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能用分液漏斗進行分離的一組物質是
A．硝酸和水B．乙醇和水C．乙酸乙酯和水D．乙酸和水
C

試題分析：能用分液漏斗進行分離的溶液，一定是互不相容的。故答案選C
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

用一種試劑除去下列物質中的雜質（括號內為雜質），寫出所用試劑及反應的離子方程式．
（1）Fe2+（Cu2+）：試劑______，離子方程式______；
（2）Cl-（SO42-）：試劑______，離子方程式______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室里需要純凈的氯化鈉溶液，但身邊只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉固體．某學生設計了提純方案如圖：

如若該方案可行，請回答下列問題：
（1）操作②能否改用硝酸鋇溶液？______（填“能”或“不能”），理由是______
______．
（2）操作②發(fā)生反應的離子方程式為______．
（3）進行操作②后，判斷SO42-已除盡的方法是：______．
（4）操作③的目的是______；操作④的名稱是______．
（5）操作⑤的目的是______；要從制得的純凈氯化鈉溶液獲得氯化鈉晶體，可采用的方法是______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

已二酸是一種重要的化工中間體，可通過氧化環(huán)已醇得到。
反應原理為：

實驗步驟：
步驟1．在圖①所示裝置的三頸瓶中加入6gKMnO4和50mL0.3mol/LNaOH溶液，攪拌加熱使之溶解。
步驟2．在繼續(xù)攪拌下用滴管滴加21mL環(huán)已醇，控制滴加速度，維持反應溫度43～47℃。滴加完畢后，在沸水浴中將混合物加熱幾分鐘。
步驟3．用圖②所示裝置趁熱抽濾，二氧化錳濾渣用水洗2～3次
步驟4．濾液用小火加熱蒸發(fā)濃縮至原來體積的一半，冷卻后再用濃鹽酸酸化至pH為2～4，冷卻析出粗產品
步驟5．將粗產品用水進行重結晶提純，然后在烘箱中烘干。

（1）寫出實驗儀器名稱：a   ； b   。
（2）步驟2在沸水浴中將混合物加熱幾分鐘的目的是：   。
（3）步驟3趁熱抽濾的目的是：   ；如何證明步驟3濾渣已洗滌干凈：   。
（4）步驟4用鹽酸酸化的目的是：   。
（5）確定最后產品成分為已二酸，還需做的實驗或儀器分析有   。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于分離、提純固態(tài)有機物的操作的是
A．蒸餾B．萃取C．重結晶D．分液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某無色的混合氣體可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的幾種，將100 mL該氣體經過如圖實驗的處理， 結果得到酸性溶液，而幾乎無氣體剩余，則此氣體的組成為(     )
A．NH3、NO2、N2B．NH3、NO、CO2C．NH3、NO2、CO2D．NO、CO2、N2

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）某學生為測定某燒堿樣品中NaOH的質量分數，進行如下實驗（已知該樣品中含有少量Na2CO3雜質）
a．在250mL的容量瓶中定容，配制成250mL燒堿溶液。
b．用堿式滴定管量取25.00mL燒堿溶液于錐形瓶中，加入足量BaCl2溶液使Na2CO3完全轉變成BaCO3后滴入幾滴酚酞指示劑；
c．在天平上準確稱取燒堿樣品10.5g，在燒杯中用蒸餾水溶解；
d．將物質的量濃度為1.000mol/L的標準硫酸溶液裝入酸式滴定管中，調節(jié)液面，記下開始時的讀數然后開始滴定。
e．在錐形瓶下墊一張白紙，滴定至溶液恰好變?yōu)闊o色為止，記下讀數。試填空：
（1）正確操作步驟的順序是（用字母填空）_____→_____→_____→_____→_______.
（2）酸式（堿式）滴定管在使用前需進行的第一步操作是____________，中學化學實驗常用儀器中使用前和滴定管使用有相同操作的不同類玻璃儀器還有    、_______。
（3）重復上述滴定操作，記錄數據如下：
實驗編號
標準溶液（H2SO4）(aq)
濃度（mol/L）
滴定完成時耗酸
體積V（mL）
待測溶液（NaOH）(aq)
體積V（mL）
1
1.000
11.00
25.00
2
1.000
12.04
25.00
3
1.000
12.18
25.00
①根據以上數據，可計算出該樣品中NaOH的質量分數為__________(保留兩位有效數字)。
②上述實驗中，下列操作（其它操作正確）會造成結果偏低的有__________________。
A．a步操作中未將溶液冷卻至室溫就轉移到容量瓶中定容。
B．c步操作中，稱量藥品時，砝碼放在左盤，NaOH放在右盤。
C．滴定終點讀數時俯視讀數。
D．酸式滴定管使用前，未用標準H2SO4溶液潤洗。
E．錐形瓶水洗后未干燥就直接盛待測溶液。
③有同學提出將原實驗方案中的酚酞指示劑改為甲基橙指示劑，你認為是否可行？________（填“可行”或“不可行”）。如果改用甲基橙為指示劑，則測定結果如何？________（填“偏高” “偏低”或“正確”）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質中只用水就能鑒別的是（  ）
A．苯、乙酸、四氯化碳B．乙醇、乙醛、乙酸
C．乙醛、乙二醇、硝基苯D．苯酚、乙醇、甘油

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

莫爾鹽【硫酸亞鐵銨(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O】是一種重要化學試劑，實驗室用含油污的鐵片來制取莫爾鹽，流程如下：

請回答下列問題：
（1）加入10%Na2CO3溶液的原因是___________________（用離子方程式表示）。
（2）A物質可以為________(填編號)。
a．CuCl2        b．CuO      c．Cu(NO3)2     d．CuSO4
（3）B物質的成分為_________________。
（4） 加少量硫酸調節(jié)pH為 1～2的目的是_____________________________，
操作Ⅱ的名稱_______________________________________________。
（5）用無水乙醇洗滌潮濕的硫酸亞鐵銨晶體是為了除去晶體表面殘留的水分，不用加熱烘干的原因是_________________________________________。
（6）鑒定所得晶體中含有Fe2＋、NH、SO離子的實驗方法正確的是________(填編號)。
a．取少量樣品于試管，加水溶解，通入適量Cl2，再加KSCN溶液，觀察現象
b．取少量樣品于試管，加水溶解，加入酸性KMnO4溶液，觀察現象
c．取少量樣品于試管，加水溶解，加入濃NaOH溶液并加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口，觀察試紙顏色的變化
d．取少量樣品于試管，加水溶解，加入鹽酸后再加入BaCl2溶液，觀察現象

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