OOCCH(OH)CH(OH)COONH4,E發(fā)生銀鏡反應(yīng)生成G,則E為,
D發(fā)生氧化反應(yīng)生成E,C發(fā)生水解反應(yīng)生成D,所以D結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOCH2-CH(OH)-CH(OH)-CH2OH,
B的結(jié)構(gòu)為CH2=CH-CH=CH2,B的加成產(chǎn)物C為BrCH2-CHBr-CHBr-CH2Br;
烴I的相對(duì)分子質(zhì)量為28,說明I為CH2=CH2,加成產(chǎn)物J為BrCH2CH2Br,J的水解產(chǎn)物為K為HOCH2CH2OH;
E遇強(qiáng)氧化劑時(shí),醛基和羥基均被氧化,故F為,F(xiàn)與K發(fā)生縮聚反應(yīng)生成R,R為,
(1)通過以上分析知,A為,故答案為:;
(2)E發(fā)生銀鏡反應(yīng)生成G,反應(yīng)方程式為,
F和K發(fā)生縮聚反應(yīng)生成R,反應(yīng)方程式為nHOCH2CH2OH+n$?_{△}^{濃硫酸}$+(2n-1)H2O,
故答案為:;
nHOCH2CH2OH+n$?_{△}^{濃硫酸}$+(2n-1)H2O;
(3)有機(jī)物E()的同分異構(gòu)體M滿足下列三個(gè)條件:
①1mol有機(jī)物與銀氨溶液充分反應(yīng)生成2mol Ag,含有1個(gè)醛基;
②1mol有機(jī)物與足量NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生1mol CO2,含有1個(gè)羧基;
③1mol有機(jī)物與足量金屬Na反應(yīng)產(chǎn)生1mol H2,結(jié)合③可知,還含有1個(gè)羥基;
M的結(jié)構(gòu)可能有:,
故答案為:4;

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析推斷及獲取信息、利用信息解答問題能力,根據(jù)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式采用正逆結(jié)合的方法結(jié)合反應(yīng)條件進(jìn)行推斷,正確推斷物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是解本題關(guān)鍵,難點(diǎn)是同分異構(gòu)體種類判斷,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列判斷正確的是( 。
A.可用催化氫化法除去甲烷中的少量乙烯
B.苯與液溴反應(yīng),苯與H2反應(yīng)屬于同一類型的反應(yīng)
C.苯不能使KMnO4溶液褪色,所以苯不能發(fā)生氧化反應(yīng)
D.丙炔可以發(fā)生取代反應(yīng),加成反應(yīng)、加聚反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.硫代硫酸鈉(Na2S2O3)俗稱海波,它可看成是用一個(gè)S原子取代了Na2SO4中的一個(gè)O原子而形成.某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想,并通過實(shí)驗(yàn)探究Na2S2O3的化學(xué)性質(zhì).
提出問題:Na2S2O3與Na2SO4結(jié)構(gòu)相似,化學(xué)性質(zhì)是否也相似呢?
實(shí)驗(yàn)探究:取適量Na2S2O3晶體,溶于水中制成Na2S2O3溶液,進(jìn)行如下探究.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象解釋(用離子方程式表示)
探究①A.用玻璃棒蘸取Na2S2O3溶液點(diǎn)在pH試紙中部,將試紙顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
a.溶液pH=8

i.S2O32-+H2O?HS2O3-+OH-
B.向pH=2的硫酸中滴加Na2S2O3溶液
b.有淡黃色沉淀(或乳白色渾濁)和無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生
ii.S2O32一+2H+=S↓+SO2
+H2O
探究②C.向新制氯水(pH<2)中滴加少量Na2S2O3溶液c.氯水顏色變淺iii.S2O32-+4Cl2+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
探究①:Na2S2O3呈堿性,能與強(qiáng)酸反應(yīng).探究②:具有還原性.
問題討論:甲同學(xué)向“探究②”反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,并據(jù)此認(rèn)為氯水可將Na2S2O3氧化.你認(rèn)為該方案不正確(填“正確,”或“不正確”),理由是因氯水過量,氯水中同樣含有Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

20.將質(zhì)量相等的鐵片和銅片插入氯化鈉溶液中,銅片與電源的正極相連,鐵片與電源的負(fù)極相連,以I=1A的恒定電流強(qiáng)度進(jìn)行電解,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.陽極上產(chǎn)生能夠使?jié)駶?rùn)淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)的氣體
B.電解一段時(shí)間后,電解池的溫度升高10℃,此時(shí)鐵片上析出氣體的速率加快
C.電解時(shí)鈉離子向銅片電極方向移動(dòng)
D.電解一段時(shí)間后溶液中會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,總反應(yīng)為:Cu+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cu(OH)2↓+H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.鐵(26Fe)是地球上分布最廣的金屬之一,約占地殼質(zhì)量的5.1%,居元素分布序列中的第四位,僅次于O、Si和Al.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)在周期表中Fe位于第四周期Ⅷ族,已知其最外層有兩個(gè)電子,試寫出其原子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)實(shí)驗(yàn)室在制備Fe(OH)2時(shí),?吹缴傻陌咨恋砗芸旖(jīng)灰綠色變成紅褐色,試用化學(xué)方程式解釋這一現(xiàn)象4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(3)在如右圖所示裝置中,用NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等試劑可以制得白色的Fe(OH)2沉淀.
a  在試管Ⅰ里加入的試劑是稀硫酸和鐵屑.
b  在試管Ⅱ里加入的試劑是NaOH溶液.
C  為了制得白色Fe(OH)2沉淀,在試管Ⅰ和Ⅱ中加入試劑,打開止水夾,塞緊塞子后的實(shí)驗(yàn)步驟是檢驗(yàn)試管Ⅱ出口處排出的氫氣的純度.當(dāng)排出的H2純凈時(shí),再夾緊止水夾.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.青蒿素是一種由青蒿中分離得到的具有新型化學(xué)結(jié)構(gòu)的抗瘧藥,結(jié)構(gòu)如圖所示.有關(guān)該化合物的敘述正確的是( 。
A.分子式為:C16H20O5
B.該化合物在一定條件下不能與NaOH溶液反應(yīng)
C.青蒿素與維生素一樣是水溶性的
D.該化合物中含有過氧鍵,一定條件下有氧化性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.利用某些有機(jī)物的同分異構(gòu)體間的轉(zhuǎn)化可用來貯存熱能,如原降冰片二烯(NBD)經(jīng)太陽照射后轉(zhuǎn)化成四環(huán)烷(Q)的反應(yīng):△H=+88.62kJ•mol-1,下列說法不正確的是( 。
A.92gNBD經(jīng)太陽照射后完全轉(zhuǎn)化為Q時(shí)需吸收88.62kJ熱量
B.NBD可開發(fā)為貯能材料
C.NBD、Q、甲苯三者互為同系物
D.NBD、Q、甲苯三者是同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖是兩個(gè)反應(yīng)反應(yīng)前后反應(yīng)物總能量和生成物總能量的比較圖,對(duì)于A、B兩個(gè)反應(yīng)的說法正確的是(  )
A.A反應(yīng)必須加熱,B反應(yīng)不需要加熱
B.A反應(yīng)是放熱反應(yīng),B反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C.A反應(yīng)是吸熱反應(yīng),B反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D.A反應(yīng)不需要加熱,B反應(yīng)必須加熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.玻璃器皿上沾有一些用水洗不掉的殘留物,其洗滌方法正確的是( 。
①殘留在試管內(nèi)壁上的碘,用酒精洗滌  
②盛放過苯酚的試劑瓶中殘留的苯酚,用酒精洗滌
③做銀鏡反應(yīng)后殘留的銀,用稀氨水洗滌  
④沾附在試管內(nèi)壁上的油脂,用熱堿液洗滌.
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④

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