熔融鹽燃料電池具有高的發(fā)電效率,因而受到重視.某燃料電池以熔融的K2CO3為電解質,以丁烷為燃料,以空氣為氧化劑,以具有催化作用和導電性能的稀土金屬材料為電極.

該燃料電池負極電極反應式為  ;

該燃料電池正極電極反應式為  


考點:

電極反應和電池反應方程式..

分析:

該燃料電池中,通入燃料丙烷的電極為負極,負極上丙烷失電子和碳酸根離子反應生成二氧化碳和水,通入氧化劑空氣的電極為正極,正極上氧氣得電子和二氧化碳反應生成碳酸根離子,據(jù)此分析解答.

解答:

解:該燃料電池中,通入燃料丙烷的電極為負極,負極上丙烷失電子和碳酸根離子反應生成二氧化碳和水,負極反應式為C4H10+13CO32﹣26e=17CO2+5H2O,通入氧化劑空氣的電極為正極,正極上氧氣得電子和二氧化碳反應生成碳酸根離子,正極反應式為O2+2CO2+4e=2CO32

故答案為:C4H10+13CO32﹣26e=17CO2+5H2O;O2+2CO2+4e=2CO32

點評:

本題考查電極反應式的書寫,明確正負極上發(fā)生的反應是解本題關鍵,書寫電極反應式要結合電解質特點,特別是燃料電池電極反應式較難,題目難度中等.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


21世紀是鈦的世紀。下面是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程:

已知:

①Mg(s)+Cl2(g)===MgCl2(s)       ΔH=-641 kJ·mol-1

②Cl2(g)+1/2Ti(s)===1/2TiCl4(l)     ΔH=-385 kJ·mol-1

(1)鈦白粉是利用TiO2發(fā)生水解反應生成鈦酸(H2TiO3)沉淀,再煅燒沉淀制得的。TiO2發(fā)生水解反應的離子方程式為______________。

(2)反應Ⅰ在800~900 ℃的條件下進行,   還生成一種可燃性無色氣體,該反應的化學方程式為_____;反應Ⅱ的熱化學方程式為____。

(3)該工藝流程中,可以循環(huán)使用的物質有________。

(4)在800~1 000 ℃時電解TiO2也可制得海綿鈦,裝置如圖所示。圖中b是電源的________極(填“正”或“負”),該電解池陰極的電極反應式為_____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:


已知在相同條件下進行下列反應:

①Cl2+2KBr=2KCl+Br2 

②KClO3 +6HCl=3Cl2+KCl +3H2O

③2KBrO3 +Cl2=Br2 + 2KClO3

下列說法正確的是:

A.上述三個反應都有單質生成,所以都是置換反應

B.反應①和反應③中均生成Br2,溴元素發(fā)生的變化相同

C.反應②中被氧化與被還原物質的物質的量之比為6:1

D.③中l(wèi)mol還原劑反應則氧化劑得到電子的物質的量為10mol

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列有關實驗操作的敘述不正確的是(  )

 

A.

用干燥、潔凈的玻璃棒醮取待測液滴在 pH試紙(置于表面皿內)上測溶液的pH

 

B.

燒瓶、錐形瓶、燒杯加熱時都要墊石棉網(wǎng)

 

C.

制備Fe(OH)3膠體時,應往沸水中加飽和FeC13溶液,并繼續(xù)加熱至溶液呈現(xiàn)紅褐色為止

 

D.

已知I3⇌I2+I,向盛有KI3溶液的試管中加入適量CCl4,振蕩靜置后CCl4層顯紫色,說明KI3在CCl4中的溶解度比在水中的大

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科目:高中化學 來源: 題型:


用惰性電極電解一定濃度的硫酸銅溶液,長時間通電后,向所得溶液中加入0.2mol Cu(OH)2恰好恢復到電解前的濃度和pH.則電解過程中轉移電子的總物質的量為( 。

 

A.

0.2mol

B.

0.4mol

C.

0.6mol

D.

0.8mol

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科目:高中化學 來源: 題型:


設NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。

   A. 標準狀況下,5.6 L四氯化碳含有的分子數(shù)為0.25NA

   B. 標準狀況下,14 g氮氣含有的核外電子數(shù)為5NA

   C. 標準狀況下,22.4 L任意比的氫氣和氯氣的混合氣體中含有的分子總數(shù)均為NA

   D. 標準狀況下,鋁跟氫氧化鈉溶液反應生成1 mol氫氣時,轉移的電子數(shù)為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列有關分散系的說法正確的是( 。

 

A.

根據(jù)能否發(fā)生丁達爾效應將分散系分為濁液、溶液和膠體

 

B.

在Fe(OH)3膠體中加入過量鹽酸不溶解

 

C.

“血液透析”原理同溶液中固體顆粒的過濾原理相似

 

D.

除加入電解質可使膠體聚沉外,將兩種帶相反電荷膠粒的膠體混合也能發(fā)生聚沉

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科目:高中化學 來源: 題型:


實驗室從碘水中得到純凈的碘的操作,正確的是:(   )

   A.分液、蒸餾       B.過濾、蒸發(fā)

   C.萃取、分液       D.萃取、分液、蒸餾

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科目:高中化學 來源: 題型:


選擇下列實驗方法分離物質,將分離方法的序號填在橫線上。

A.萃取分液法   B.加熱分解   C.結晶法   D.分液法   E.滲析法   F.蒸餾法   G.過濾法

(1)___________分離飽和食鹽水和沙子的混合物。

(2)___________從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀。

(3)___________分離水和煤油的混合物。

(4)___________分離水和酒精。

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