（10分）（1）Cu(NO3)2的水溶液呈         （填“酸”、“中”、“堿”）性，常溫時(shí)的pH      7（填“>”、“=”、“<”），原因是（用離子方程式表示）：                               ；實(shí)驗(yàn)室在配制AgNO3的溶液時(shí)，常將AgNO3固體先溶于較濃的硝酸中，然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度，以       （填“促進(jìn)”、“抑制”）其水解。

（2）氯化鋁水溶液呈    性 ，把AlCl3溶液蒸干，灼燒，最后得到的主要固體產(chǎn)物是      。

（3）在配制硫化鈉溶液時(shí)，為了防止發(fā)生水解，可以加入少量的                。

（1）酸，（1分）＜（1分），Cu2+ ＋2H2O  Cu(OH)2 ＋ 2H＋ ，（2分）抑制（1分）

（2）酸，（1分） Al2O3 （2分） 

（3）NaOH。（2分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫下，在27.9g水中溶解12.1 g Cu(NO3)2·3H2O，恰好達(dá)到飽和。設(shè)該溶液密度為1.20g /cm3。求：

(1)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

(2)該溶液中NO3—的物質(zhì)的量濃度；

(3)常溫下，Cu(NO3)2的溶解度；

(4)將一根質(zhì)量為100g的鐵棒插入到該溶液中，一段時(shí)間后取出，洗凈、干燥后稱量，鐵棒的質(zhì)量變?yōu)?00.2g，求此時(shí)溶液中Fe(NO3)2的物質(zhì)的量濃度。（忽略溶液體積的變化）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010年北京育園中學(xué)高二上學(xué)期分班考試化學(xué)試題 題型：填空題

（4分）銅跟濃硝酸可發(fā)生反應(yīng)：
Cu + 4HNO3(濃） =" " Cu(NO3)2 + 2NO2 +2H2O
在該反應(yīng)中，銅元素的化合價(jià)      （填“升高”或“降低”），被         （填“氧化”或“還原”，下同）；Cu作               劑若反應(yīng)中生成了1 mol Cu(NO3)2，則消耗了         mol Cu。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年福建省泉州市高三質(zhì)檢理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

無(wú)水硝酸銅極易吸水，加熱到210℃升華，它和Cu(NO3)2 ·3H2O晶體的化學(xué)性質(zhì)有較大差異, Cu(NO3)2 ·3H2O晶體加熱到170℃分解。已知:乙酸乙酯的沸點(diǎn)為77 ℃。

（1）加熱蒸干Cu(NO3)2 溶液得不到無(wú)水硝酸銅的原因是_____________。

（2）將銅片加人到N2 O 4的乙酸乙酯溶液中可制得無(wú)水硝酸銅，同時(shí)生成NO,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；從乙酸乙醋中分離出無(wú)水硝酸銅的實(shí)驗(yàn)操作是_____________。

（3）為探究Cu(NO3)2 ·3H2O受熱分解的產(chǎn)物，某探究小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(圖中夾持和加熱裝置去)

往試管A中加人研細(xì)的Cu(NO3)2 ·3H2O體并加熱，觀察到試管A中有紅棕色氣生成，最終殘留黑色粉末；U型管中有液體生成，在試管B中收集到無(wú)色氣體。

①當(dāng)導(dǎo)管口不再有氣池冒出時(shí)，反應(yīng)停止，拆除裝置的操作首先是______。

②試管B中收集到的氣體一定含有______。

（4）鋅與Cu(NO3)2溶液能發(fā)生反應(yīng)。在一支試管中注人1 mol·L-1的Cu(NO3)2溶液，再放入一塊鋅片，觀察到在反應(yīng)初期有大量無(wú)色氣泡冒出，同時(shí)鋅片上析出紅色固體。該小組猜想氣體的成分，并設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)?zhí)顚懴卤怼?/span>

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014屆遼寧省分校高二12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）

（1）Cu(NO3)2的水溶液呈      （填“酸”、“中”、“堿”）性，常溫時(shí)的pH      7（填“>”、“=”、“<”），原因是（用離子方程式表示）：                              ；實(shí)驗(yàn)室在配制AgNO3的溶液時(shí)，常將AgNO3固體先溶于較濃的硝酸中，然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度，以   （填“促進(jìn)”、“抑制”）其水解。

（2）氯化鋁水溶液呈    性 ，原因是（用離子方程式表示）：______                 ，把AlCl3溶液蒸干，灼燒，最后得到的主要固體產(chǎn)物是         。

（3）在配制硫化鈉溶液時(shí)，為了防止發(fā)生水解，可以加入少量的                。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010年四川省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

常溫下，在27.9g水中溶解12.1 g Cu(NO3)2·3H2O，恰好達(dá)到飽和。設(shè)該溶液密度為1.20g /cm3。求：

(1)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（3分）

(2)該溶液中NO3—的物質(zhì)的量濃度；（3分）

(3)常溫下，Cu(NO3)2的溶解度；（4分）

(4)將一根質(zhì)量為100g的鐵棒插入到該溶液中，一段時(shí)間后取出，洗凈、干燥后稱量，鐵棒的質(zhì)量變?yōu)?00.2g，求此時(shí)溶液中Fe(NO3)2的物質(zhì)的量濃度。（忽略溶液體積的變化）（4分）

 

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