【題目】在一定溫度下，向體積不變且相同的兩個(gè)容器中，一個(gè)充入NH3，另一個(gè)充入N2與H2物質(zhì)的量之比為1:3的混合氣，使兩個(gè)容器的壓強(qiáng)相同。則兩個(gè)容器內(nèi)一定相等的是（ ）

A.原子數(shù)B.分子數(shù)C.質(zhì)量D.密度

【答案】B

【解析】

在同溫同壓同體積，則氣體的物質(zhì)的量相同，分子數(shù)相同，但因?yàn)榉肿又泻械脑訑?shù)不相同，和不同物質(zhì)的摩爾質(zhì)量不同，故兩容器內(nèi)的原子數(shù)和質(zhì)量和密度不同。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在兩個(gè)燒杯中各加入相同體積且濃度均為3 mol·L－1的硫酸溶液，隨后分別置于天平左右兩個(gè)托盤上，調(diào)節(jié)天平使之平衡，此時(shí)向兩燒杯中分別加入10.8 g鎂與鋁，反應(yīng)完畢后天平兩端將會(huì)(　　)

A. 放鋁的一端托盤上升 B. 放鎂的一端托盤上升

C. 仍保持平衡 D. 無法確定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知2X2(g)＋Y2(g)2Z(g)ΔH＝－a kJ·mol－1(a＞0)，在一個(gè)容積固定的密閉容器中加入2 mol X2和1 mol Y2，在500 ℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后Z的濃度為W mol·L－1，放出熱量b kJ。

（1）此反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為___________；若將溫度降低到300 ℃，則反應(yīng)平衡常數(shù)將________(填“增大”“減少”或“不變”)。

（2）若原容器中只加入2 mol Z，500 ℃充分反應(yīng)達(dá)平衡后，吸收熱量c kJ，則Z濃度________W mol·L－1(填“＞”“＜”或“＝”)，b、c間的關(guān)系為________。（用a、b、c表示）。

（3）能說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。

a．單位時(shí)間內(nèi)消耗1molY2的同時(shí)消耗了2molZ b．容器內(nèi)的密度保持不變

c. v逆(X2)＝2v正(Y2) d．容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變

e．混合氣體的平均式量保持不變 f．Y2和X2的轉(zhuǎn)化率相等

（4）若將上述容器改為恒壓容器(反應(yīng)器開始體積相同)，相同溫度下起始加入2 mol X2和1 mol Y2,達(dá)到平衡后，Y2的轉(zhuǎn)化率將________(填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料的性質(zhì)在很大程度上決定了它們的用途。下列相關(guān)說法不正確的是(　　)

A. 鈦合金具有強(qiáng)度高、耐熱性好等特點(diǎn)，主要用來制作飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)部件

B. 鐵具有良好的導(dǎo)熱性，可以用于制造炊具

C. 不銹鋼抗腐蝕性好，常用于制造醫(yī)療器械

D. 鉛銻合金的熔點(diǎn)較低，常用于制造發(fā)熱體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】苯與乙烯相比較，下列敘述不正確的是

A. 都容易發(fā)生取代反應(yīng)

B. 苯不能被KMnO4氧化

C. 苯只能在特殊條件下發(fā)生加成反應(yīng)

D. 都能在空氣中燃燒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綠礬是含有一定量結(jié)晶水的硫酸亞鐵，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要的用途。某化學(xué)興趣小組對(duì)綠礬的一些性質(zhì)進(jìn)行探究。回答下列問題:

(1) 為測定綠礬中結(jié)晶水含量，將石英玻璃管(帶端開關(guān)K1和K2) (設(shè)為裝置A) 稱重，記為m1g。將樣品裝入石英玻璃管中，再次將裝置A 稱重，記為m2g。按下圖連接好裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①將下列實(shí)驗(yàn)操作步驟正確排序________(填標(biāo)號(hào)) ;重復(fù)上述操作步驟，直至A恒重，記為m3g。

a.點(diǎn)燃酒精燈，加熱 b.熄滅酒精燈 c.關(guān)閉K1和K2

d.打開K1和K2,緩緩?fù)ㄈ?/span>N2 e.稱量A f.冷卻至室溫

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，計(jì)算綠礬化學(xué)式中結(jié)晶水?dāng)?shù)目x=_______(列式表示)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)按a、d 次序操作，則使x_____(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

(2) 為探究硫酸亞鐵的分解產(chǎn)物，將(1) 中已恒重的裝置A 接入下圖所示的裝置中，打開K1和K2,緩緩?fù)ㄈ?/span>N2，加熱。實(shí)驗(yàn)后反應(yīng)管中殘留固體為紅色粉末。

①C、D 中的溶液依次為________(填標(biāo)號(hào))。C、D中有氣泡冒出，并觀察到的現(xiàn)象分別是_____。

a.品紅 b.NaOH c.BaCl2 d.Ba(NO3)2 e.濃H2SO4

②寫出硫酸亞鐵高溫分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是

A．醋酸 B．食鹽水 C．燒堿 D．蔗糖

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類、油脂、蛋白質(zhì)的說法正確的是

A. 糖類物質(zhì)一定能發(fā)生水解反應(yīng)

B. 油脂可用于制造肥皂等

C. 糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成元素均為C、H、O

D. 蛋白質(zhì)遇飽和硫酸鈉溶液會(huì)凝聚，失去生理功能

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，含有共價(jià)鍵但屬于離子化合物的是（ ）

A.NH4NO3B.MgCl2C.HFD.H2O

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