13.某實(shí)驗(yàn)興趣小組設(shè)計(jì)如下微型實(shí)驗(yàn)裝置,a、b為直流電源的兩極.實(shí)驗(yàn)時(shí),若斷開K1,閉合K2,兩極均有氣泡產(chǎn)生,下列有關(guān)描述正確的是(  )
A.斷開K1閉合K2時(shí),總反應(yīng)的離子方程式為:2H++2Cl-$\stackrel{電解}{→}$ H2↑+Cl2
B.斷開K1閉合K2時(shí),電子沿“a→Fe→電解質(zhì)溶液→C→b”的路徑流動(dòng)
C.斷開K1閉合K2時(shí),鐵電極附近溶液pH逐漸升高
D.斷開K2閉合K1時(shí),F(xiàn)e電極被保護(hù),此法稱為犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法

分析 斷開K1,閉合K2時(shí),該裝置是電解池,電解池工作時(shí),兩極均有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明鐵電極是陰極,石墨電極是陽(yáng)極,陽(yáng)極上生成氯氣,陰極上生成氫氣;
斷開K2,閉合K1時(shí),該裝置是原電池,鐵作負(fù)極,石墨作正極,負(fù)極上鐵失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上氧氣得電子發(fā)生還原反應(yīng).

解答 解:A.?dāng)嚅_K1閉合K2時(shí),總反應(yīng)的離子方程式為:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ H2↑+2OH-+Cl2↑,故A錯(cuò)誤;
B.?dāng)嚅_K1閉合K2時(shí),為電解池,但電子不能流經(jīng)溶液,故B錯(cuò)誤;
C.?dāng)嚅_K1閉合K2時(shí),鐵電極為陰極生成氫氣,促進(jìn)水的電離,溶液堿性增強(qiáng),故C正確;
D.?dāng)嚅_K2閉合K1時(shí),該裝置是原電池,鐵易失電子作負(fù)極,石墨作正極,金屬被腐蝕,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查電解池和原電池知識(shí),注意把握電化學(xué)工作原理,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng),難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在一密閉容器中,反應(yīng) a A(g)═b B(g)+c C(g)達(dá)平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí),B的濃度是原來(lái)的70%,則下列判斷不正確的是( 。
A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了B.物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減少了
C.物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了D.a<b+c

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用,如圖為工業(yè)制氯氣的裝置原理.U型管中裝有電解液a;X、Y是兩根電極棒,通過(guò)導(dǎo)線與直流電源相連,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),同時(shí)在兩邊各滴入幾滴酚酞試液.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)a是飽和食鹽水溶液.
(2)電解時(shí)在X極附近觀察到的現(xiàn)象是有無(wú)色氣體產(chǎn)生,電極周圍溶液變紅色.Y電極上的產(chǎn)物是氯氣,檢驗(yàn)該電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是把濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉試紙放在Y電極附近,試紙變藍(lán),檢驗(yàn)涉及的化學(xué)方程式為:Cl2+2KI=2KCl+I2
(3)工業(yè)制氯氣的原理:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑(用離子方程式來(lái)表示)
(4)尾氣處理所用試劑為NaOH溶液,涉及的化學(xué)方程式Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.人類活動(dòng)產(chǎn)生的CO2長(zhǎng)期積累,威脅到生態(tài)環(huán)境,其減排問(wèn)題受到全世界關(guān)注.CO2和H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)等產(chǎn)生,工業(yè)上利用該反應(yīng)合成甲醇.
已知:25℃,101kPa下:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H1=-242kJ/mol
CH3OH(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)═CO2 (g)+2H2O(g)△H2=-676kJ/mol
(1)寫出CO2和H2生成氣態(tài)甲醇等產(chǎn)物的熱化學(xué)方程式CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H=-50kJ/mol;
(2)微生物燃料電池是一種利用微生物將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化成電能的裝置.已知某種甲醇微生物燃料電池中,電解質(zhì)溶液為酸性,示意圖如圖所示:
①電池外電路電子的流動(dòng)方向?yàn)閺腁到B(填寫“從A到B”或“從B到A”).
②工作結(jié)束后,B電極室溶液的酸性與工作前相比將不變(填寫“增大”、“減小”或“不變”,溶液體積變化忽略不計(jì)).
③A電極附近甲醇發(fā)生的電極反應(yīng)式為CH3OH+H2O-6e-=6H++CO2↑;
(3)已知反應(yīng)2CH3OH(g)═CH3OCH3(二甲醚)(g)+H2O(g),溫度T1時(shí)平衡常數(shù)為400,此溫度下,在密閉容器中加入CH3OH,反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的濃度如下:
物質(zhì)CH3OHCH3OCH3H2O
濃度/(mol•L-10.440.60.6
①比較此時(shí)正、逆反應(yīng)速率的大。篤> V(填“>”“<”或“=”).
②若加入CH3OH后,經(jīng)10min反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)C(CH3OH)=0.04mol•L-1;該時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率V(CH3OH)=0.16mol•L-1•min-1
(4)一定條件下CO和H2也可以制備二甲醚,將amolCO與3amolH2充入一固定體積的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)3CO(g)+3H2(g)═CH3OCH3(二甲醚) (g)+CO2(g)△H<0,要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是ae(填字母代號(hào))
a.分離出二甲醚   b.加入催化劑  c.充入He,使體系壓強(qiáng)增大  d.增加CO的濃度
e.再充入1molCO和3molH2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.淡水是一種重要的自然資源,是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì).按要求回答下列問(wèn)題:
(1)水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康.天然水在凈化處理過(guò)程中加入的混凝劑可以是明礬,硫酸鋁,硫酸鐵,硫酸亞鐵等(填   一種物質(zhì)的名稱),其凈水作用的原理是鋁鹽或鐵鹽在水中發(fā)生水解反應(yīng)生成相應(yīng)的氫氧化物膠體,它可吸附天然水中的懸浮物并破壞天然水中的其他帶異電的膠體,使其聚沉達(dá)到凈水的目的.混凝劑難以清除溶解于水中的有機(jī)物、無(wú)機(jī)物、微生物,混凝劑沉淀后還需要消毒、殺菌.
(2)硬水的軟化指的是除去或減少水中的Ca2+、Mg2+等的過(guò)程.
(3)硬度為1°的水是指每升水含10mg CaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(如7.1mg MgO).若某天然水中c(Ca2+)=1.2×10-3mol/L,c(Mg2+)=6×10-4mol/L,則此水的硬度為10°.
(4)若(3)中的天然水還含有c(HCO3-)=8×10-4mol/L,現(xiàn)要軟化10m3這種天然水,則需先加入Ca(OH)2740g,后加入Na2CO31484g.
(5)如圖21是電滲析法淡化海水的原理圖,其中,電極A接直流電源的正極,電極B接直流電源的負(fù)極.
①隔膜A是陰(填“陰”或“陽(yáng)”)離子交換膜.
②某種海水樣品,經(jīng)分析含有大量的Na+、Cl-,以及少量的K+、SO42-.若用上述裝置對(duì)該海水進(jìn)行淡化,當(dāng)?shù)ぷ魍瓿珊螅珹、B、C三室中所得溶液(或液體)的pH分別為pHa、pHb、pHc,則其大小順序?yàn)閜Ha<pHb<pHc

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并回答下列問(wèn)題:
(1)判斷裝置的名稱:A池為原電池,B池為電解池.
(2)鋅極為負(fù)極,電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+;銅極為正極,電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu;石墨棒C1為陽(yáng)極,電極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2↑;石墨棒C2附近發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有無(wú)色氣泡產(chǎn)生附近溶液變紅色.
(3)當(dāng)C2極析出5.6L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),鋅的質(zhì)量變化為減少 (增加或減少)16.25g.CuSO4溶液的質(zhì)量變化為增加 (增加或減少):0.25g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.工業(yè)上合成a-萜品醇G的路線之一如下:

已知:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)F中所含官能團(tuán)的名稱是碳碳雙鍵和酯基.
(2)寫出同時(shí)滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
①只有3種環(huán)境的氫原子    ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)    ③分子中含六元環(huán)
(3)A的核磁共振氫譜有4個(gè)吸收峰.
(4)寫出C→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式
(5)寫出B在一定條件下聚合成高分子化合物的化學(xué)方程式
(6)G可以與H2O催化加成得到化合物H,化合物H不能發(fā)生催化氧化反應(yīng),請(qǐng)寫出H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列過(guò)程需要通電才能進(jìn)行的是( 。
①電離、陔婂儭、垭娊狻、茈娀瘜W(xué)腐蝕.
A.①②B.②③C.③④D.全部

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.鈷(Co)是人體必需的微量元素.含鈷化合物作為顏料,具有悠久的歷史,在機(jī)械制造、磁性材料等領(lǐng)域也具有廣泛的應(yīng)用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Co基態(tài)原子的電子排布式為1s22s22p63s23p63d74s2;
(2)酞菁鈷近年來(lái)在光電材料、非線性光學(xué)材料、光動(dòng)力學(xué)療法中的光敏劑、催化劑等方面得到了廣泛的應(yīng)用.其結(jié)構(gòu)如圖所示,中心離子為鈷離子.
①酞菁鈷中三種非金屬原子的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)镹>C>H;
(用相應(yīng)的元素符號(hào)作答);碳原子的雜化軌道類型為sp2
②與鈷離子通過(guò)配位鍵結(jié)合的氮原子的編號(hào)是2,4;
(3)CoCl2中結(jié)晶水?dāng)?shù)目不同呈現(xiàn)不同的顏色.
CoCl2可添加到硅膠(一種干燥劑,烘干后可再生反復(fù)使用)中制成變色硅膠.簡(jiǎn)述硅膠中添加CoCl2的作用:隨著硅膠的吸濕和再次烘干,二氯化鈷在結(jié)晶水合物和無(wú)水鹽間轉(zhuǎn)化,通過(guò)顏色的變化可以表征硅膠的吸濕程度;
(4)用KCN處理含Co2+的鹽溶液,有紅色的Co(CN)2析出,將它溶于過(guò) 量的KCN溶液后,可生成紫色的[Co(CN)6]4-,該配離子具有強(qiáng)還原性,在加熱時(shí)能與水反應(yīng)生成淡黃色[Co(CN)6]3-,寫出該反應(yīng)的離子方程式:2[Co(CN)6]4-+2H2O=2[Co(CN)6]3-+H2↑+2OH -
(5)Co的一種氧化物的晶胞如圖所示,在該晶體中與一個(gè)鈷原子等距離且最近的鈷原子有12個(gè);筑波材料科學(xué)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室一個(gè)科研小組發(fā)現(xiàn)了在 5K 下呈現(xiàn)超導(dǎo)性的晶體,該晶體具有CoO2的層狀結(jié)構(gòu)(如下圖所示,小球表示Co原子,大球表示O原子).下列用粗線畫出的重復(fù)結(jié)構(gòu)單元示意圖不能描述CoO2的化學(xué)組成的是D.

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