【題目】能證明次氯酸是一種弱酸的事實(shí)是(

A.次氯酸不穩(wěn)定,易分解

B.次氯酸鈣可與CO2H2O反應(yīng)

C.次氯酸是一種強(qiáng)氧化劑

D.次氯酸能漂白有色紙張

【答案】B

【解析】

A.次氯酸的酸性與電離出氫離子的難易程度有關(guān),與穩(wěn)定性無關(guān),如HI為強(qiáng)酸,但不穩(wěn)定,A項(xiàng)錯(cuò)誤;

B.碳酸為弱酸,次氯酸鈣能與碳酸作用生成碳酸鈣和次氯酸,說明次氯酸為弱酸,B項(xiàng)正確;

C.酸的氧化性與酸性的強(qiáng)弱無關(guān),如硝酸具有強(qiáng)氧化性,但為強(qiáng)酸,C項(xiàng)錯(cuò)誤;

D.次氯酸能使有色紙張褪色是因具有漂白性,與酸性的強(qiáng)弱無關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤;

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水中因含有機(jī)物而具有較高的化學(xué)耗氧量.常用酸性KMnO4氧化有機(jī)物測(cè)其含量.主要操作步驟如下:

(1)儀器A為(填酸式或堿式)滴定管;要順利完成實(shí)驗(yàn),步驟Ⅲ中溶液顏色應(yīng)為;
(2)完善步驟Ⅳ涉及的離子方程式:
C2O42+MnO4+H+Mn2++CO2↑+
該步驟中滴入第一滴Na2C2O4時(shí)褪色較慢,以后的滴定中褪色較快,其原因是
(3)若步驟Ⅳ中所用Na2C2O4溶液為20.00mL,已知滴定后的液面如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)出滴定前的液面.

(4)若實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果比實(shí)際有機(jī)物含量偏高,分別從以下兩個(gè)方面猜想:
猜想1:水樣中Cl影響
猜想2:配制Na2C2O4標(biāo)液定容時(shí);
(5)若猜想1成立,請(qǐng)根據(jù)資料卡片補(bǔ)充完善上述實(shí)驗(yàn)以消除Cl影響.(限選試劑:AgNO3溶液、Ag2SO4溶液、KMnO4溶液、Na2C2O4溶液)
資料卡片:
①有機(jī)質(zhì)可HNO3被氧化
②AgCl不與酸性KMnO4溶液反應(yīng)
③Ag2C2O4可被酸性KMnO4溶液氧化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NH2OH(羥胺)是一種無色針狀結(jié)晶,羥胺及其鹽類常用作有機(jī)合成的還原劑;卮鹣铝袉栴}:

(1) NH2OH的電子式為________________

(2)拉西法制備羥胺的總反應(yīng)為2NO2-+4SO2+6H2O+6NH3=4SO42-+6NH4++2NH2OH。該反應(yīng)中NH3__________(作氧化劑”“作還原劑既不作氧化劑又不作還原劑”)。

(3)室溫時(shí),NH2OH會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),分解產(chǎn)生的無色氣體遇濃鹽酸產(chǎn)生白煙,與空氣接觸變?yōu)榧t棕色;且其分解產(chǎn)物會(huì)使無水CuSO4變藍(lán)色,則NH2OH分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

(4)催化還原NO是制備鹽酸羥胺的一種方法,其反應(yīng)原理如下:2NO+3H2+2HCl2NH2OH·HCl,某校合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置制備鹽酸羥胺

①該實(shí)驗(yàn)適宜的加熱方式為______________

②裝置中導(dǎo)管X的作用是_________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫化亞銅(CuH)是一種難溶物質(zhì),用CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”在40~50℃時(shí)反應(yīng)可生成它.CuH不穩(wěn)定,易分解;在氯氣中能燃燒;與稀鹽酸反應(yīng)能生成氣體;Cu+在酸性條件下發(fā)生反應(yīng)是2Cu+═Cu2++Cu.
根據(jù)以上信息,結(jié)合自己所掌握的化學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)在CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”制CuH的反應(yīng)中,用氧化還原觀點(diǎn)分析,這“另一物質(zhì)”在反應(yīng)中所起的作用是(填“氧化劑”或“還原劑”).
(2)寫出CuH在氯氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式
(3)CuH溶液在稀鹽酸中生成的氣體是(填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大;A元素的原子是半徑最小的原子;B元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與其氫化物反應(yīng)生成一種鹽X;D與A同主族,且與E同周期;E元素的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的3/4倍,A、B、D、E這四種元素,每一種與C元素都能形成原子個(gè)數(shù)比不相同的若干種化合物.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出元素E在周期表中的位置:;判斷物質(zhì)X中存在的化學(xué)鍵類型
(2)C、D、E分別形成的簡單離子半徑由大到小的順序是:(用離子符號(hào)表示);C、E氫化物的熱穩(wěn)定性比較(用具體物質(zhì)化學(xué)式比較).
(3)B元素的氫化物可以在實(shí)驗(yàn)室中制取,

①寫出B元素氫化物的電子式,其實(shí)驗(yàn)室發(fā)生裝置可以選擇如圖中的 , 常用的實(shí)驗(yàn)室制備反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②欲制備并收集一瓶干燥的該氣體,選擇如圖中的裝置,其連接順序?yàn)椋海ò礆饬鞣较,用?dǎo)管口字母表示)
③欲證明上述鹽X溶液中含有的陽離子,其方法是
(4)E的最高價(jià)態(tài)與A、B、C三種元素形成的酸式鹽Y在水溶液中的電離方程式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,對(duì)于反應(yīng):CaCO3(塊狀)+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,為加快反應(yīng)速率,下列方法可行的有(  )
①增加鹽酸的濃度、谠黾油瑵舛塞}酸的用量 ③加水、茉黾覥aCO3(塊狀)的用量、輰K狀CaCO3改為粉末狀CaCO3
A.1項(xiàng)
B.2項(xiàng)
C.3項(xiàng)
D.4項(xiàng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖甲是利用一種微生物將廢水中的尿素[CO(NH2)2]的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能,并生成環(huán)境友好物質(zhì)的裝置,同時(shí)利用此裝置的電能在鐵上鍍銅。下列說法中正確的是

A. 銅電極應(yīng)與X相連接

B. H+經(jīng)過質(zhì)子交換膜由右向左移動(dòng)

C. 當(dāng)N電極消耗0. 25 mol氣體時(shí),則鐵電極增重16 g

D. M電極反應(yīng)式:CO(NH2)2+H2O-6e- =CO2↑+N2↑+6H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里按如圖所示的裝置來干燥、收集氣體R,多余的氣體R可用水吸收,則R

A. H2 B. NH3 C. Cl2 D. HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制250 mL 0.10 mol·L-1NaOH溶液時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使配得的溶液濃度偏大的是

A. 溶解后溶液尚未冷卻就轉(zhuǎn)移至容量瓶中

B. 轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒

C. 在容量瓶中定容時(shí)仰視刻度線

D. 倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度,再補(bǔ)水至刻度線

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