【題目】在容積為2L的密閉容器中充入3mol氣體A和2.5mol氣體B,發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g).5min以后,測(cè)得生成1mol D,C的平均反應(yīng)速率v(C)=0.1mol/(L·min).試求:
(1)方程式中C的化學(xué)計(jì)量數(shù)x=________。
(2)5min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率v(A)=________。
(3)5min時(shí)B的轉(zhuǎn)化率為________。
(4)溫度升高A的轉(zhuǎn)化率________(填“增大”、“減小”或“不變”);壓強(qiáng)增大B的轉(zhuǎn)化率________。
【答案】 2 0.15 mol·L-1·min-1 20% 增大 不變
【解析】C的平均反應(yīng)速率v(C)=0.1molL﹣1min﹣1,反應(yīng)生成C物質(zhì)的量=0.1molL﹣1min﹣1×2L×5min=1mol;
3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g)
起始量(mol) 3 2.5 0 0
變化量(mol) 1.5 0.5 0.5x 1
平衡量(mol) 1.5 2 0.5x 1
(1)上述計(jì)算結(jié)合反應(yīng)生成的C物質(zhì)的量計(jì)算得到x,0.5x=1,x=2;
(2)5min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率===0.15mol/Lmin;
(3)5min時(shí)B的轉(zhuǎn)化率=×100%=×100%=20%;
(4)由題意可知,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),所以升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),所以A的轉(zhuǎn)化率增大,由(1)計(jì)算得x=2,所以該反應(yīng)為氣體體積不變的反應(yīng),增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),所以B的轉(zhuǎn)化率不變,
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖微觀示意圖,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)在化學(xué)變化過(guò)程中,發(fā)生變化的微粒是 , 沒(méi)有變化的微粒是 .
(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有五瓶標(biāo)簽損失的物質(zhì)A、B、C、D、E,它們分別是硫酸銅固體、氯化鈉固體、硫酸鉀固體、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸,請(qǐng)根據(jù)下列操作鑒別它們:
D:(填化學(xué)式);E:(填化學(xué)式)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化需克服相同類(lèi)型作用力的是( )
A.碘和干冰的升華B.硅和C60的熔化
C.氯化氫和氯化鈉的溶解D.溴和汞的氣化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示在密閉容器中反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),△H<0達(dá)到平衡時(shí),由于條件改變而引起反應(yīng)速度和化學(xué)平衡的變化情況,ab過(guò)程中改變的條件可能是 ;bc過(guò)程中改變的條件可能是 ;若增大壓強(qiáng)時(shí),反應(yīng)速度變化情況畫(huà)在c-d處。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某物質(zhì)甲的溶解度曲線(xiàn).求:
①t1℃,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%);
②t2℃,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液是否飽和?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.該化學(xué)為化合反應(yīng)
B.丙一定為該反應(yīng)的催化劑
C.此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為3:2
D.丁的相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知Na2O2可用作漂白劑和呼吸面具中的供氧劑.
(1)寫(xiě)出Na2O2作供氧劑的反應(yīng)方程式________________________________________。
(2)Na2O2有強(qiáng)氧化性,H2具有還原性,有同學(xué)猜想Na2O2與H2能反應(yīng)。為了驗(yàn)證此猜想,該小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下。
步驟1:按圖組裝儀器(圖中夾持儀器省略),檢查氣密性,裝入藥品;
步驟2:打開(kāi)K1、K2,產(chǎn)生的氫氣流經(jīng)裝有Na2O2的硬質(zhì)玻璃管,一段時(shí)間后,沒(méi)有任何現(xiàn)象;
步驟3:……,開(kāi)始加熱,觀察到硬質(zhì)玻璃管內(nèi)Na2O2開(kāi)始熔化,淡黃色的粉末變成了白色固體,干燥管內(nèi)硫酸銅未變藍(lán)色;
步驟4:反應(yīng)后撤去酒精燈,待硬質(zhì)玻璃管冷卻后關(guān)閉K1。
①盛裝稀鹽酸的儀器名稱(chēng)_________;B裝置的作用是___________________________。
②步驟3在點(diǎn)燃C處酒精燈前必須進(jìn)行的操作是________________。
③設(shè)置裝置D的目的是_______________________。
④根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你得到的結(jié)論是______________________________(用化學(xué)方程式表示)。
⑤該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在著明顯不足之處,應(yīng)該如何改進(jìn):__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為有效控制霧霾,各地積極采取措施改善大氣質(zhì)量,研究并有效控制空氣中的氮氧化物、碳氧化物的含量顯得尤為重要。
I.氮氧化物研究
(1)一定條件下,將2molNO與2molO2置于恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2NO(g)+O2(g)2NO2(g),下列各項(xiàng)能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 ________________(填字母代號(hào)) 。
a.體系壓強(qiáng)保持不變 b.混合氣體顏色保持不變
c.NO和O2的物質(zhì)的量之比保持不變 d.每消耗1 molO2同時(shí)生成2 molNO2
(2)汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)會(huì)引起N2和O2的反應(yīng):N2 +O22NO,是導(dǎo)致汽車(chē)尾氣中含有NO的原因之一。在T1、T2溫度下,一定量的NO發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)N2的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化如右圖所示,根據(jù)圖像判斷反應(yīng)N2(g)+O2(g)2NO(g)的△H__________0(填“>”或“<”)。
Ⅱ.碳氧化物研究
(1)體積可變(活塞與容器之間的摩擦力忽略不計(jì))的密閉容器如右圖所示,現(xiàn)將3molH2和2molCO放入容器中,移動(dòng)活塞至體積V為2L,用鉚釘固定在A、B點(diǎn),發(fā)生合成甲醇的反應(yīng)如下:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。
測(cè)定不同條件、不同時(shí)間段內(nèi)的CO的轉(zhuǎn)化率,得到如下數(shù)據(jù):
T(℃) | 10min | 20min | 30min | 40min |
T1 | 20% | 55% | 65% | 65% |
T2 | 35% | 50% | a1 | a2 |
①根據(jù)上表數(shù)據(jù),請(qǐng)比較T1_________T2(選填“>”、“<”或“=”);T2℃下,第30min 時(shí),a1=________,該溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)為__________________。
②T2℃下,第40min時(shí),拔去鉚釘(容器密封性良好)后,活塞沒(méi)有發(fā)生移動(dòng),再向容器中通入6molCO,此時(shí)v(正)________v(逆)(選填“>”、“<”或“=”)。
(2)一定條件下可用甲醇與CO反應(yīng)生成醋酸消除CO污染。常溫下,將a mol/L的醋酸與b mol/L Ba(OH)2溶液等體積混合(混合后溶液體積變化忽略不計(jì)),充分反應(yīng)后,溶液中存在2c(Ba2+)=c(CH3COO-),則根據(jù)溶液中的電荷平衡可知,溶液的pH=___________,則可以求出醋酸的電離常數(shù)Ka =____________ (用含a和b的代數(shù)式表示)。
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