科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、①② | B、①④ | C、③④ | D、②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、③⑤ | B、①③⑤ | C、②④ | D、①③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、堿金屬原子最外層都只有1個電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去最外層這個電子 |
B、都是強還原劑 |
C、都能在O2中燃燒生成過氧化物 |
D、都能與水反應(yīng)生成堿 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、曲線a為鈉,曲線b為鉀 |
B、投入的Na的質(zhì)量小于K的質(zhì)量 |
C、投入的Na、K的質(zhì)量一定相等 |
D、兩個反應(yīng)的鹽酸中HCl必須足量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
被提純物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | |
A | CO2 | HCl | 碳酸鈉溶液 |
B | NH3 | H2O | 堿石灰 |
C | Fe2(SO4)3溶液 | FeS04 | 鐵粉 |
D | O2 | CO | 灼熱CuO |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)都屬于天然高分子形成的混合物 |
B、蔗糖溶液中加入新制Cu(OH)2煮沸會析出磚紅色沉淀 |
C、纖維素、淀粉都可用(C6H10O5)n表示,它們互為同分異構(gòu)體 |
D、人體的各種組織的蛋白質(zhì)不斷分裂,最終生成二氧化碳和水,排出體外 |
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