相對分子質(zhì)量為72的烷烴，其同分異構(gòu)體有（　�。┓N．
A、3B、4C、5D、6
考點：有機化合物的異構(gòu)現(xiàn)象
專題：同分異構(gòu)體的類型及其判定
分析：根據(jù)烷烴的組成通式CnH2n+2確定碳原子數(shù)目，書寫該烷烴的分子式，根據(jù)主鏈減碳作為取代基進行書寫戊烷的異構(gòu)體．
解答： 解：令該烷烴的分子式為CnH2n+2，相對分子質(zhì)量為72，則14n+2=72，解得n=5，
故該烷烴的分子式為C5H12，C5H12的同分異構(gòu)體有：CH3CH2CH2CH2CH3、CH3CH2CH（CH3）CH3、C（CH3）4，共有3種．
故選A．
點評：本題考查同分異構(gòu)體的書寫、烷烴的命名等，比較基礎，旨在考查學生對基礎知識的理解掌握．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

鎂鋅合金粉末7.7g恰好與一定質(zhì)量20%的稀硫酸完全反應，將反應后的溶液蒸發(fā)，經(jīng)處理后得到不含結(jié)晶水的固體22.1g，則反應中生成氫氣的質(zhì)量為（　�。�
A、0.1gB、0.2g
C、0.3gD、0.4g

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科目：高中化學 來源： 題型：

自全面建設小康社會以來，人們的生活水平逐年提高，更注重身體健康和食品衛(wèi)生．下列做法會導致食品對人體健康有害的是（　�。�
A、烹飪時使用加鐵醬油
B、在食鹽中添加適量碘元素
C、多吃新鮮蔬菜
D、用硫磺（S）熏蒸漂白銀耳

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科目：高中化學 來源： 題型：

可以鑒別乙酸溶液、葡萄糖溶液、蔗糖溶液的試劑是（　�。�
A、氫氧化鈉溶液
B、新制氫氧化銅懸濁液
C、石蕊試液
D、碳酸鈉溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

在0.1mol/L的CH3COONa溶液中，加入少量NaOH溶液及加水，將溶液中各種離子、分子、pH值等變化情況填入表中．
條件C（H+）C（CH3COOH）pH值
NaOH溶液
 
 
 
加水
 
 
 

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科目：高中化學 來源： 題型：

T℃時，向1L固定體積的密閉容器M中加入2mol X和1mol Y，發(fā)生反應：2X（g）+Y（g）?aZ（g）+W（g）△H=-Q kJ/mol（Q＞0）；該反應達到平衡后，物質(zhì)X的轉(zhuǎn)化率為α；若平衡后再升高溫度，混合氣體的平均相對分子質(zhì)量減�。埢卮鹣铝袉栴}：
（1）化學計量數(shù)a的值為
 

（2）下列能說明該反應達到了化學平衡狀態(tài)的是
 
（填序號）．
a．容器內(nèi)壓強一定           b．容器內(nèi)氣體的密度一定
c．容器內(nèi)Z的濃度一定        d．容器內(nèi)氣體的質(zhì)量一定
（3）維持T℃溫度不變，若起始時向容器M中加入4mol X和6mol Y，反應達到平衡時容器內(nèi)的壓強為起始壓強的85%，則X的轉(zhuǎn)化率為
 

（4）維持T℃度不變，若在一個和原容器體積相等的恒壓容器N中加入2mol X和1mol Y，發(fā)生題給反應并達到平衡，則
 
（填“M”或“N”）容器中的反應先達到平衡狀態(tài)，容器中X的質(zhì)量分數(shù)M
 
N（填“＞”、“＜”或“=”）．
（5）該反應的平衡常數(shù)隨溫度變化的情況如表所示：
溫度/℃200250300350
平衡常數(shù)K9.945.210.5
若在某溫度下，2mol X和1mol Y在容器M中反應并達到平衡，x的平衡轉(zhuǎn)化率為50%，則該溫度為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列變化不能用勒夏特列原理解釋的是（　�。�
A、工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的氧氣，以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率
B、H2、I2（g）混合氣體加壓后顏色變深
C、紅棕色的NO2加壓后顏色先變深再變淺
D、實驗室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

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科目：高中化學 來源： 題型：

0.4mol Na2SO3恰好被0.1mol氧化劑X2O72-氧化生成Na2SO4，則元素X在還原產(chǎn)物中的化合價為（　�。�
A、+6B、+3C、+2D、0

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科目：高中化學 來源： 題型：

在FeCl3溶液與足量的Fe反應中，還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物的質(zhì)量之比為（　�。�
A、1：2B、1：3
C、2：1D、2：3

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