下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作正確的是(  )
A.SO2氣體的還原性較強(qiáng),不能使其通過(guò)濃硫酸干燥
B.滴定管洗凈后經(jīng)蒸餾水潤(rùn)洗,即可注入標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行滴定
C.用圖1裝置吸收多余的HCl氣體
D.用圖2裝置檢驗(yàn)溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯
C
A錯(cuò),濃硫酸不能氧化二氧化硫,可以干燥;
B錯(cuò),滴定管洗凈后經(jīng)蒸餾水潤(rùn)洗后還要用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗兩到三次;
C正確,因HCL氣體極易溶于水,可使圓底燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)急劇減少,形成噴泉;
D錯(cuò),從發(fā)生裝置中出來(lái)的氣體除了乙烯氣體外,還有乙醇蒸氣,乙醇蒸氣也能使高錳酸鉀溶液褪色;所以要先通入水中除去乙醇再將氣體通入高錳酸鉀溶液。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)某化學(xué)研究性小組同學(xué)提出回收含銅電纜廢料中提取銅的兩種方案,并向老師咨詢(xún),老師就以下幾個(gè)方面與同學(xué)們展開(kāi)討論:
方案甲:

(1)兩個(gè)方案哪個(gè)符合當(dāng)前生產(chǎn)的綠色理念,為什么?
                                                                  
(2)寫(xiě)出方案甲中的②③步驟與銅有關(guān)的離子反應(yīng)的離子方程式。
                             __________________ _       __________
                                _________________       _________。
(3)老師建議,無(wú)論是甲還是乙的方案,在“加鐵屑”這一步時(shí),應(yīng)該加入略過(guò)量的鐵屑,目的是:                                   。
(4)老師請(qǐng)同學(xué)們用化學(xué)方法檢驗(yàn)紅色粉末中是否含有過(guò)量的鐵屑。請(qǐng)你填寫(xiě)下列表格寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論及操作(②中相關(guān)的離子方程式)。
序號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論及離子方程式

取適量的樣品于試管內(nèi)
——
——

用滴管滴入足量硫酸溶液,并充分振蕩試管
 
 

 
溶液先黃色,滴入KSCN溶液后顯紅色
 
 
 
 
 
(5)為了提高原料的,老師建議把最后一步所得淺綠色濾液通過(guò)蒸發(fā).冷卻結(jié)晶.過(guò)濾.洗滌.自然干燥得到一種帶結(jié)晶水的硫酸亞鐵晶體。
研究小組按老師的建議完成上面操作步驟,獲得晶體后對(duì)其進(jìn)行檢測(cè)
①先取a g的晶體進(jìn)行脫水實(shí)驗(yàn),獲得無(wú)水固體為(a—1.26)g
②將無(wú)水固體溶于足量的水配成溶液后滴加1.00mol/L的氯化鋇溶液,當(dāng)?shù)渭?0.00mL溶液時(shí),沉淀恰好完全。研究小組通過(guò)計(jì)算測(cè)知該晶體的化學(xué)式是              。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了預(yù)防碘缺乏病,有關(guān)部門(mén)規(guī)定食鹽中的碘含量(以I計(jì))應(yīng)在20~50 mg/Kg。制備KIO3的方法如下:
方法1:6I2+11KClO3+3H2O=6KH(IO3)2+5KCl+3Cl2↑;KH(IO3)2+KOH=2KIO3+H2O
方法2:堿性條件下,
方法3:
⑴與方法3相比方法1的不足是          ,方法2的不足是           。
⑵方法2選用的電極是惰性電極,則其陽(yáng)極反應(yīng)式是          。
⑶方法3反應(yīng)溫度控制在70℃左右,不采用更高溫度的主要原因是           。
⑷制備純凈KIO3的實(shí)驗(yàn)步驟中,最后需將所得晶體最好使用         洗滌2~3次,干燥后得產(chǎn)品。
⑸已知:KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O;I2+2S2O32=2I+S4O62。為測(cè)定加碘食鹽中碘的含量,設(shè)計(jì)的方案如下。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟并計(jì)算測(cè)定結(jié)果:
a.準(zhǔn)確稱(chēng)取w g食鹽于錐形瓶中,再加適量蒸餾水使其完全溶解。  
b.          。
c.向錐形瓶中滴加2.0×10-3 mol/L Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液至終點(diǎn)。
d.重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)兩次。
三次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄如下表。則所測(cè)加碘食鹽樣品中的碘元素含量是     mg/kg(以含w的代數(shù)式表示)。
滴定次數(shù)
盛標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液的讀數(shù)
滴定前刻度(/mL)
滴定后刻度(/mL)
1
1.02
11.03
2
2.00
11.99
3
0.20
10.20
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能完成或?qū)嶒?yàn)結(jié)論合理的是(     )
A.證明一瓶紅棕色氣體是溴蒸氣還是二氧化氮,可用濕潤(rùn)的碘化鉀—淀粉試紙檢驗(yàn),觀察試紙顏色的變化
B.用核磁共振氫譜圖鑒別1-丙醇和2-丙醇
C.測(cè)氯水的pH,可用玻璃棒蘸取氯水點(diǎn)在pH試紅上,待其變色后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
D.鋁熱劑溶于足量稀鹽酸再滴加KSCN溶液,未出現(xiàn)血紅色,鋁熱劑一定不含F(xiàn)e2O3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖甲所示,某同學(xué)將一小塊鈉放在石棉網(wǎng)上加熱,觀察到生成的產(chǎn)物除了淡黃色固體外還有一些黑色固體物質(zhì),當(dāng)時(shí)他想這種黑色物質(zhì)應(yīng)該是鈉表面吸附的煤油不完全燃燒產(chǎn)生的碳單質(zhì),但在學(xué)習(xí)了鎂與C02的反應(yīng)后,該同學(xué)想:就金屬活動(dòng)性而言,Na比Mg還強(qiáng),該黑色物質(zhì)是否是Na與C02反應(yīng)生成的碳單質(zhì)。為了驗(yàn)證自己的想法,該同學(xué)利用裝置乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:①切取一小塊金屬鈉,用濾紙完全吸干煤油,再除去表面的氧化層,放進(jìn)干燥的E中;
②打開(kāi)分液漏斗的活塞,使B中的反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃E處的酒精燈。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:鈉在充滿C02氣體的玻璃管中劇烈燃燒起來(lái),產(chǎn)生大量的白煙;玻璃管中有黑色物質(zhì)生成;待玻璃管冷卻后,管壁上附著一層白色物質(zhì)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C中盛放的試劑是   ,作用是            。D中盛放的試劑是   ,作用是            
(2)B中的反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃E處的酒精燈的目的是                  
(3)該同學(xué)將白色物質(zhì)和黑色物質(zhì)分別溶于水,發(fā)現(xiàn)黑色物質(zhì)不溶于水,白色物質(zhì)能溶于水。由此,該同學(xué)得出結(jié)論,該黑色物質(zhì)是Na與C02反應(yīng)生成的碳單質(zhì),則其他生成物還應(yīng)該有       。
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證玻璃管內(nèi)Na與C02反應(yīng)生成的白色物質(zhì)的成分,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論       
(5)若先點(diǎn)燃E處的酒精燈,再打開(kāi)分液漏斗的活塞,寫(xiě)出此時(shí)玻璃管E中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(17分)具有還原性的無(wú)水草酸是無(wú)色無(wú)臭的透明結(jié)晶或白色粉末。草酸在濃硫酸并加熱條件下容易脫去水分,分解為二氧化碳和一氧化碳。
(1)草酸(H2C2O4)分解的化學(xué)方程式 為:                        
下列裝置中,可用于草酸分解制取氣體的是       。(填字母)

(2)某探究小組利用草酸分解產(chǎn)生的混合氣體和鐵銹反應(yīng)來(lái)測(cè)定鐵銹樣品組成(假定鐵銹中只有Fe2O3·nH2O和Fe兩種成份),實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,請(qǐng)回答:

①    為得到干燥、純凈的CO氣體,洗氣瓶A、B中盛放的試劑分別是       、      。
② 在點(diǎn)燃酒精燈之前應(yīng)進(jìn)行的操作是:(a)     ;(b)通入混合氣體一段時(shí)間。
③     準(zhǔn)確稱(chēng)量樣品的質(zhì)量10.00 g置于硬質(zhì)玻璃管中,充分反應(yīng)后冷卻、稱(chēng)量,硬質(zhì)玻璃                        管中剩余固體質(zhì)量為8.32 g,D中濃硫酸增重0.72 g,則n =     (假定Fe和H2O                      不發(fā)生反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每步均完全吸收或反應(yīng))。
④     在本實(shí)驗(yàn)中,下列情況會(huì)使測(cè)定結(jié)果n偏大的是       (填字母)。
a.缺少洗氣瓶B                     b.缺少裝置E
c.反應(yīng)后固體是鐵和少量Fe2O3        d.反應(yīng)后固體是鐵和少量Fe2O3·nH2O
(3)該探究小組還利用KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)過(guò)程中溶液紫色消失的方法,研究影響反應(yīng)速率的因素。
①    請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表(表中不要留空格):
(每次實(shí)驗(yàn)KMnO4酸性溶液的用量均為4mL、H2C2O4溶液的用量均為2mL,催化劑                   的用量可選擇0.5g、0g)
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />T/K
催化劑用量/g
C/mol·l-1:]
KMnO4
H2C2O4

為以下實(shí)驗(yàn)作參考
298
0.5
0.01
0.1

探究KMnO4酸性溶液的濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響
298
0.5
0.001
0.1

 
323
0.5
0.01
0.1

探究催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響
 
 
 
0.1
② 若要準(zhǔn)確計(jì)算反應(yīng)速率,該實(shí)驗(yàn)中還需測(cè)定溶液紫色消失所需要的時(shí)間。請(qǐng)你設(shè)計(jì)出
通過(guò)測(cè)定褪色時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)判斷濃度大小與反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)方案           。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)現(xiàn)欲設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)所生成的各種產(chǎn)物。有一個(gè)同學(xué)按氣體的流動(dòng)方向設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)流程,其所使用的試劑次序可表示為:氣體產(chǎn)物→無(wú)水硫酸銅→品紅溶液→溴水→品紅溶液→澄清石灰水

(1)上述裝置中,在反應(yīng)前用手掌緊貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性,如觀察不到明顯的現(xiàn)象,還可以用什么簡(jiǎn)單的方法證明該裝置不漏氣。
答:                                                          
                                                               。
(2)①中反應(yīng)的化學(xué)方程為                        ;
(3)②處的現(xiàn)象是:           。
(4)品紅溶液使用了兩次,第二次使用時(shí)的作用是________________  。
(5)④二氧化硫表現(xiàn)了二氧化硫的     性。(“還原”、“漂白”)
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                   。
(6)根據(jù)                           現(xiàn)象,可證明產(chǎn)物中一定有CO2氣體。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)實(shí)驗(yàn)室用固體燒堿配制100 mL  1.0 mol·L-1的NaOH溶液。
A.100 mL燒杯B.500 mL容量瓶C.玻璃棒D.100 mL容量瓶 E、漏斗
F、膠頭滴管   G、試管  H、托盤(pán)天平   I、藥匙 J、200 mL試劑瓶
(1)需稱(chēng)量_________ g 燒堿,應(yīng)放在___________中(填寫(xiě)代號(hào))稱(chēng)量、溶解。
(2)完成此配制實(shí)驗(yàn),需要用的儀器(填寫(xiě)代號(hào))___________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)丁烷催化裂解生成烷烴和烯烴,可按下列兩種方式進(jìn)行:
C4H10→C2H4+C2H6;C4H10→C H4+C3H6
某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定丁烷裂解氣中CH和CH的比例關(guān)系,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下圖所示:

如圖連接好裝置后,需進(jìn)行的操作有:①給D、G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排出裝置中的空氣等……
注:CuO能將烴氧化成CO和HO;AlO是烷烴裂解的催化劑;G后面裝置已省略。
(1)這三步操作的先后順序是_________(填序號(hào))
(2)簡(jiǎn)要敘述證明空氣已排盡的操作方法______________________。
(3)假定丁烷完全裂解,且流經(jīng)各裝置中的氣體能完全反應(yīng)。當(dāng)裝置E和F的總質(zhì)量比反應(yīng)前增加了0.7g,G裝置中固體質(zhì)量比反應(yīng)前減少了1.76g,則在丁烷的裂解產(chǎn)物中
CH和CH的物質(zhì)的量之比n(CH):n(CH)=______________。
(4)若對(duì)實(shí)驗(yàn)后E裝置中的混合物再按以下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

①分離操作I、Ⅱ的名稱(chēng)分別是:I、_____________,Ⅱ、____________。
②NaSO溶液的作用是______________________。

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