滴定次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
KMnO4溶液體積/mL | 19.10 | 20.02 | 19.98 | 20.00 |
分析 廢棄固體主要成分Cu2S和Fe2O3,灼燒廢氣固體發(fā)生反應(yīng)Cu2S+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SO2+2CuO,所以氣體a是SO2,固體A是CuO和Fe2O3,固體A和稀硫酸混合,發(fā)生的反應(yīng)為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O、Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,所以溶液A中成分為CuSO4、Fe2(SO4)3,向溶液A中加入過量Fe屑,發(fā)生反應(yīng)CuSO4+Fe=FeSO4+Cu、2Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4,所以固體B成分是Fe、Cu,濾液B成分為FeSO4,固體B和稀硫酸混合,F(xiàn)e和稀硫酸反應(yīng)生成FeSO4,Cu和稀硫酸不反應(yīng),過濾得到固體粗銅,硫酸亞鐵溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到綠礬.
(1)用98%的濃硫酸配制500mL1.0mol•L-1的硫酸,需要的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外、膠頭滴管,還有500mL容量瓶;
(2)A中制備氧氣,B中盛放濃硫酸干燥氧氣,C中硫化亞銅與氧氣反應(yīng),D中進氣管短,應(yīng)是安全瓶,防止溶液倒吸,E裝置檢驗二氧化硫,F(xiàn)中氧氣與亞硫酸反應(yīng)生成硫酸,硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng),最后需要尾氣處理,防止二氧化硫污染空氣.
①過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉與氧氣;D的為安全瓶;二氧化硫具有漂白性;
②氧氣與亞硫酸反應(yīng)生成硫酸,硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng);
③圖3方框中裝置為吸收二氧化硫尾氣處理裝置,可以盛放氫氧化鈉溶液,用導致的漏斗防止倒吸;
(3)步驟⑤是從溶液中獲得晶體,需要進行加熱蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾等操作;
(4)步驟⑥中由粗銅得到純銅的方法為電解精煉;
(5)①第1組實驗數(shù)據(jù)偏小,
①a.酸式滴定管用蒸餾水洗凈后未用標準液潤洗,酸性高錳酸鉀溶液濃度變;
b.錐形瓶洗凈后未干燥,溶質(zhì)的物質(zhì)的量未變;
c.滴定終點時俯視讀數(shù),讀數(shù)在液面上方,滴定管刻度由上而下增大;
d.滴定前尖嘴有氣泡,滴定后氣泡消失,高錳酸鉀溶液體積讀數(shù)應(yīng)大于實際消耗量;
②第2、3、4組數(shù)據(jù)平均值為消耗高錳酸鉀溶液體積,根據(jù)方程式計算產(chǎn)品中綠礬的質(zhì)量分數(shù).
解答 解:廢棄固體主要成分Cu2S和Fe2O3,灼燒廢氣固體發(fā)生反應(yīng)Cu2S+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SO2+2CuO,所以氣體a是SO2,固體A是CuO和Fe2O3,固體A和稀硫酸混合,發(fā)生的反應(yīng)為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O、Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,所以溶液A中成分為CuSO4、Fe2(SO4)3,向溶液A中加入過量Fe屑,發(fā)生反應(yīng)CuSO4+Fe=FeSO4+Cu、2Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4,所以固體B成分是Fe、Cu,濾液B成分為FeSO4,固體B和稀硫酸混合,F(xiàn)e和稀硫酸反應(yīng)生成FeSO4,Cu和稀硫酸不反應(yīng),過濾得到固體粗銅,硫酸亞鐵溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到綠礬.
(1)用98%的濃硫酸配制500mL1.0mol•L-1的硫酸,需要的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外、膠頭滴管,還有500mL容量瓶,
故答案為:500mL容量瓶;
(2)A中制備氧氣,B中盛放濃硫酸干燥氧氣,C中硫化亞銅與氧氣反應(yīng),D中進氣管短,應(yīng)是安全瓶,防止溶液倒吸,E裝置檢驗二氧化硫,F(xiàn)中氧氣與亞硫酸反應(yīng)生成硫酸,硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng),最后需要尾氣處理,防止二氧化硫污染空氣.
①過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉與氧氣,反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,D的為安全瓶;二氧化硫具有漂白性,E裝置中品紅溶液紅色褪去,
故答案為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;安全瓶;品紅溶液紅色褪去;
②氧氣與亞硫酸反應(yīng)生成硫酸,硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng),總的反應(yīng)離子方程式為:2SO2+O2+2H2O+2Ba2+=2BaSO4↓+4H+,
故答案為:2SO2+O2+2H2O+2Ba2+=2BaSO4↓+4H+;
③圖3方框中裝置為吸收二氧化硫尾氣處理裝置,可以盛放氫氧化鈉溶液,用導致的漏斗防止倒吸,裝置圖為:,
故答案為:;
(3)步驟⑤是從溶液中獲得晶體,需要進行加熱蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾等操作,步驟⑤中進行的操作順序為cb,
故答案為:cb;
(4)步驟⑥中由粗銅得到純銅的方法為電解精煉,
故答案為:電解精煉;
(5)①a.酸式滴定管用蒸餾水洗凈后未用標準液潤洗,酸性高錳酸鉀溶液濃度變稀,消耗體積應(yīng)偏大,故a不符合;
b.錐形瓶洗凈后未干燥,溶質(zhì)的物質(zhì)的量未變,不影響高錳酸鉀溶液體積,故b不符合;
c.滴定終點時俯視讀數(shù),讀數(shù)在液面上方,滴定管刻度由上而下增大,則讀數(shù)偏小,故c符合;
d.滴定前尖嘴有氣泡,滴定后氣泡消失,高錳酸鉀溶液體積讀數(shù)應(yīng)大于實際消耗量,故d不符合,
故選:c;
②消耗高錳酸鉀溶液體積為$\frac{(20.02+19.98+20.00)mL}{3}$=20mL,
設(shè)產(chǎn)品中綠礬的質(zhì)量分數(shù)為x,則:
10FeSO4+8H2SO4+2KMnO4═2MnSO4+5Fe2(SO4)3+K2SO4+8H2O
1520g 2mol
30g×$\frac{152}{152+126}$×x×$\frac{25mL}{250mL}$ 0.02L×0.1mol/L
所以1520g:30g×$\frac{152}{152+126}$×x×$\frac{25mL}{250mL}$=2mol:0.02L×0.1mol/L
解得x=92.7%,
故答案為:92.7%.
點評 本題是化學工藝流程與綜合實驗題目,涉及混合物的分離和提純、對裝置的分析與評價、物質(zhì)含量測定等,側(cè)重考查學生分析問題能力、實驗操作能力,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,能從整體上分析各個步驟發(fā)生的反應(yīng),題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ | B. | 2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑ | ||
C. | S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2 | D. | H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
陽離子 | Fe3+ | Fe2+ | Mg2+ | Al3+ | Cu2+ | Cr3+ |
開始沉淀時的pH | 1.9 | 7.0 | -- | -- | 4.7 | -- |
沉淀完全時的pH | 3.2 | 9.0 | 11.1 | 8 | 6.7 | 9 (>9溶解) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 需要配置480mL該溶液,應(yīng)選用500mL容量瓶 | |
B. | 固體NaOH須放到燒杯中稱量 | |
C. | 把稱好的固體加水溶解后馬上轉(zhuǎn)移到容量瓶中 | |
D. | 定容時俯視刻度線,所配NaOH溶液濃度會偏大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
溫度℃ | 400 | 500 | 830 | 1000 |
平均常數(shù)K | 10 | 9 | 1 | 0.6 |
A. | 上述反應(yīng)中正反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | |
B. | 該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)表達式為K=$\frac{\{c({H}_{2})•c(C{O}_{2})\}}{\{c(CO)•c({H}_{2}O)\}}$ | |
C. | 該反應(yīng)在400℃時達平衡狀態(tài),若升高溫度,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大 | |
D. | 在830℃,2L的密閉容器中,沖入1molCO、5molH2O(g)、3molCO2和2molH2發(fā)生上述反應(yīng),在達到平衡前V(正)<V(逆) |
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