精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

【題目】下列關于有機物說法不正確的是

A.命名為2-乙基-1,3-二丁烯

B.沸點比較:乙二醇>乙醇>乙烷

C.8個碳原子的有機物的分子中可能形成8C—C單鍵

D. 屬于芳香烴且屬于苯的同系物

【答案】A

【解析】

A項、銨系統(tǒng)命名法可知,的名稱為2-乙基-1,3-丁二烯,故A錯誤;

B項、乙醇、乙二醇兩種分子間都能形成氫鍵,但乙二醇含有的羥基數目多,形成的氫鍵多,分子間作用力強,乙二醇的沸點高于乙醇,乙烷分子間不能形成氫鍵,乙醇沸點比乙烷高,故沸點順序為乙二醇>乙醇>乙烷,故B正確;

C項、有機物分子中的8個碳原子可以形成八碳環(huán),最多可形成8C—C單鍵,故C正確;

D項、分子中含有1個苯環(huán),屬于芳香烴,兩個側鏈均為烷烴基,屬于苯的同系物,故D正確;

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】酒廠用含豐富淀粉的農產品做原料經過發(fā)酵釀酒,回答下列問題:

1)寫出主要反應的化學方程式:

第一步________________________________

第二步________________________。

2)某酒廠生產的啤酒長時間放置產生沉淀,造成產品滯銷,經化驗可知沉淀物為蛋白質。為解決這一問題,提出了兩種方案。

甲:在酒中加入少量蛋白酶;

乙:在酒中加入少量氨基酸氧化酶。

試評價這兩種方案:

________方案合理,原因是_______________________;

________方案不合理,原因是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】葡萄糖酸鈣是一種可促進骨骼生長的營養(yǎng)物質。葡萄糖酸鈣可通過以下反應制得:

C6H12O6(葡萄糖)Br2H2O→C6H12O7(葡萄糖酸)2HBr

2C6H12O7(葡萄糖酸)CaCO3→Ca(C6H11O7)2(葡萄糖酸鈣)H2OCO2

相關物質的溶解性見下表:

實驗流程如下:

C6H12O6(aq)懸濁液(C6H11O7)2Ca

請回答下列問題:

1)第①步中溴水氧化葡萄糖時,下列裝置最適合的是__。

A.

B.

C.

2)制備葡萄糖酸鈣的過程中,葡萄糖氧化也可用其它試劑,下列物質中最適合的是__。

A.新制氫氧化銅懸濁液

B.酸性高錳酸鉀溶液

C.氧氣/葡萄糖氧化酶

D.銀氨溶液

3)第②步充分反應后碳酸鈣固體需有剩余,其目的是__。

4)第②步實驗中不用氯化鈣替代碳酸鈣的理由是__。

5)第③步需趁熱過濾的原因是__。

6)第④步加入乙醇的作用是__。

7)第⑥步中,下列洗滌劑最合適的是__。

A.冷水 B.熱水

C.乙醇 D.乙醇-水混合溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】以二氧化碳和氫氣為原料制取乙醇的反應為2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g) ΔH0。某壓強下的密閉容器中,按CO2H2的物質的量比為1:3投料,不同溫度下平衡體系中各物質的物質的量百分數(y%)隨溫度變化如圖所示。下列說法正確的是

A.a點的平衡常數小于b

B.b點,v(CO2)=v(H2O)

C.a點,H2H2O物質的量相等

D.其他條件恒定,充入更多H2,v(CO2)不變

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數依次增大,W與其他元素不屬于同周期,W、Y位于同主族,X、Z位于同主族。由X、Y、Z三種元素形成的化合物甲的結構如下圖所示,它具有氧化性和漂白性。下列說法正確的是( )

A.元素的非金屬性:W>X>ZB.X、Z的簡單氫化物的沸點:Z>X

C.X、Y形成的兩種化合物只含離子鍵D.Y、Z形成的化合物的水溶液顯堿性

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于有機物的說法正確的是

A.乙醇和丙三醇互為同系物

B.環(huán)己烯()分子中的所有碳原子共面

C.分子式為C5H10O2,且屬于酯的同分異構體共有9種(不考慮立體異構)

D.橋環(huán)烴二環(huán)[2,2,0])的二氯代物有6種結構(不考慮立體異構)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】溴化亞銅(CuBr)微溶于水,不溶于乙醇,可用作有機合成中的催化劑。實驗室中可利用無水硫酸銅、溴化鈉為主要原料制備溴化亞銅,制備流程如下:

回答下列問題:

(1)過程①用到的玻璃儀器有燒杯、______,其中無水能否用藍礬代替?做出判斷,并說明理由:________。

(2)制備CuBr的反應在裝置乙中進行,向其中加入32gCuSO423g NaBr配制成的150mL水溶液,然后通入足量的SO2(部分夾持及加熱裝置已略去)。

①裝置甲中,不能采用濃度為98%的濃硫酸,一般采用濃度為70%左右的濃硫酸,其原因是________。

②寫出裝置乙中發(fā)生反應的離子方程式:_____,該反應需保持反應液在60℃,最佳加熱方式為______,該裝置中應用攪拌器攪拌的目的是______,Cu2+、Br-反應完畢的標志是______________。

③丙中倒扣的漏斗可防止液體倒吸,下列裝置中不能防止液體倒吸的是________(填標號)。

a b c d

(3)洗滌CuBr沉淀時采用SO2的水溶液而不采用蒸餾水,其目的是_____________。

(4)最后經洗滌、干燥得到21.6g產品,則該實驗的產率是________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組利用反應制取溶液的實驗裝置如圖所示(已知:)下列說法正確的是( )

A.裝置b中可盛放足量的濃溶液

B.裝置c合適的加熱方式是熱水浴

C.反應后取少量裝置c中溶液并滴加溶液,有黃色沉淀生成,說明被還原

D.若裝置e中溶液未見渾濁,說明該實驗條件下一定沒有生成

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為了檢驗淀粉的水解情況,某同學設計了以下三個實驗方案,并根據實驗現(xiàn)象,得出相應的結論:

甲:淀粉液水解液溶液變藍 實驗結論:淀粉未水解。

乙:淀粉液水解液無銀鏡現(xiàn)象 實驗結論:淀粉未水解。

丙:淀粉液水解液中和液生成銀鏡 實驗結論:淀粉完全水解。

根據上述三個方案的操作及現(xiàn)象,首先回答結論是否正確,然后簡要說明理由。如果三個結論均不正確,請另設計一個方案來證明淀粉已經水解完全了。

1)方案甲:__。

2)方案乙:__。

3)方案丙:__。

4)你的方案:__。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案