下列實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象與圖象所示不相對(duì)應(yīng)的是(  )
A、
往AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量
B、
往澄清石灰水中緩慢通入CO2氣體至過(guò)量
C、
往含MgCl2、AlCl3各1mol的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量
D、
往NaOH和NaAlO2混合溶液中逐滴加入鹽酸至過(guò)量
考點(diǎn):鎂、鋁的重要化合物
專題:圖示題,元素及其化合物
分析:A.氯化鋁溶液中加入氫氧化鈉溶液先生成沉淀,后沉淀溶解至最后消失,根據(jù)方程式判斷前后兩部分兩部分消耗的氫氧化鈉物質(zhì)的量關(guān)系;
B.向石灰水中通入二氧化碳:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32,先產(chǎn)生沉淀,后沉淀溶解,所用二氧化碳體積為1:1;
C.AlCl3、MgCl2的混合溶液中加入過(guò)量NaOH溶液,先生成氫氧化鎂、氫氧化鋁兩種沉淀,然后氫氧化鋁與氫氧化鈉反應(yīng)使沉淀的量減少,但不會(huì)完全溶解;
D.往NaOH和NaAlO2混合溶液中逐滴加入鹽酸至過(guò)量先產(chǎn)生沉淀,后沉淀溶解.
解答: A.向AlCl3溶液中加入NaOH溶液至過(guò)量:AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+AlCl3,產(chǎn)生沉淀,溶解沉淀需要1體積NaOH,所用NaOH溶液體積為3:1;A與圖象相符,故A正確;
B.向石灰水中通入二氧化碳:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32,先產(chǎn)生沉淀,后沉淀溶解,所用二氧化碳體積為1:1;B與圖象不符,故B錯(cuò)誤;
C.往含MgCl2、AlCl3各1mol的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量:Al3++3OH-═Al(OH)3↓、Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓生成兩種沉淀,然后發(fā)生Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O,先產(chǎn)生沉淀,后沉淀量減少但不會(huì)完全溶解,C與圖象相符,故C正確;
D.往NaOH和NaAlO2混合溶液中逐滴加入鹽酸至過(guò)量:NaOH+HCl=NaCl+H2O,NaAlO2+HCl+H2O=Al(OH)3↓+NaCl,Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,先產(chǎn)生沉淀,后沉淀溶解,D與圖象相符,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查加入試劑或通入氣體的體積與產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量的關(guān)系,先寫出有關(guān)的反應(yīng)式,然后根據(jù)反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比確定圖象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定量的鋅與100mL18.5mol?L-1的濃H2SO4充分反應(yīng)后,鋅完全溶解,同時(shí)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體33.6L.將反應(yīng)后的溶液稀釋至1L,測(cè)得溶液中c(H+)=0.1mol?L-1.(1)鋅的質(zhì)量;(2)則生成的氣體中SO2和H2的體積比.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是( 。
A、膠體有丁達(dá)爾效應(yīng)
B、膠體粒子帶電荷
C、膠體粒子不能穿過(guò)半透膜
D、膠體粒子直徑在1-100nm之間

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

三硅酸鎂被用來(lái)治療胃潰瘍,是因?yàn)樵撐镔|(zhì)不溶于水,服用后能中和胃酸,作用持久.把三硅酸鎂(Mg2Si3O8?nH2O)改寫成氧化物形式為
 
,寫出它中和胃酸(HCl)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的反應(yīng)過(guò)程符合如圖所示關(guān)系的是( 。
A、向CaCl2溶液中通入CO2至過(guò)量
B、向澄清石灰水中通入CO2至過(guò)量
C、向Na2SiO3溶液中通入CO2至過(guò)量
D、AlCl3溶液滴加NaOH溶液至過(guò)量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定一種復(fù)合氧化物型的磁性粉末的組成,稱取12.52g樣品,將其全部溶于過(guò)量稀硝酸后,配成100mL溶液.取其一半,加入過(guò)量K2SO4溶液,生成白色沉淀,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、烘干得BaSO4 4.66g.在余下的50mL溶液中加入少許KSCN溶液,呈紅色,如果加入過(guò)量NaOH溶液,則生成紅褐色沉淀,將沉淀過(guò)濾、洗滌、灼燒得3.2g固體.
(1)計(jì)算磁性粉末材料中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)確定該材料的化學(xué)式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:H+(aq)+OH- (aq)=H2O(l)△H=-57.3kJ?mol-1,分別向1L0.5moL.L-1的KOH溶液中加入:①稀醋酸 ②濃硫酸、巯∠跛幔『猛耆磻(yīng)的中和熱分別為△H1、△H2、△H3,他們的關(guān)系正確的是( 。
A、△H1>△H3>△H2=-57.3 kJ?mol-1
B、△H2<△H1=-57.3 kJ?mol-1<△H3
C、△H1>△H3=-57.3 kJ?mol-1>△H2
D、△H1<△H3=-57.3 kJ?mol-1<△H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表與元素周期律在學(xué)習(xí)、研究和生產(chǎn)實(shí)踐中有很重要的作用.下表列出了①~⑨九種元素在周期表中的位置.

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2      
3   
4      
請(qǐng)回答:
(1)這九種元素分別是①
 
(填元素符號(hào),下同)、②
 
、③
 
、④
 
、⑤
 
、⑥
 
、⑦
 
、⑧
 
、⑨
 
,其中化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是
 

(2)在①、②、③三種元素的氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中,堿性最強(qiáng)的是
 
(填化學(xué)式).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①氯水+1mLCCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色氧化性從強(qiáng)到弱的順序:氯、溴、
 
②NaBr溶液+氯水+1mLCCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色
③KI溶液++氯水+1mLCCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色
(3)①、②、③三種元素按原子半徑由大到小的順序依次為
 
(填元素符號(hào)).
(4)⑥元素的氫化物是
 
(填化學(xué)式),該氫化物在常溫下與②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,所得溶液的pH
 
(填“<”、“>”或“=”)7.
(5)⑧元素與①元素形成的化合物是
 
(填化學(xué)式),高溫下灼燒該化合物時(shí),火焰呈
 
色.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫及其化合物有廣泛的應(yīng)用,對(duì)SO2性質(zhì)的研究是高中化學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容.
I.對(duì)比研究是一種重要的研究方法.若將硫的單質(zhì)及部分化合物按如下表所示分成3 組,則第2組中物質(zhì)M的化學(xué)式是
 

第1組第2組第3組
S (單質(zhì))SO2、H2SO3、M、NaHSO3SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4
II.某;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置研究SO2氣體還原Fe3+、Br2的反應(yīng).

(1)下列實(shí)驗(yàn)方案可以用于在實(shí)驗(yàn)室制取所需SO2的是
 

A.Na2SO3溶液與HNO3                     B.Na2SO3固體濃硫酸
C.固體硫在純氧中燃燒                     D.銅與熱的濃硫酸
(2)裝置C的作用是除去多余的SO2,防止污染空氣.已知在用氫氧化鈉溶液吸收SO2的 過(guò)程中,往往得到Na2SO3和NaHSO3的混合溶液,常溫下,溶液pH隨n(SO32-):n(HSO3-)變化關(guān)系如下表
n(SO32-):n(HSO3-91:91:19:91
pH8.27.26.2
當(dāng)吸收液中n(SO32-):n(HSO3-)=10:1時(shí),溶液中離子濃度關(guān)系正確的是
 

A.c(Na+)+c(H+)=2c(SO32-)+c(HSO3-)+c(OH-
B.c(Na+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(OH-)>c(H+
C.c(Na+)>c(SO32-)>c(HSO3-)>c(OH-)>c(H+
(3)在上述裝置中通入過(guò)量的SO2,為了驗(yàn)證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),他們?nèi)中反應(yīng)后的溶液分成三份,并設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你評(píng)價(jià)并參與他們的探究過(guò)程(限選試劑:KMnO4溶液、KSCN溶液、BaCl2溶液、稀硫酸、稀鹽酸、稀硝 酸、Ba(NO32溶液、新制的氯水)
序號(hào)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
方案①往第一份試液中加入KMnO4溶液溶液紫紅色褪去SO2與Fe3+反應(yīng)生成了Fe2+
方案②往第二份試液中加入SO2與Fe3+反應(yīng)生成了Fe2+
方案③往第二份試液中加入SO2與Fe3+反應(yīng)生成了SO42-
上述方案①得出的結(jié)論是否合理
 
,原因
 
.如果他們?cè)O(shè)計(jì)的方案②與方案③均合理并且得到相應(yīng)結(jié)論,請(qǐng)你將上面表格補(bǔ)充完整.
(4)裝置B中能表明Br-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是
 

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