【題目】(18分)2-氨基-3-氯苯甲酸(F)是重要的醫(yī)藥中間體,其制備流程圖如下:
回答下列問題:
(1)分子中不同化學(xué)環(huán)境的氫原子共有_______種,共面原子數(shù)目最多為_______。
(2)B的名稱為_________。寫出符合下列條件B的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______。
a.苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基且互為鄰位 b.既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)又能發(fā)生水解反應(yīng)
(3)該流程未采用甲苯直接硝化的方法制備B,而是經(jīng)由①②③三步反應(yīng)制取B,其目的是______________。
(4)寫出⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________,該步反應(yīng)的主要目的是____________。
(5)寫出⑧的反應(yīng)試劑和條件:_______________;F中含氧官能團(tuán)的名稱為__________。
(6)在方框中寫出以為主要原料,經(jīng)最少步驟制備含肽鍵聚合物的流程。
……目標(biāo)化合物 |
【答案】(18分)
(1)4 13
(2)2-硝基甲苯或鄰硝基甲苯
(3)避免苯環(huán)上甲基對(duì)位的氫原子被硝基取代(或減少副產(chǎn)物,或占位)
(4) 保護(hù)氨基
(5)Cl2/FeCl3(或Cl2/Fe) 羧基
(6)
【解析】
(1)甲苯分子中不同化學(xué)環(huán)境的氫原子共有4種,共面原子數(shù)目最多為13個(gè)。
(2)B的名稱為鄰硝基甲苯(或2-硝基甲苯);
B的同分異構(gòu)體中能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有醛基或者甲酸酯結(jié)構(gòu),又能發(fā)生水解反應(yīng),說明含有酯基結(jié)構(gòu)或者肽鍵結(jié)構(gòu)。由此可得B的同分異構(gòu)體有:。
(3)若甲苯直接硝化,所得副產(chǎn)物較多,即可能在甲基的對(duì)位發(fā)生硝化反應(yīng),或者生成三硝基甲苯等。
(4)反應(yīng)⑥為鄰氨基苯甲酸與乙酰氯發(fā)生取代反應(yīng),方程式為:
。結(jié)合F的結(jié)構(gòu)可知,該步驟的目的是保護(hù)氨基,防止氨基被氧化。
(5)結(jié)合D、F的結(jié)構(gòu)可知,反應(yīng)⑧引入Cl原子,苯環(huán)上引入Cl原子的方法是在Fe或者FeCl3作催化劑的條件下與Cl2發(fā)生取代反應(yīng);F中的含氧官能團(tuán)為羧基。
(6)根據(jù)步驟⑨及縮聚反應(yīng)可得流程如下:
。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】支撐海港碼頭基礎(chǔ)的鋼管柱,常用外加電流的陰極保護(hù)法進(jìn)行防腐,工作原理如圖所示,其中高硅鑄鐵為惰性輔助陽(yáng)極。下列有關(guān)表述不正確的是
A.通入保護(hù)電流使鋼管樁表面腐蝕電流接近于零
B.通電后外電路電子被強(qiáng)制從高硅鑄鐵流向鋼管樁
C.高硅鑄鐵的作用是作為損耗陽(yáng)極材料和傳遞電流
D.通入的保護(hù)電流應(yīng)該根據(jù)環(huán)境條件變化進(jìn)行調(diào)整
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由烴轉(zhuǎn)化為鹵代烴的途徑較多,下列能得到較純氯乙烷的方法是
A.乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)B.乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)
C.乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)D.乙炔與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(14分)H2S和SO2會(huì)對(duì)環(huán)境和人體健康帶來極大的危害,工業(yè)上采取多種方法減少這些有害氣體的排放,回答下列方法中的問題。
Ⅰ.H2S的除去
方法1:生物脫H2S的原理為:
H2S+Fe2(SO4)3S↓+2FeSO4+H2SO4
4FeSO4+O2+2H2SO42Fe2(SO4)3+2H2O
(1)硫桿菌存在時(shí),F(xiàn)eSO4被氧化的速率是無菌時(shí)的5×105倍,該菌的作用是______________。
(2)由圖3和圖4判斷使用硫桿菌的最佳條件為______________。若反應(yīng)溫度過高,反應(yīng)速率下降,其原因是______________。
方法2:在一定條件下,用H2O2氧化H2S
(3)隨著參加反應(yīng)的n(H2O2)/n(H2S)變化,氧化產(chǎn)物不同。當(dāng)n(H2O2)/n(H2S)=4時(shí),氧化產(chǎn)物的分子式為__________。
Ⅱ.SO2的除去
方法1(雙堿法):用NaOH吸收SO2,并用CaO使NaOH再生
NaOH溶液Na2SO3
(4)寫出過程①的離子方程式:____________________________;CaO在水中存在如下轉(zhuǎn)化:
CaO(s)+H2O (l) Ca(OH)2(s)Ca2+(aq)+2OH(aq)
從平衡移動(dòng)的角度,簡(jiǎn)述過程②NaOH再生的原理____________________________________。
方法2:用氨水除去SO2
(5)已知25℃,NH3·H2O的Kb=1.8×105,H2SO3的Ka1=1.3×102,Ka2=6.2×108。若氨水的濃度為2.0 mol·L-1,溶液中的c(OH)=_________________mol·L1。將SO2通入該氨水中,當(dāng)c(OH)降至1.0×107 mol·L1時(shí),溶液中的c()/c()=___________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(17分)下表是元素周期表的一部分, 針對(duì)表中的①~⑨種元素,填寫下列空白(填寫序號(hào)不得分):
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0族 |
2 | ① | ② | ③ | |||||
3 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | |||
4 | ⑨ | ⑩ |
(1)在這些元素中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是:_____。(填元素符號(hào))
(2)在最高價(jià)氧化物的水化物中,酸性最強(qiáng)的化合物的化學(xué)式是/span>______,堿性最強(qiáng)的化合物的化學(xué)式是:__________。
(3)比較①與⑤的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物,_________的酸性強(qiáng)(填化學(xué)式);能通過________________________________說明(寫反應(yīng)的化學(xué)方程式)。
(4)實(shí)驗(yàn)室制、诘臍浠锏化學(xué)方程式_______________________________ ,②的氫化物與②的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)所得的產(chǎn)物化學(xué)式為______
(5)②可以形成多種氧化物,其中一種是紅棕色氣體,試用方程式說明該氣體不宜采用排水法收集的原因________________(用化學(xué)方程式表示)
(6)比較③與⑥的氫化物,_________ 更穩(wěn)定(填化學(xué)式)
(7)寫出④的單質(zhì)與水反應(yīng)的離子方程式_______________________。
(8)寫出⑦元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖______,該離子半徑_________ S2-(填“﹥”或“﹤”)寫出⑩元素在周期表的位置_______________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是
A. 中子數(shù) B. 電子數(shù) C. 最外層電子數(shù) D. 核外電子層數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】婷婷放學(xué)回家媽媽做了可口的飯菜,所做的飯菜有尖椒炒瘦肉、番茄雞蛋湯、花生油炒青菜和白米飯。下列說法正確的是( )
A. 瘦肉富含淀粉 B. 米飯富含蛋白質(zhì)
C. 花生油富含纖維素 D. 番茄富含維生素C
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】[2016·江蘇]通過以下反應(yīng)均可獲取H2。下列有關(guān)說法正確的是
①太陽(yáng)光催化分解水制氫:2H2O(l)2H2(g)+O2(g) ΔH1=571.6 kJ·mol1
②焦炭與水反應(yīng)制氫:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g) ΔH2=131.3 kJ·mol1
③甲烷與水反應(yīng)制氫:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) ΔH3=206.1 kJ·mol1
A.反應(yīng)①中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.反應(yīng)②為放熱反應(yīng)
C.反應(yīng)③使用催化劑,ΔH3減小
D.反應(yīng)CH4(g)C(s)+2H2(g)的ΔH=74.8 kJ·mol1
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