【題目】A同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體.但他在空氣中點燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.
物 質(zhì) | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
顏 色 | 白色 | 白色 | 淡黃色 | 白色 | 白色 | 白色 |
[提出問題]為什么會生成淡黃色固體?
[查閱資料]該同學(xué)查閱資料,記錄了右
表中幾種物質(zhì)的顏色:
(1)其他同學(xué)認為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是 ;
(2)[提出猜想]分析資料,A同學(xué)認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的 反應(yīng)生成的;
(3)[實驗探究]該同學(xué)設(shè)計實驗證實了自己的猜想,他的方案可能是 將點燃的鎂條伸人充滿氮氣的集氣瓶中,觀察是否生成淡黃色的固體 ;
(4)[實驗結(jié)論]根據(jù)該同學(xué)的實驗結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時發(fā)生的兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式: 、 。
(5)[反思與評價]通過上述實驗,你對燃燒有什么新的認識? .
【答案】空氣的成分中不含氯元素;氮氣(或N2);2Mg+O22MgO;3Mg+N2Mg3N2;燃燒不一定要有氧氣
【解析】(1)因空氣的成分中不含氯元素,不能生成氯化鎂,則不必查閱氯化鎂的顏色,所以答案是:空氣的成分中不含氯元素;
(2)[提出猜想]空氣中含氧氣、單質(zhì),氧氣與Mg反應(yīng)生成白色的MgO,則淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的氮氣(或N2)反應(yīng)生成,所以答案是:氮氣(或N2);
(3)[實驗探究]將點燃的鎂條伸人充滿氮氣的集氣瓶中,觀察是否生成淡黃色的固體,可驗證猜想,所以答案是:將點燃的鎂條伸人充滿氮氣的集氣瓶中,觀察是否生成淡黃色的固體;
(4)[實驗結(jié)論]鎂條在空氣中燃燒時兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為2Mg+O22MgO、3Mg+N2Mg3N2 , 所以答案是:2Mg+O22MgO、3Mg+N2Mg3N2;
(5)[反思與評價]由Mg在空氣中發(fā)生的兩個反應(yīng)可知,燃燒不一定要有氧氣參加,所以答案是:燃燒不一定要有氧氣.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氣是未來最理想的能源,科學(xué)家最近研制出利用太陽能產(chǎn)生激光,使海水分解得到氫氣的新技術(shù):
2H2O2H2↑+O2↑。制得的氫氣可用于燃料電池。試回答下列問題:
(1)分解海水時,實現(xiàn)了從________能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________能。生成的氫氣用于燃料電池時,實現(xiàn)________能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________能。水分解時,斷裂的化學(xué)鍵為________鍵,分解海水的反應(yīng)屬于_______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)某種氫氧燃料電池是用固體金屬化物陶瓷作電解質(zhì),兩極上發(fā)生的電極反應(yīng)分別為:
A極:2H2+2O2--4e-===2H2O;B極:O2+4e-===2O2-
則A極是電池的________極;電子從該極________(填“流入”或“流出”)。
(3)有人以化學(xué)反應(yīng):2Zn+O2+4H+===2Zn2++2H2O為基礎(chǔ)設(shè)計一種原電池,移入人體內(nèi)作為心臟起搏器的能源,它們靠人體內(nèi)血液中溶有一定濃度的O2、H+、Zn2+進行工作。則原電池的負極材料是________,發(fā)生的電極反應(yīng)為__________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期金屬元素甲~戊在元素周期表中的相對位置如下表所示。下列判斷正確的是( )
A. 原子半徑:丙<丁<戊 B. 金屬性:甲>丙
C. 氫氧化物堿性:丙>丁>戊 D. 最外層電子數(shù):甲>乙
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把試管放入盛有25℃的飽和石灰水的燒杯中,試管中開始放入幾小塊鎂片,再用滴管滴入5mL鹽酸于試管中.試回答下列回答:
(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是 .
A.試管中鎂片逐漸溶解
B.試管中產(chǎn)生無色氣泡
C.燒杯外壁變冷
D.燒杯底部析出少量白色固體
(2)試管中發(fā)生的反應(yīng)屬于(選填“氧化還原反應(yīng)”或“非氧化還原反應(yīng)”).
(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式 .
(4)由實驗推知,MgCl2溶液和H2的總能量(填“大于”“小于”“等于”)鎂片和鹽酸的總能量.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫能是一種既高效又干凈的新能源,發(fā)展前景良好,用氫作能源的燃料電池汽車備受青睞.我國擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的氫燃料電池轎車“超越三號”,已達到世界先進水平,并加快向產(chǎn)業(yè)化的目標邁進.氫能具有的優(yōu)點包括( )
①原料來源廣 ②易燃燒、熱值高 ③儲存方便 ④制備工藝廉價易行.
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 第IA族又叫堿金屬元素,第VIIA族元素又叫鹵族元素,0族元素又叫稀有氣體元素
B. Ba(OH)2堿性比Ca(OH)2強
C. 元素周期表有7個主族,7個副族,1個0族,1個第Ⅷ族,共18縱行
D. X2+的核外電子數(shù)目為18,則X在第四周期第ⅡA族
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實驗裝置中,A、F分別為NH3和Cl2的發(fā)生裝置.
請回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 .
(2)甲、乙兩同學(xué)分別采用下列兩種方案制取C12:甲:用含HCl 146g的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng).乙:用87g MnO2與足量濃鹽酸反應(yīng).則所得氯氣(填字母). a.甲比乙多b.乙比甲多c.一樣多
(3)儀器H的名稱是(填名稱),裝置E的作用是 .
(4)裝置C的導(dǎo)管G處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體,可用進行尾氣處理(填選用試劑的名稱).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國科學(xué)院科研團隊研究表明,在常溫常壓和可見光下,基于LDH(一種固體催化劑)合成NH3的原理示意圖如下。下列說法不正確的是( )
A. 該過程將太陽能轉(zhuǎn)化成為化學(xué)能 B. 該過程中,涉及極性鍵與非極性鍵的斷裂與生成
C. 氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為3∶4 D. 該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素的同位素X,它的氯化物XCl2 1.11 g溶于水制成溶液后,加入1 mol·L-1的AgNO3溶液20 mL恰好完全反應(yīng)。若這種同位素中有20個中子,求:
(1)Z和A的值:Z:________、A:________。
(2)X元素在周期表中的位置:________。
(3)寫出XCl2與AgNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____________________。
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