【題目】已知:可逆反應N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0。現(xiàn)有甲、乙兩個容積相同且不變的真空密閉容器,向甲容器中加入1molN2(g)和3molH2(g),在一定條件下發(fā)生反應,達到平衡時放出熱量為Q1kJ。在相同條件下,向乙容器中加入2molNH3(g)并發(fā)生反應,達到平衡時吸收熱量為Q2kJ,若Q1=3Q2。下列敘述中正確的是
A.達平衡時甲中NH3的體積分數為75%
B.達平衡時甲、乙中NH3的體積分數乙>甲
C.達到平衡后,再向乙中加入0.25molN2(g)、0.75molH2(g)和1.5molNH3(g),平衡向生成NH3的方向移動
D.乙中反應的熱化學方程式為2NH3(g)N2(g)+3H2(g);△H=+Q2kJ/mol
【答案】C
【解析】
試題分析:A、由于1molN2和3molH2完全反應可以生成2molNH3,所以甲乙兩個體系的平衡狀態(tài)是一樣的,即三種氣體的濃度完全相同,對于同一可逆反應,相同條件下,正反應的反應熱與逆反應的反應熱,數值相等,符號相反.N2和H2完全反應時放熱Q,則NH3完全分解時吸熱也是Q。假設甲容器中的參加反應的氮氣的物質的量為xmol,所以:
對于甲容器:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)△H=-QkJ/mol
起始(mol): 1 3 0
變化(mol): x 3x 2x
平衡(mol): 1-x 3-3x 2x
所以Q1=xQkJ,乙容器反應混合物各組分的物質的量也是為N2(1-x )mol、H2(3-3x )mol、NH32xmol,所以分解的NH3的物質的量為(2-2x)mol。對于乙容器:2NH3(g)N2(g)+3H2(g)△H=+QkJ/mol,故吸收的熱量Q2=×QkJ=(1-x)QkJ,所以3(1-x)Q=xQ,解得x=0.75,所以NH3的體積分數為×100%=30%,故A錯誤;B、甲乙容器中達到的平衡是相同平衡,所以氨氣的體積分數相同,故B錯誤;C、依據A分析計算得到平衡物質的量N2為0.25mol,H2為0.75mol,NH3為1.5mol,再向乙中加入0.25mol N2(g)、0.75mol H2(g)和1.5mol NH3(g),相當于增大壓強,平衡正向進行,故C正確;D、反應是可逆反應,乙中反應的熱化學方程式為2NH3(g)N2(g)+3H2(g)△H>+Q2kJ/mol,故D錯誤;故選C。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某班化學興趣小組做如下實驗,請你回答相關問題:
Ⅰ、甲組同學想用金屬鈉和空氣制備純度較高的Na2O2(不考慮空氣中N2),可利用的裝置如下;卮鹣铝袉栴}:
(1)裝置Ⅳ中盛放的藥品是 ,若沒有該裝置可能導致生成的Na2O2中含有 ,其反應方程式為 。
(2)若規(guī)定氣體的氣流方向從左到右,各儀器接口的標號字母(a、b……)順序是:
空氣進入 , 接 , 接 , 接 。
(3)裝置的Ⅱ作用是 。
Ⅱ、乙組利用下圖所示實驗裝置進行某些氣體的制備、性質等試驗(圖中夾持裝置有省略)。
(4)為驗證氯氣不能使干燥的紅布條褪色,置紅布條于B中,按A-C-B-D連接成實驗裝置體系。A錐形瓶中試劑選用高錳酸鉀晶體,則分液漏斗中的液體是 ;A中發(fā)生的化學方程式是 ,C中試劑是 ,D的作用是 。
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【題目】A、B、C、D、E、W為六種前四周期元素,它們的原子序數依次增大. A 與 D 同主族,可形成 DA 型離子化合物,B與C同周期且相鄰,C與E同主族,E2-與 Ar 原子具有相同的電子層結構,W 的合金用量最大、用途最廣.請回答下列問題:
(1)D 在元素周期表中的位置___________.
(2)A 分別與 C、E 形成最簡單化合物中沸點較高的是________(填化學式),原因是____________.
(3)A、C、D三種元素形成的物質中含有的化學鍵類型______,灼熱的碳能與 B 的最高價氧化物對應水化物的濃溶液反應,化學反應方程式為_____________.
(4)向盛有A2C2 溶液的試管中加入幾滴酸化的WEC4 溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應的離子方程式為____________;一段時間后,溶液中有氣泡出現(xiàn),并放熱,隨后有紅褐色沉淀生成,產生氣泡的原因是_______;生成沉淀的原因是____________(用平衡移動原理解釋).
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【題目】完成下列各題。
(1)高鐵信息傳輸系統(tǒng)中使用光導纖維。制造光導纖維的主要原料是 (填“Si”或“SiO2”)。
(2)胡蘿卜、西紅柿等蔬菜和魚肝油中富含維生素A。某種維生素A的化學式為C20 H30 O,它屬于 (填“無機物”或“有機物”)。
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 分類方法應用廣泛
B. 納米級粒子與膠體粒子的尺寸大致相當
C. 膠體屬于介穩(wěn)體系
D. 區(qū)分膠體與溶液的方法必須用丁達爾效應
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【題目】如圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑標簽上的部分內容,F(xiàn)用該濃硫酸配制450mL 1mol/L的稀硫酸。可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平。
請回答下列問題:
(1)配制稀硫酸時,上述儀器中不需要使用的有______(選填序號),還缺少的儀器有______(寫儀器名稱);
(2)經計算,配制上述稀硫酸時需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為______mL(保留一位小數)。
(3)接下來的操作是將上述所取濃硫酸進行稀釋,稀釋的操作是________________、__________________。
(4)在溶液配制過程中,下列操作會引起所配置硫酸的濃度偏低的有_________(填序號)
A.用量筒量取濃硫酸讀數時仰視刻度線;
B.轉移稀釋的硫酸溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒;
C.濃硫酸稀釋后未經冷卻即轉移到容量瓶中;
D.容量瓶未干燥就用來配置溶液;
E.定容后搖勻溶液,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加入少量水使液面與刻度線相平;
F.定容時仰視刻度線。
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【題目】常溫下,在溶液中可發(fā)生以下反應:
①H++Z-+XO=X2++Z2+H2O(未配平),
②2M2++R2=2M3++2R-,
③2R-+Z2=R2+2Z-。由此判斷下列說法正確的是
A.常溫下反應2M2++Z2 = 2M3++2Z-不可以自發(fā)進行
B.R元素在反應②中被氧化,在③中被還原
C.反應①配平后,H2O的化學計量數為8
D.還原性強弱順序為:X2+>Z->R->M2+
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【題目】有關氧化還原反應的下列敘述正確的是( 。
A.氧化劑發(fā)生還原反應,還原劑發(fā)生氧化反應
B.氧化劑被氧化,還原劑被還原
C.一個氧化還原反應中,氧化劑和還原劑一定是兩種不同的物質
D.氧化還原反應中,金屬單質只作還原劑,非金屬單質只作氧化劑
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【題目】A、B、C、D是中學化學常見的混合物分離或提純的基本裝置。
請根據混合物分離或提純的原理,回答在下列實驗中需要使用哪種裝置,將A、B、C、D填入適當的空格中。
(1)從碘水中提取碘________________;
(2)實驗室制取蒸餾水____________;
(3)除去粗鹽中的泥沙______________;
(4)與海水曬鹽原理相符的是________。
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