合成氨生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)立開辟了人工固氮的途徑,對化學工業(yè)技術(shù)也產(chǎn)生了重大影響。合成氨反應的化學方程式為N2(g)3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.2 kJ·mol1。合成氨工業(yè)中原料氣N2可從空氣中分離得到,H2可用甲烷或焦炭與水蒸氣反應制得。

(1)在一容積固定的密閉容器中注入N2H2兩種氣體,發(fā)生上述反應,在某溫度下達到平衡時,各物質(zhì)的濃度分別是:c(H2)9.00 mol·L1,c(N2)3.00 mol·L1c(NH3)4.00 mol·L1,此溫度下該反應的平衡常數(shù)K________。

(2)在三個相同容器中各充入1 mol N23 mol H2,在不同條件下反應并達到平衡,氨的體積分數(shù)隨時間變化的曲線如圖所示。下列說法中正確的是________(填字母)

 

A.圖可能是不同壓強對反應的影響,且p2>p1

B.圖可能是不同壓強對反應的影響,且p1>p2

C.圖可能是不同溫度對反應的影響,且T1>T2

D.圖可能是同溫同壓下不同催化劑對反應的影響,且催化劑性能1>2

(3)將水蒸氣通過紅熱的炭即可產(chǎn)生水煤氣,化學方程式為:C(s)H2O(g)=H2(g)CO(g)

ΔH=+131.3 kJ·mol1,ΔS=+133.7J·K1 ·mol1

該反應在常溫下能否自發(fā)進行?________(不能”)

 

(1)7.32×103 (2)D (3)不能

【解析】(1)K7.32×103

(2)壓強越大,φ(NH3)應該大,A錯誤。

改變壓強,φ(NH3)改變,B錯誤。

溫度越高,φ(NH3)越小,C錯誤。

催化劑增大速率,縮短達到平衡的時間,平衡不移動,D正確。

(3)ΔHTΔS131.3 kJ·mol1298 K×0.1337 kJ·K1· mol191.45 kJ·mol1>0,所以不能自發(fā)進行。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 8-4 難溶電解質(zhì)的溶解平衡練習卷(解析版) 題型:選擇題

ZnSO4溶液中加入Na2S溶液時,得到白色沉淀,然后向白色沉淀中滴加CuSO4溶液,發(fā)現(xiàn)沉淀變?yōu)楹谏,則下列說法不正確的是(  )

A.白色沉淀為ZnS,黑色沉淀為CuS

B.上述現(xiàn)象說明ZnSKsp小于CuSKsp

C.利用該原理可實現(xiàn)一種沉淀轉(zhuǎn)化為更難溶的沉淀

D.該過程破壞了ZnS的溶解平衡

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 8-1 弱電解質(zhì)的電離平衡練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)溶于水時會破壞水的電離平衡,且屬于電解質(zhì)的是(  )

A.氯氣 B.二氧化硫 C.醋酸鈉 D.氯化鉀

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 7-3 化學平衡的移動練習卷(解析版) 題型:選擇題

一定溫度下, 在一體積固定的密閉容器中加入2 mol X1 mol Y,發(fā)生如下反應:2X(g)Y(g)aZ(g)W(g) ΔH=-Q kJ·mol1(Q>0,a是正整數(shù))。當反應達到平衡后,放出的熱量為Q1 kJ,物質(zhì)X的轉(zhuǎn)化率為α;平衡后混合氣體的平均相對分子質(zhì)量與溫度的關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是(  )

 

A.溫度升高,平衡常數(shù)K減小

B.化學計量數(shù)a1

C.維持溫度不變,若起始時向容器中加入a mol Z、1 mol W反應達到平衡后放出的熱量為Q2 kJ,則Q1Q2QQ>Q1>Q2

DX的轉(zhuǎn)化率αQ1/Q

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 7-3 化學平衡的移動練習卷(解析版) 題型:選擇題

某恒溫容器用固定隔板隔成甲、乙兩容器,如圖所示,在甲、乙兩容器中都充入1 mol A2 mol B,反應3A(g)B(g)xC(g)達到平衡后,甲、乙兩容器中A物質(zhì)的濃度比為53,甲、乙兩容器中C的體積分數(shù)大小為 (  )

 

A.甲>B.甲<C.甲=乙 D.無法確定

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 7-2 化學反應的方向和限度練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是(  )

AΔH<0、ΔS>0的反應在溫度低時不能自發(fā)進行

BNH4HCO3(s)=NH3(g)H2O(g)CO2(g) ΔH=+185.57 kJ·mol1能自發(fā)進行,原因是體系有自發(fā)地向混亂度增加方向轉(zhuǎn)變的傾向

C.因為焓變和熵變都與反應的自發(fā)性有關(guān),因此焓變或熵變均可以單獨作為反應自發(fā)性的判據(jù)

D.在其他外界條件不變的情況下,使用催化劑,可以改變化學反應進行的方向

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 7-2 化學反應的方向和限度練習卷(解析版) 題型:選擇題

4 mol A2 mol B放入2 L密閉容器中發(fā)生反應:2A(g)B(g)2C(g) ΔH<04 s后反應達到平衡狀態(tài),此時測得C的濃度為0.6 mol/L。下列說法正確的是 (  )

A4 s內(nèi),v(B)0.075 mol/(L·s)

B.當c(A)c(B)c(C)212時,該反應即達到平衡狀態(tài)

C.達到平衡狀態(tài)后,若只升高溫度,則C的物質(zhì)的量濃度增大

D.達到平衡狀態(tài)后,若溫度不變,縮小容器的體積,則A的轉(zhuǎn)化率降低

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 6-3 原電池金屬的腐蝕及防護練習卷(解析版) 題型:填空題

某課外活動小組設計了如圖所示的裝置,調(diào)節(jié)滑動變阻器控制電流強度適中的情況下用其進行緩慢電解NaCl溶液及相關(guān)實驗(此時,打開止水夾a,關(guān)閉止水夾b)。由于粗心,實驗并未達到預期目的,但也看到了很令人高興的現(xiàn)象。(陽離子交換膜只允許陽離子和水通過)

 

請幫助他們分析并回答下列問題:

(1)寫出B裝置中的電極反應:

陰極:________;陽極:________。

(2)觀察到A裝置中的現(xiàn)象是:________________;________。

(3)當觀察到A裝置中的現(xiàn)象后,他們關(guān)閉止水夾a,打開止水夾b。再觀察C裝置,若無現(xiàn)象,請說明理由;若有現(xiàn)象,請寫出有關(guān)反應的化學方程式(是離子反應的寫離子方程式)____________________________________。

(4)若想達到電解NaCl溶液的目的,應如何改進裝置,請?zhí)岢瞿愕囊庖姡?/span>

__________________________________________________________________

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 6-1 化學反應中的熱效應練習卷(解析版) 題型:選擇題

使18g焦炭發(fā)生不完全燃燒,所得氣體中CO1/3體積,CO22/3體積,已知:C(s)1/2O2(g)=CO(g);ΔH=-Q1kJ/mol;CO(g)1/2 O2(g)=CO2(g);ΔH=-Q2 kJ/mol。與這些焦炭完全燃燒相比較,損失的熱量是 (  )

A1/3Q1 kJ   B1/3Q2 kJ C1/3(Q1Q2) kJ D1/2Q2 kJ

 

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