如圖是以石墨為電極電解CuCl2溶液的裝置示意圖。
(1)電解過程中能量轉(zhuǎn)化的主要形式是 。
(2)電解一段時間后,b電極上可觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)電解過程中,a電極為 極,該電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為: ,檢驗該電極產(chǎn)物的方法 。
(1)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
(2)析出紅色固體
(3)陽極 2Cl-— 2e- = Cl2↑ 將濕潤的淀粉碘化鉀試紙靠近a極,若試紙變藍(lán),說明有氯氣生成
解析試題分析:(1)該裝置圖是以石墨為電極電解CuCl2溶液的裝置示意圖。即將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置。(2)在CuCl2溶液中含有的陽離子有Cu2+、H+,由于放電能力Cu2+>H+,所以在陰極b上發(fā)生反應(yīng)Cu2++2e-=Cu.析出紅色固體.(3)由于a電極與電源的正極連接,是陽極。由于在該溶液中含有的陰離子有Cl-、OH-,放電能力Cl->OH-,所以該電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為2Cl-— 2e- = Cl2↑。檢驗該電極產(chǎn)物Cl2的方法是利用其強的氧化性,可以把KI氧化為I2,I2遇淀粉會變?yōu)樗{(lán)色。
考點:考查電解的原理及應(yīng)用的知識。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(6分)現(xiàn)有如下兩個反應(yīng):
A.NaOH + HCl =" NaCl" + H2O B.2FeCl3+Cu =2FeCl2+CuCl2
(1)根據(jù)兩反應(yīng)本質(zhì), 判斷能設(shè)計成原電池的是:_______,(填序號 )。
(2)不能的, 說明其原因_______________________________________________;(2分)
(3)如果可以, 寫出負(fù)極材料及其電極反應(yīng)式, 電解質(zhì)溶液名稱:
負(fù)極材料________,電極反應(yīng)式_______________,電解質(zhì)溶液名稱____________,
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(15分)(1)鉛是碳的同族元素,比碳多4個電子層。鉛在元素周期表的位置為第 周期.第 族;PbO2的酸性比CO2的酸性 (填“強”或“弱”)。
(2)PbO2與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)PbO2可由PbO與次氯酸鈉溶液反應(yīng)制得,反應(yīng)的離子方程式為 ;PbO2也可以通過石墨為電極,Pb(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液為電解液電解制取。陽極發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為 ,陰極上觀察到的現(xiàn)象是 ;若電解液中不加入Cu(NO3)2,陰極發(fā)生的電極反應(yīng)式為 ,這樣做的主要缺點是 。
(4)PbO2在加熱過程發(fā)生分解的失重曲線如下圖所示,已知失重曲線上的a點為樣品失重的4.0%(即樣品起始質(zhì)量—a點固體質(zhì)量/樣品起始質(zhì)量×100%)的殘留固體。若a點固體組成表示為PbOx或mPbO2 ·nPbO,列式計算x值和m:n值 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
鋰的化合物用途廣泛。Li3N是非常有前途的儲氫材料;LiFePO4、Li2FeSiO4等可以作為電池的正級材料;卮鹣铝袉栴}:
(1)將鋰在純氮氣中燃燒可制得Li3N,其反應(yīng)的化學(xué)方程為 。
(2)氮化鋰在氫氣中加熱時可得到氨基鋰(LiNH2),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Li3N+2H2LiNH2+2LiH,氧化產(chǎn)物為 (填化學(xué)式)。在270℃時,該反應(yīng)可逆向發(fā)生放出H2,因而氮化鋰可作為儲氫材料,儲存氫氣最多可達Li3N質(zhì)量的 %(精確到0.1)。
(3)將Li2CO3、FeC2O4·2H2O和SiO2粉末均勻混合,在800℃的氬氣中燒結(jié)6小時制得Li2FeSiO4,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,制備Li2FeSiO4的過程必須在惰性氣體氛圍中進行,其原因是 。
(4)將一定濃度磷酸二氫銨、氯化鋰混合溶液作為電解液,以鐵棒為陽極,石墨為陰極,電解析出LiFePO4沉淀,陽極的電極反應(yīng)式為 。
(5)磷酸亞鐵鋰電池充放電過程中,發(fā)生LiFePO4與LiFePO4之間的轉(zhuǎn)化,電池放電時負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)為LiXC6-Xe—XLi++6C,寫出電池放電時的電極反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
氯堿工業(yè)中電解飽和食鹽水的原理示意圖如下圖所示:
(1)溶液A的溶質(zhì)是 ;
(2)電解飽和食鹽水的離子方程式是 ;
(3)電解時用鹽酸控制陽極區(qū)溶液的pH在2~3,用化學(xué)平衡移動原理解釋鹽酸的作用 ;
(4)電解所用的鹽水需精制。去除有影響的Ca2+、Mg2+、NH4+、SO42-[c(SO42->c(Ca2+)]。精致流程如下(淡鹽水和溶液A來自電解池):
①鹽泥a除泥沙外,還含有的物質(zhì)是 。
②過程Ⅰ中將NH4+轉(zhuǎn)化為N2的離子方程式是 。 ③BaSO4的溶解度比BaCO3的小,過程Ⅱ中除去的離子有 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某實驗小組的同學(xué)采用如圖所示裝置來進行有關(guān)化學(xué)實驗,請?zhí)畛湎铝锌崭瘛?br />
(1)若U形管中盛有硫酸鈉溶液,X、Y電極分別為石墨和鐵棒,電解過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
U形管中加入的少量植物油作用是 。
(2)電解一段時間后,某同學(xué)將電源反接,此時出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。有關(guān)的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
根據(jù)右圖回答以下問題:
(A、B均為碳棒,兩池中溶液均足量)
(1)甲裝置是 池,乙裝置是 池且Fe極為 極,A極為 極
(2)A極的電極反應(yīng)
(3)若甲池中Fe溶解0.3 mol,則乙池中產(chǎn)生氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為 L,
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
鋁和氫氧化鉀都是重要的工業(yè)產(chǎn)品。請回答:
(1)工業(yè)冶煉鋁的化學(xué)方程式是 。
(2)鋁與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的離子方程式是 。
(3)工業(yè)品氫氧化鉀的溶液中含有某些含氧酸雜質(zhì),可用離子交換膜法電解提純。
電解槽內(nèi)裝有陽離子交換膜(只允許陽離子通過),其工作原理如圖所示。
①該電解槽的陽極反應(yīng)式是 。
②通電開始后,陰極附近溶液pH會增大,請簡述原因 。
③除去雜質(zhì)后的氫氧化鉀溶液從溶液出口 (填寫“A”或“B”)導(dǎo)出。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
電解是最強有力的氧化還原手段,在化工生產(chǎn)中有著重要的應(yīng)用。請回答下列問題:
(1)以銅為陽極,以石墨為陰極,用NaCl溶液作電解液進行電解,得到半導(dǎo)體材料Cu2O和一種清潔能源,則陽極反應(yīng)式為________,陰極反應(yīng)式為________。
(2)某同學(xué)設(shè)計如圖所示的裝置探究金屬的腐蝕情況。下列判斷合理的是______________________________________(填序號)。
a.②區(qū)銅片上有氣泡產(chǎn)生
b.③區(qū)鐵片的電極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2↑
c.最先觀察到變成紅色的區(qū)域是②區(qū)
d.②區(qū)和④區(qū)中銅片的質(zhì)量均不發(fā)生變化
(3)最新研究發(fā)現(xiàn),用隔膜電解法處理高濃度乙醛廢水的工藝具有流程簡單、能耗較低等優(yōu)點,其原理是使乙醛分別在陰、陽極發(fā)生反應(yīng)生成乙醇和乙酸,總反應(yīng)式為2CH3CHO+H2O CH3CH2OH+CH3COOH
實驗室中,以一定濃度的乙醛-Na2SO4溶液為電解質(zhì)溶液,模擬乙醛廢水的處理過程,其裝置如圖所示。
①若以甲烷堿性燃料電池為直流電源,則燃料電池中b極應(yīng)通入________(填化學(xué)式),電極反應(yīng)式為________。電解過程中,陰極區(qū)Na2SO4的物質(zhì)的量________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
②在實際工藝處理中,陰極區(qū)乙醛的去除率可達60%。若在兩極區(qū)分別注入1 m3乙醛含量為3 000 mg/L的廢水,可得到乙醇________kg(計算結(jié)果保留小數(shù)點后1位)。
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