年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| H2(g) | Br2(g) | HBr(g) |
1 mol分子中的化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收的能量/kJ | 436 | a | 369 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.該反應(yīng)中舊鍵斷裂需吸收能量,新鍵形成需放出能量,所以總能量不變 |
B.上述熱化學(xué)方程式中的ΔH的值與反應(yīng)物的用量無關(guān) |
C.該反應(yīng)的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為電能 |
D.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.C(s)+O2(g)=CO(g)ΔH=-393.5 kJ·mol-1 |
B.2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)ΔH=+571.6 kJ·mol-1 |
C.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)ΔH=-890.3 kJ·mol-1 |
D.C6H12O6(s)+3O2(g)=3CO2(g)+3H2O(l)ΔH=-1 400 kJ·mol-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.反應(yīng)過程中,若增大壓強(qiáng)能提高SiCl4的轉(zhuǎn)化率 |
B.若反應(yīng)開始時(shí)SiCl4為1 mol,則達(dá)到平衡時(shí),吸收熱量為Q kJ |
C.反應(yīng)至4 min時(shí),若HCl濃度為0.12 mol·L-1,則H2的反應(yīng)速率為0.03 mol·(L·min-1) |
D.當(dāng)反應(yīng)吸收熱量為0.025Q kJ時(shí),生成的HCl通入100 mL 1 mol·L-1的NaOH溶液中恰好反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
A.裝有尾氣凈化裝置的汽車排出的氣體中不再含有NO或CO |
B.提高尾氣凈化效率的常用方法是升高溫度 |
C.增大壓強(qiáng),上述平衡右移,故實(shí)際操作中可通過增壓的方式提高其凈化效率 |
D.提高尾氣凈化效率的最佳途徑是使用高效催化劑 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.500mL 2.0mol·L-1 HCl和500mL 2.0mol·L-1 NaOH的反應(yīng)符合圖1,且ΔE=57.3kJ |
B.500mL 2.0mol·L-1 H2SO4和500mL 2.0mol·L-1 Ba(OH)2的反應(yīng)符合圖2,且ΔE=114.6kJ |
C.發(fā)生圖1能量變化的任何反應(yīng),一定不需加熱即可發(fā)生 |
D.CaO、濃硫酸溶于水時(shí)的能量變化符合圖1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.“低碳經(jīng)濟(jì)”是指減少對化石燃料的依賴,達(dá)到低污染、低排放的模式 |
B.“低碳生活”倡導(dǎo)生活中耗用能量盡量減少,從而減少CO2的排放 |
C.所有垃圾都可以采用露天焚燒或深埋的方法處理 |
D.“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質(zhì)量 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com