(6分)在一定溫度下,將2molA和2molB兩種氣體混合放入體積為2L的密閉剛性容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g) xC(g)+2D(g) △H<0,2min末反應(yīng)達(dá)到平衡,生成0.8molD,并測(cè)得C的濃度為0.4mol?L-1。請(qǐng)回答:
(1)x的值為_______
(2)A的轉(zhuǎn)化率為α(A)%=______ ________
(3)此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋貴州省遵義市高二上學(xué)期期中化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
葡萄糖(C6H12O6)中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
A.40% B.6.7% C.53% D.60%
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋湖北省武漢市高二上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知: HCl(aq)與NaOH(aq)反應(yīng)的?H= -55.6 kJ/mol; HCN(aq)與NaOH(aq)反應(yīng)的 ?H= -12.1 kJ/mol。則HCN在水溶液中電離的?H等于
A.+ 43.5 kJ/mol B.-67.7 kJ/mol
C.+67.7 kJ/mol D.-43.5 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋湖北省武漢市高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)的量濃度的表述中正確的是
A.0.3 mol/L Na2SO4溶液中含有Na+ 和SO42-總物質(zhì)的量為0.9mol
B.當(dāng)1L水吸收22.4LNH3時(shí)所得氨水的濃度不是1 mol/L,只有當(dāng)22.4L NH3溶于水制得1L氨水時(shí),其濃度才是1 mol/L
C.10℃時(shí)0.5 mol/L的稀鹽酸100mL,蒸發(fā)掉5g水,冷卻到10℃時(shí),其體積小于100mL,它的物質(zhì)的量濃度大于0.5 mol/L
D.10℃時(shí)0.5 mol/L的KCl飽和溶液100mL,蒸發(fā)掉5g水,冷卻到10℃時(shí),其體積小于100 mL,它的物質(zhì)的量濃度仍為0.5 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋湖北省武漢市高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
①氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是電子的得失。
②若1 mol氣體的體積為22.4 L,則它一定處于標(biāo)準(zhǔn)狀況下。
③標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 L HCl和1 L H2O的物質(zhì)的量相同。
④溶于水得到的溶液可以導(dǎo)電的化合物就是電解質(zhì)。
⑤利用丁達(dá)爾現(xiàn)象區(qū)別溶液和膠體。
⑥兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量相同,則它們?cè)跇?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積也相同。
⑦在同溫同體積時(shí),氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量越大,則壓強(qiáng)越大。
⑧同溫同壓下,氣體的密度與氣體的相對(duì)分子質(zhì)量成正比。
A.①②③④ B.②③⑥⑦⑧ C.⑤⑦⑧ D.④⑤⑦⑧
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋浙江省杭州地區(qū)六校高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)為了合理利用化學(xué)能,確保安全生產(chǎn),化工設(shè)計(jì)需要充分考慮化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱,并采取相應(yīng)措施;瘜W(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱通常用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測(cè)定,也可進(jìn)行理論推算。
(1)實(shí)驗(yàn)測(cè)得,5g甲醇(CH3OH)液體在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水時(shí)釋放出113.5kJ的熱量,則表示甲醇標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱的熱化學(xué)方程式為: 。
(2)今有如下兩個(gè)熱化學(xué)方程式:?則a b(填“>”、“=”或“<”)
H2(g)+ 1/2O2(g)=H2O(g) ΔH1=a kJ·mol-1?
H2(g)+ 1/2O2(g)=H2O(l) ΔH2=b kJ·mol-1?
(3)拆開1mol氣態(tài)物質(zhì)中某種共價(jià)鍵需要吸收的能量叫鍵能。從化學(xué)鍵的角度分析,化學(xué)反應(yīng)的過程就是反應(yīng)物的化學(xué)鍵的破壞和生成物的化學(xué)鍵的形成過程。在化學(xué)反應(yīng)過程中,拆開化學(xué)鍵需要消耗能量,形成化學(xué)鍵又會(huì)釋放能量。
化學(xué)鍵 | H-H | N-H | N≡N |
鍵能/kJ·mol-1 | 436 | 391 | 945 |
已知反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=a kJ·mol-1。試根據(jù)表中所列鍵能數(shù)據(jù)估算a的值:_______________(注明“+”或“-”)。
(4)依據(jù)蓋斯定律可以對(duì)某些難以通過實(shí)驗(yàn)直接測(cè)定的化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱進(jìn)行推算。利用水煤氣合成二甲醚的三步反應(yīng)如下:
① 2H2(g) + CO(g) CH3OH(g);ΔH =-90.8 kJ·mol-1
② 2CH3OH(g) CH3OCH3(g) + H2O(g);ΔH=-23.5 kJ·mol-1
③ CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g);ΔH=-41.3 kJ·mol-1
總反應(yīng):3H2(g) + 3CO(g) CH3OCH3(g) + CO2 (g)的ΔH= ;
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋浙江省杭州地區(qū)六校高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某反應(yīng)的反應(yīng)過程中能量變化如圖所示(圖中E1表示正反應(yīng)的活化能,E2表示逆反應(yīng)的活化能)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.催化劑能改變反應(yīng)的焓變
C.催化劑能降低反應(yīng)的活化能
D.逆反應(yīng)的活化能大于正反應(yīng)的活化能
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋浙江省杭州地區(qū)六校高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)下圖表示氯化鈉溶于水后形成氯化鈉溶液的示意圖。
圖中框內(nèi)NaCl溶液中NaCl與水分子的物質(zhì)的量之比為 ,
氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋河北省、臨漳一中、永年二中高二上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+3Y(g)2Z(g) ΔH<0如圖表示該反應(yīng)的速率(v)隨時(shí)間(t)變化的關(guān)系,t2、t3、t5時(shí)刻外界條件有所改變,但都沒有改變各物質(zhì)的初始加入量。
下列說法中正確的是
A.t2時(shí)加入了催化劑 B.t3時(shí)降低了溫度
C.t5時(shí)增大了壓強(qiáng) D.t4~t5時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)化率最低
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