2.某同學為研究硝酸與鎂的反應,進行如圖實驗,實驗現(xiàn)象及相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
(a)A中為一定濃度的硝酸與Mg片發(fā)生反應,生成的氣體通過B后,在B中只生成一種鹽,剩余氣體遇空氣不變色,其體積為原體積的一半.
(b)從C進入D中的氣體有兩種,且體積比為1:1.
(c)將D加熱一段時間后,E中干燥的紅色石蕊試紙逐漸戀藍.(設(shè)實驗前,裝置中的空氣已排盡;氣體的體積均在同溫同壓下測定)

已知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O,NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O,且水蒸氣的體積忽略不計,實驗中的液體藥品均過量.請回答:
(1)硝酸與Mg片反應生成的氣體成分是NO、NO2、N2、H2(用化學式表示).
(2)硝酸在裝置A的反應中所表現(xiàn)的性質(zhì)有酸性、氧化劑.

分析 NO2氣體與NaOH溶液反應的化學方程式為2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O,NO與NaOH溶液不反應,但有NO2,發(fā)生反應NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O,A產(chǎn)生的氣體通入B中,在B中只生成一種鹽,剩余氣體遇空氣不變色,說明A產(chǎn)生的氣體中有NO和NO2兩種氣體且兩者的比例為1:1;結(jié)合(c)可知D中生成的氣體是NH3,同時有水生成,反推知由N2和H2合成,即進入D中的氣體為N2和H2,二者體積之比為1:1,二者體積之和等于NO和NO2兩種氣體的體積之和,故Mg和HNO3反應生成的氣體有NO、NO2、N2、H24種,且物質(zhì)的量相等,據(jù)此解答.

解答 解:NO2氣體與NaOH溶液反應的化學方程式為2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O,NO與NaOH溶液不反應,但有NO2,發(fā)生反應NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O,A產(chǎn)生的氣體通入B中,在B中只生成一種鹽,剩余氣體遇空氣不變色,說明A產(chǎn)生的氣體中有NO和NO2兩種氣體且兩者的比例為1:1;結(jié)合(c)可知D中生成的氣體是NH3,同時有水生成,反推知由N2和H2合成,即進入D中的氣體為N2和H2,二者體積之比為1:1,二者體積之和等于NO和NO2兩種氣體的體積之和,故Mg和HNO3反應生成的氣體有NO、NO2、N2、H24種,且物質(zhì)的量相等,
(1)由上述分析可知,硝酸與Mg片反應生成的氣體成分是NO、NO2、N2、H2,
故答案為:NO、NO2、N2、H2;
(2)反應中硝酸中氮元素在產(chǎn)物中存在與硝酸鎂、硝酸銨、NO、NO2、N2中,N元素化合價表示為變化,部分解答,故反應中硝酸起酸性、氧化劑作用,
故答案為:酸性、氧化劑.

點評 本題以實驗形式考查無機物推斷,需要學生對信息進行利用,需要學生具有扎實的基礎(chǔ)與綜合運用能力,對學生的邏輯推理具有較高的要求,本題關(guān)鍵是確定每與硝酸反應的產(chǎn)物確定,難度很大,為易錯題目.

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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:2016-2017學年江西省高二上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知下列兩個氣態(tài)物質(zhì)之間的反應:

C2H2(g)+H2(g)C2H4(g)①

2CH4(g)C2H4(g)+2H2(g)②

已知在降低溫度時①式平衡向右移動,②式平衡向左移動,則下列三個反應:

(Q1、Q2、Q3均為正值)

C(s)+2H2(g)=CH4(g)ΔH=-Q1

2C(s)+H2(g)=C2H2(g)ΔH=-Q2

2C(s)+2H2(g)=C2H4(g)ΔH=-Q3Q值大小比較正確的是( )

A. Q1>Q3>Q2 B. Q1>Q2>Q3 C. Q2>Q1>Q3 D. Q3>Q1>Q2

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年湖北省高二上月考一化學卷(解析版) 題型:實驗題

用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱;卮鹣铝袉栴}:

(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃儀器是 。

(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值 (填“偏大、偏小、無影響”)

(3)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,所放出的熱量 (填“相等、不相等”),所求中和熱 (填“相等、不相等”),簡述理由

(4)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值會 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”,下同) 若用KOH代替NaOH,測定結(jié)果會 __ __

(5)他們記錄的實驗數(shù)據(jù)如下:

實 驗 用 品

溶 液 溫 度

中和熱△H

t1

t2

50mL0.55mol.L-1NaOH

50mL.0.5mol.L-1HCl

20℃ 

23.3℃

50mL0.55mol.L-1NaOH

50mL.0.5mol.L-1HCl

20℃ 

23.5℃ 

已知反應后溶液的比熱容C為4.18KJ·℃-1· Kg-1,各物質(zhì)的密度均為1g·cm-3。

①計算完成上表。

②根據(jù)實驗結(jié)果寫出NaOH溶液與HCl溶液反應的熱化學方程式: 。

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.Ⅰ.為證明Fe3+具有較強的氧化性,甲同學做了如下實驗:將Cu片放入0.5mol/L Fe(NO33溶液中,觀察到Cu片逐漸溶解,溶液由黃色變?yōu)樗{綠色,由此甲同學得到Fe3+具有較強氧化性的結(jié)論.
乙同學提出了不同的看法:“Fe(NO33溶液具有酸性,在此酸性條件下NO3-也能氧化Cu”,并設(shè)計實驗進行探究.已知:
水解反應平衡常數(shù)(K)
Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+7.9×10-4
Fe2++2H2O?Fe(OH)2+2H+3.2×10-10
Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+3.2×10-7
請回答:(1)請利用所提供的試劑,幫助乙同學完成實驗方案設(shè)計.
試劑:0.5mol/L Fe(NO33溶液、Cu片、精密pH試紙(0.5~5.0)、5mol/L硝酸鈉溶液、0.5mol/L硝酸鈉溶液、0.1mol/L稀鹽酸、蒸餾水.
方案測定硝酸鐵溶液的pH,再用硝酸鈉溶液和稀鹽酸配制成與硝酸鐵溶液PH相同、硝酸根離子濃度相同的溶液,將銅片加入到該溶液中,觀察二者是否反應.
(2)丙同學分別實施了甲、乙兩位同學的實驗方案,并在實驗過程中用pH計監(jiān)測溶液pH的變化,實驗記錄如下.
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象
甲同學的實驗方案溶液逐漸變成藍綠色,pH略有上升
乙同學的實驗方案無明顯現(xiàn)象,pH沒有明顯變化.
①據(jù)實驗現(xiàn)象寫出發(fā)生反應的離子方程式:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+
②導致實驗過程中溶液pH略有上升的可能原因是Fe3+變?yōu)镃u2+和Fe2+,水解能力下降.
③解釋乙同學的實驗現(xiàn)象在此酸性條件下NO3-不能氧化Cu.
(3)請你設(shè)計更簡便可行的實驗方案,幫助甲同學達到實驗目的將銅片放入0.5mol/L氯化鐵溶液中.
Ⅱ.聚合氯化鐵鋁(簡稱PAFC),其化學通式為[FexAly(OH)aClb•zH2O]m.某同學為測定其組成,進行如下實驗:①準確稱取4.505 0g樣品,溶于水,加入足量的稀氨水,過濾,將濾渣灼燒至質(zhì)量不再變化,得到2.330 0g固體.②另準確稱取等質(zhì)量樣品溶于水,在溶液中加入適量Zn粉和稀硫酸,將Fe3+完全還原為Fe2+.用0.100 0mol•L-1標準KMnO4溶液滴定Fe2+,消耗標準溶液的體積為20.00mL.③另準確稱取等質(zhì)量樣品,用硝酸溶解后,加入足量AgNO3溶液,得到4.305 0g白色沉淀.(相對原子質(zhì)量或式量:Fe-56  Al-27  Cl-35.5  O-16  H-1  Fe2O3-160  Al2O3-102  AgCl-143.5  H2O-18)
(4)若滴定管在使用前未用KMnO4標準溶液潤洗,測得的Al3+含量將偏低(填“偏高”“偏低”或“不變”).
(5)通過計算確定PAFC的化學式[FeAl3(OH)9Cl3•3H2O]m或FeAl3(OH)9Cl3•3H2O(寫出計算過程;不要求寫出反應方程式;m為聚合度,不必求出).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.黃銅礦的主要成分是 CuFeS2(硫元素顯-2價,鐵元素顯+2價).實驗室里用黃銅礦為原料制取單質(zhì)Cu和 
Fe2O3的流程如圖1所示:

(1)根據(jù)上述流程寫出焙燒黃銅礦的化學方程式CuFeS2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+FeS+SO2
(2)將反應過程中產(chǎn)生的SO2 和H2S 通入如圖2所示裝置中檢驗它們的性質(zhì).該實驗證明SO2 具有漂白 性和氧化性.
(3)欲選用如圖3所示的部分裝置在實驗室中以MnO2 和濃鹽酸為原料制取純凈、干燥的氯氣.
①按氣流方向由左到右,導管口連接順序為a→b→c→g→h→d,
②裝置連接好后.在裝藥品前,需檢驗裝置的氣密性,具體方法是關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導氣管插入水中,微熱圓底燒瓶,若導氣管末端產(chǎn)生氣泡,停止加熱,導氣管中有一段水柱形成,說明裝置不漏氣.
(4)Fe2O3 的俗名鐵紅,這樣制得的 Fe2O3的用途為紅色油漆和涂料若使用l0g黃銅礦粉末可制得12g
Fe2O3,則該黃銅礦中含 CuFeS2的質(zhì)量分數(shù)是91.2%(假設(shè)各步反應均完全進行且過程中無額外物質(zhì)損耗).

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

7.下列實驗操作和對應的現(xiàn)象、結(jié)論都正確的是( 。
選項操作現(xiàn)象結(jié)論
A將足量的乙烯通入到溴水中溴水褪色乙烯與溴水反應生成無色物質(zhì)
B往CaCl2溶液中通入足量的CO2先有白色沉淀生成,后沉淀溶解CaCO3不溶于水,Ca(HCO32可溶于水
C將銅板電路投入FeCl3溶液中銅溶于FeCl3溶液氧化性:Fe3+>Cu2+
D取久置的Na2O2粉末,向其中滴加足量的鹽酸產(chǎn)生無色氣體Na2O2已變質(zhì)為Na2CO3
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.NaHSO3溶液在不同溫度下均可被過量KIO3氧化,當NaHSO3完全消耗即有I2析出,依據(jù)I2析出所需時間可以求得NaHSO3的反應速率.將濃度均為0.020mol•L-1的NaHSO3溶液(含少量淀粉)10.0mL、KIO3(過量)酸性溶液40.0mL混合,記錄10~55℃間溶液變藍時間,55℃時未觀察到溶液變藍,實驗結(jié)果如圖.據(jù)圖分析,下列判斷不正確的是( 。
A.40℃之前與40℃之后溶液變藍的時間隨溫度的變化趨勢相反
B.圖中b、c兩點對應的NaHSO3的反應速率相等
C.圖中a點對應的NaHSO3的反應速率為5.0×10-5 mol•(L•s)-1
D.溫度高于40℃時,淀粉不宜用作該實驗的指示劑

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

11.燃燒0.1mol 兩種氣態(tài)烴的混合物,生成3.58L CO2(標準狀況)和3.60g H2O,則混合氣體中( 。
A.一定有甲烷B.一定有乙烷C.一定無甲烷D.可能有乙烯

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.氮化硼是一種超硬耐磨、耐高溫、抗腐蝕的物質(zhì).下列各組物質(zhì)熔化時所克服的微粒間的作用力類型與氮化硼熔化時相同的是( 。
A.硝酸鈉和金剛石B.冰和干冰C.晶體硅和水晶D.萘和苯

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