【題目】下列實驗操作中錯誤的是
A. 用規(guī)格為10mL的量筒量取6.2mL的液體
B. 用藥匙或者紙槽把粉末狀藥品送入試管的底部
C. 過濾時玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層的濾紙上
D. 如果沒有試管夾,可以臨時手持試管給固體或液體加熱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前市場上有一種專門為嬰幼兒設(shè)計的電解質(zhì)飲料,適合在嬰幼兒感冒、發(fā)燒時快速補(bǔ)充體內(nèi)流失的電解質(zhì)成分。下列物質(zhì)可用作該飲料中的電解質(zhì)的是
A.Fe B.葡萄糖 C.MgSO4 D.CO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在200℃時,將a mol H2(g)和b mol I2(g)充入到體積為V L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):I2(g)+H2(g)2HI(g)。
(1)反應(yīng)剛開始時,由于c(H2)=______,c(I2)=______,而c(HI)=________,所以化學(xué)反應(yīng)速率________最大而________最小(為零)(填“v正”或“v逆”)。
(2)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)混合物中各組分濃度的變化趨勢為c(H2)________,c(I2)________,而c(HI)________,從而化學(xué)反應(yīng)速率v正________,而v逆________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到v正與v逆________時,此可逆反應(yīng)就達(dá)到了最大限度,若保持外界條件不變時,混合物中各組分的物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、質(zhì)量分?jǐn)?shù)、體積分?jǐn)?shù)、反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率和生成物的產(chǎn)率及體系的總壓強(qiáng)(或各組分的分壓)都將________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向含有H2SO4的H2O2溶液中滴加一定量的KMnO4溶液,反應(yīng)開始后,溶液中Mn2+的濃度c將隨時間t的變化而變化。某學(xué)生在做實驗前認(rèn)為,Mn2+的濃度c與時間t的關(guān)系如圖甲所示,做完實驗后,得到的結(jié)果如圖乙所示。請回答下列問題:
(1)寫出H2O2與KMnO4反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)Oa段的意義為 。
(3)ab段的意義及ab段陡的原因為 。
(4)bc段的意義為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四種不同條件下測得反應(yīng)2SO2+O22SO3的反應(yīng)速率如下表所示:
編號 | (1) | (2) | (3) | (4) |
反應(yīng)速率[mol/(L·min)] | v(SO2) | v(O2) | v(SO3) | v(O2) |
0.4 | 0.25 | 0.5 | 0.3 |
其中反應(yīng)速率最快的是( )
A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的水溶液中,加入Ba(OH)2溶液后,原溶液中陰、陽離子個數(shù)都減少的是
A. CuSO4 B. Ca(NO3)2 C. Na2CO3 D. FeCl3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蒸餾操作的說法不正確的是
A. 燒瓶內(nèi)放碎瓷片的目的是防止暴沸
B. 燒瓶不能直接加熱,應(yīng)墊上石棉網(wǎng)
C. 實驗時發(fā)現(xiàn)燒瓶中沒有放碎瓷片,應(yīng)停止加熱,馬上加入
D. 在點燃酒精燈加熱前,應(yīng)先通冷卻水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 摩爾是將一定數(shù)目的原子、離子或分子等微觀粒子與可稱量物質(zhì)聯(lián)系起來的一個物理量
B. 物質(zhì)的量既表示物質(zhì)的數(shù)量又表示物質(zhì)的質(zhì)量
C. 阿伏加德羅常數(shù)是12 kg 12C中含有的碳原子數(shù)目
D. 1 mol H2O中含有10 mol電子
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【題目】下列說法正確的是
A. 摩爾質(zhì)量就等于物質(zhì)的式量 B. 摩爾質(zhì)量就是物質(zhì)式量的6.02×1023倍
C. HNO3的摩爾質(zhì)量是63g D. 硫酸和磷酸的摩爾質(zhì)量相等
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