【題目】一定條件下的可逆反應(yīng)：2SO2（g）+O2（g）2SO3（g），若改變下列條件，可提高反應(yīng)物中的活化分子百分?jǐn)?shù)的是（　　）

A. 升高溫度 B. 降低溫度

C. 增大壓強(qiáng) D. 增大反應(yīng)物濃度

【答案】A

【解析】升高溫度可提高反應(yīng)物中的活化分子百分?jǐn)?shù)，降低溫度降低反應(yīng)物中的活化分子百分?jǐn)?shù)，增大壓強(qiáng)、增大反應(yīng)物濃度只增大活化分子的濃度，不改變活化分子百分?jǐn)?shù)，答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在某容積不變的密閉容器中放入一定量的NO2，發(fā)生反應(yīng)2NO2(g) N2O4(g)；ΔH<0， 在達(dá)到平衡后，若分別單獨(dú)改變下列條件，重新達(dá)到平衡后，能使平衡混合氣體平均相對分子質(zhì)量減小的是 (　　)

A．通入N2 B．通入NO2 C．通入N2O4 D．降低溫度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】菜譜中記載：河蝦不宜與西紅柿同食。主要原因是河蝦中含有＋5價(jià)砷，西紅柿中含有比較多的維生素C，兩者同食時(shí)會生成有毒的＋3價(jià)砷。下列說法中，正確的是

A.在該反應(yīng)中維生素C作還原劑

B.在該反應(yīng)中維生素C作催化劑

C.上述反應(yīng)中維生素C作氧化劑

D.因?yàn)楹游r中含有砷元素，所以不能食用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C和D代表原子序數(shù)依次增大的四種短周期非金屬元素，它們滿足以下條件： ①C的原子序數(shù)是A、B的原子序數(shù)之和，A、C、D的最外層電子數(shù)和為13；
②D的原子序數(shù)是C的2倍，D的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物是二元強(qiáng)酸．
試根據(jù)以上敘述回答：
（1）B單質(zhì)的電子式為 ， 畫出C元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖；
（2）下列環(huán)境問題與B與C形成的化合物有關(guān)的是；
A.溫室效應(yīng)
B.光化學(xué)煙霧
C.酸雨
D.PM2.5．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)在人類社會發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，下列事實(shí)涉及化學(xué)反應(yīng)的是

A.氕、氘用作“人造太陽”核聚變?nèi)剂?/span>B.燒結(jié)黏土制陶瓷

C.打磨磁石制指南針D.利用蒸餾法從海水中分離出淡水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 鐵在干燥的空氣中劇烈燃燒有黑色固體生成

B. 鐵跟鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和氫氣

C. 鐵絲浸入硫酸銅溶液中片刻，其表面出現(xiàn)紅色的鐵銹

D. 烤藍(lán)是在鐵制品表面通過化學(xué)反應(yīng)生成致密的氧化膜以防止鐵生銹

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化需克服相同類型作用力的是（ ）
A.碘和干冰的升華
B.硅和C60的熔化
C.氯化氫和氯化鉀的溶解
D.溴和汞的汽化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在密閉恒溫體積為V L的容器中充入2molCO和l0molH2O混合達(dá)到平衡時(shí)剩余0.5molCO。CO (g)+H2O(g) CO2(g) +H2(g)。計(jì)算：

（1）H2O的平衡轉(zhuǎn)化率。

（2）該溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)。

（3）恒溫條件下，若在該容器中再充入1.5molCO與1.5mol H2，則平衡如何移動?

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用圖示實(shí)驗(yàn)裝置，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的是

①

②

③

實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)

A

濃鹽酸

MmO2

滴有少量K SCN的FeCl2溶液

驗(yàn)證FeCl2溶液

B

濃氨水

生石灰

AlC13 溶液

驗(yàn)證 Al (OH) 3的 兩性

C

H2O

金屬鈉

乙醇溶液

驗(yàn)證乙醇能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

D

硫酸

Na2CO3

Na2SiO3 溶液

驗(yàn)證非金屬性S>C>Si

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案