下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到預(yù)期目的的是

 
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />操作
A
欲比較水和乙醇中羥基氫的活潑性
用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng)
B
欲證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵
滴加酸性KMnO4溶液，看紫紅色是否褪去
C
欲確定磷、砷兩元素非金屬性的強(qiáng)弱
測(cè)定同溫同濃度的Na3PO4和Na3AsO4水溶液的pH
D
欲除去苯中混有的苯酚
向混合液中加入NaOH溶液，充分反應(yīng)后，分液
 

B

解析試題分析：A、用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng)，觀察反應(yīng)的劇烈程度，可比較水和乙醇中羥基氫的活潑性，正確；B、酸性KMnO4溶液既能氧化碳碳雙鍵，也能氧化醛基，所以溶液紫紅色是否褪去不能證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵，錯(cuò)誤；C、測(cè)定同溫同濃度的Na3PO4和Na3AsO4水溶液的pH，根據(jù)pH的大小確定磷酸和砷酸的強(qiáng)弱，從而確定磷、砷兩元素非金屬性的強(qiáng)弱，正確；D、苯酚與氫氧化鈉反應(yīng)，苯不反應(yīng)且不溶于氫氧化鈉溶液，所以向混合液中加入NaOH溶液，充分反應(yīng)后，分液可除去苯中混有的苯酚，正確，答案選B。
考點(diǎn)：考查物質(zhì)的除雜、官能團(tuán)的鑒定、非金屬性的比較

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

分別完全燃燒1molC2H6、C2H4、C2H2、C2H6O，需要氧氣最多的是(      )

A．C2H6 B．C2H4 C．C2H2 D．C2H6O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

頭孢克洛是人工合成的第二代口服頭孢菌抗生素，主要用于上、下呼吸道感染、中耳炎、皮膚、尿道感染等癥狀，其結(jié)構(gòu)如圖所示，下列關(guān)于頭孢克洛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．其分子式可以表示為C15H16ClN3O6S
B．該物質(zhì)具有兩性
C．lmol該化合物與NaOH溶液作用時(shí)消耗NaOH的物質(zhì)的量最多為6 mol
D．該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)中有3個(gè)手性碳原子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

維生素C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，有關(guān)它的敘述錯(cuò)誤的是 (    )

A．是一個(gè)環(huán)狀的酯類(lèi)化合物 B．在堿性溶液中能穩(wěn)定地存在 
C．容易溶解于乙醇 D．易起氧化及加成反應(yīng) 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一種塑料抗氧化劑C可通過(guò)下列反應(yīng)合成：

下列有關(guān)敘述正確的是

A．物質(zhì)A中所有碳原子有可能位于同一平面
B．物質(zhì)B不能發(fā)生取代反應(yīng)
C．用酸性KMnO4溶液鑒別抗氧化劑C中是否含有CH3(CH2)17OH
D．1mol抗氧劑C與NaOH溶液反應(yīng)，最多可消耗2mol NaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有機(jī)物的命名正確的是(  )

A．1,1,2,2­四甲基戊烷
B．3­甲基­1,3­丁二烯
C．2,4,6­三硝基甲苯
D．2­甲基­3­丁醇

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列化合物的一氯代物的數(shù)目排列順序正確的是(　　)
①CH3CH2CH2CH2CH2CH3
②(CH3)2CHCH(CH3)2
③(CH3)3CCH2CH3
④(CH3)3CC(CH3)3

A．①＞②＞③＞④ B．②＞③＝①＞④
C．③＞②＞④＞① D．③＝①＞②＞④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下面選項(xiàng)中是2,3­二甲基­2­丁烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的是(　　)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列是除去括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)的有關(guān)操作，其中正確的是(　　)

A．分離苯和己烷—分液
B．NO(NO2)—通過(guò)水洗、干燥后，用向下排氣法收集
C．乙烷(乙烯)—讓氣體通過(guò)盛酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶
D．乙醇(乙酸)—加足量NaOH溶液，蒸餾

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