【題目】組成生物體的最基本元素是 ( )

A. H B. O C. N D. C

【答案】D

【解析】試題分析：生物體的最基本元素是C，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銻（Sb）在自然界一般以硫化物的形式存在，我國銻的在蘊藏量為世界第一。從硫化物中提取單質(zhì)銻一般是先在高溫下將硫化物轉(zhuǎn)化為氧化物，再用碳還原: ①2Sb2S3+6Fe+3O2Sb4O6+6FeS ②Sb4O6+6C4Sb+6CO↑

關(guān)于反應(yīng)①、②的說法正確的是（ ）

A. 反應(yīng)①②中的氧化劑分別是Sb2S3、Sb4O6

B. 反應(yīng)①中每生成3molFeS時。共轉(zhuǎn)移6mol電子

C. 反應(yīng)②說明高溫下C的還原性比CO強

D. 每生成4molSb時，反應(yīng)①與反應(yīng)②中還原劑的物質(zhì)的量之比為4:3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將250mLH2SO4的質(zhì)量分數(shù)為98%，密度為1.84g/cm3的濃硫酸稀釋到1000mL．
（1）稀釋前溶液中H2SO4的物質(zhì)的量濃度是多少？
（2）稀釋后溶液中H+的物質(zhì)的量濃度是多少？
（3）若要制取3.36LH2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則要用量筒量取稀釋后的硫酸溶液多少毫升？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】決定一定量的氣體體積大小的主要因素是

A. 氣體分子的大小 B. 氣體分子的質(zhì)量

C. 氣體分子間平均距離大小 D. 氣體分子間作用力大小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能與Al反應(yīng)放出H2的溶液中，一定能夠大量共存的離子組是 （�。�

A. Na+、SO42-、AlO2-、K+ B. SO42-、K+、Cl-、CO32-

C. NH4+、Cl-、SO42-、K+ D. K+、SO42-、Cl-、Na+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室需要用NaOH固體配制0.1mol/LNaOH溶液450mL和用濃硫酸配制0.5mol/L的硫酸溶液500mL．根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題．
（1）在如圖所示儀器中，配制上述溶液肯定不需要的是（填序號），除圖中已有儀器外，配制上述溶液還需要的玻璃儀器是 ．
（2）在容量瓶的使用方法中，下列操作不正確的是 ．
A.容量瓶洗滌后殘留少量水不影響使用
B.容量瓶用水洗凈后，再用待配溶液洗滌
C.配制NaOH溶液時，如果試樣是固體，把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中，緩慢加水至接近刻度線1～2cm處，用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線．
D.配制硫酸溶液時，若試樣是液體，用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中，緩慢加水至刻度線1～2cm處，用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線．
E.蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，另一只手托住瓶底，把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次搖勻．
（3）用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為g．在實驗中其他操作均正確，若定容時仰視刻度線，則所得溶液濃度0.1mol/L（填“大于”“小于”或“等于”）．
（4）根據(jù)計算得知，需用量筒量取質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為mL（保留到小數(shù)點后1位．），若實驗室有15mL、20mL、50mL量筒，應(yīng)選用mL量筒最好．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 實驗室用排水法收集氯氣

B. 聞氯氣氣味時，用手輕輕在集氣瓶口扇動，使極少量氯氣飄進鼻孔

C. Cl－和Cl2均有毒

D. Cl－和Cl2均呈黃綠色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)家蠶活細胞的敘述正確的是

A. 化學(xué)元素含量的高低是0＞C＞N＞H B. 含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

C. 脂肪是良好的儲能物質(zhì) D. DNA和RNA都是遺傳物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象中，縱坐標(biāo)為沉淀量，橫坐標(biāo)為某溶液中加入的反應(yīng)物的物質(zhì)的量，選擇合適圖象對應(yīng)的字母填空．
（1）AlCl3溶液中加入氨水至過量 ．
（2）AlCl3溶液中加入NaOH溶液至過量 ．
（3）AlCl3、MgCl2混合溶液中加入NaOH溶液至過量 ．
（4）澄清石灰水中通入過量CO2 ．
（5）含有少量鹽酸的AlCl3溶液中加入過量NaOH溶液 ．
（6）含有少量HCl的AlCl3溶液中加入過量氨水 ．

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