A. | 加熱碘,收集到紫黑色固體 | |
B. | 將NaCl固體溶于水后離子鍵被破壞 | |
C. | 將CCl4加入溴水中,觀察到CCl4成橙色 | |
D. | 將H2O2滴加在MnO2中,可收集到無色氣體 |
分析 A.加熱碘發(fā)生升華;
B.化學反應(yīng)是實質(zhì)是有舊化學鍵的斷裂和新化學鍵的形成,離子鍵被破壞的變化不一定發(fā)生化學變化;
C.萃取是物理變化;
D.采用MnO2作H2O2分解的催化劑,雙氧水分解生成氧氣.
解答 解:A.加熱碘發(fā)生升華,沒有新物質(zhì)生成,故A錯誤;
B.化學反應(yīng)是實質(zhì)是有舊化學鍵的斷裂和新化學鍵的形成,離子鍵被破壞的變化不一定發(fā)生化學變化,如NaCl固體溶于水發(fā)生電離,故B錯誤;
C.溴單質(zhì)易溶于四氯化碳,萃取是物理變化,故C錯誤;
D.采用MnO2作H2O2分解的催化劑,雙氧水分解生成氧氣,有新物質(zhì)生成,是化學變化,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了物理變化與化學變化的判斷,題目難度不大,抓住是否有新的物質(zhì)生成是解題的關(guān)鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 甲:濃硫酸和木炭 乙:濃氨水和SO2 | |
B. | 甲:雙氧水和MnO2 乙:NaOH溶液和CO2 | |
C. | 甲:苯酚和Na2CO3溶液 乙:NaOH溶液和Cl2 | |
D. | 甲:濃硫酸和蔗糖(滴有幾滴水) 乙:水和氨氣 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將水加熱,Kw增大,pH不變 | |
B. | 向水中加入稀氨水,平衡逆向移動,c(OH-)降低 | |
C. | 向水中加入少量固體硫酸氫鈉,溶液溫度不變,則c(H+)增大,Kw不變 | |
D. | 向水中加入少量固體CH3COONa,平衡逆向移動,c(H+)降低 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅是陽極,銅片上有氣泡產(chǎn)生 | B. | 銅片質(zhì)量逐漸減少 | ||
C. | 電子從鋅片經(jīng)導線流向銅片 | D. | 氫離子在銅片表面被氧化 |
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