(2009?廣州模擬)(1)部分短周期元素的原子半徑及常見化合價(jià)如下表:
元素代號 M Q R T X
原子半徑/nm 0.160 0.143 0.074 0.099 0.102
常見化合價(jià) +2 +3 -1 -2 +6,-2
①R元素的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖為

②探究M和Q兩種元素金屬性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)方法是
取形狀大小相同的鎂片和鋁片分別與體積相同、濃度相同的稀鹽酸反應(yīng),觀察產(chǎn)生氣泡的快慢
取形狀大小相同的鎂片和鋁片分別與體積相同、濃度相同的稀鹽酸反應(yīng),觀察產(chǎn)生氣泡的快慢

③工業(yè)生產(chǎn)中排放的SO2用飽和Na2XO3溶液吸收可化害為利生產(chǎn)化工原料,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3
Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3
.若將金屬Q(mào)的硫酸鹽溶液滴加到飽和Na2XO3溶液中,觀察到的現(xiàn)象有
有白色膠狀沉淀生成,有無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生
有白色膠狀沉淀生成,有無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生

(2)幾種常見弱酸的電離平衡常數(shù)(25℃)如下表.
電離方程式 電離平衡常數(shù)K
CH3COOH CH3COOH?CH3COO-+H+ 1.76×10-5

H2CO3
H2CO3?H++HCO3-
HCO3-?H++CO32-
K1=4.31×10-7
K2=5.61×10-11

H3PO4
H3PO4?H++H2PO4- -
H2PO4-?H++HPO42-
HPO42-?H++PO43-
K1=7.1×10-3
K2=6.3×10-8
K3=4.2×10-13
①若把HCO3-、H2PO4-、HPO42-都看作是酸,則它們的酸性由強(qiáng)到弱的順序是
H2PO4-、HCO3-、HPO42-
H2PO4-、HCO3-、HPO42-

②物質(zhì)的量濃度相同時(shí),Na3PO4溶液的堿性比Na2CO3溶液
強(qiáng)
強(qiáng)
(強(qiáng)/弱).
分析:(1)M、Q只有正價(jià),則為金屬,R、T只有負(fù)價(jià),則為非金屬,X、T都有最低價(jià)-2價(jià),則均在元素周期表中的第ⅥA族,則T為O,X為S;再由原子半徑在同周期從左向右在減小,則R為F,M為Mg、Q為Al,然后利用元素及其單質(zhì)、化合物的性質(zhì)來解答;
(2)根據(jù)表中的電離平衡常數(shù)可知,電離平衡常數(shù)越大,酸性越強(qiáng);物質(zhì)的量濃度相同時(shí),鹽中的酸根離子對應(yīng)的酸的酸性越弱,水解程度越大,則堿性越強(qiáng).
解答:解:(1)M、Q只有正價(jià),則為金屬,R、T只有負(fù)價(jià),則為非金屬,X、T都有最低價(jià)-2價(jià),則均在元素周期表中的第ⅥA族,則T為O,X為S;再由原子半徑在同周期從左向右在減小,則R為F,M為Mg、Q為Al,
①R為F,在元素周期表中的第二周期第ⅤⅡA族,其離子最外層電子數(shù)為8,則離子結(jié)構(gòu)示意圖為,故答案為:;  
②Mg、Al的金屬性可利用它們與酸反應(yīng)的快慢來驗(yàn)證,即取形狀大小相同的鎂片和鋁片分別與體積相同、濃度相同的稀鹽酸反應(yīng),觀察產(chǎn)生氣泡的快慢,
故答案為:取形狀大小相同的鎂片和鋁片分別與體積相同、濃度相同的稀鹽酸反應(yīng),觀察產(chǎn)生氣泡的快慢;
③X為O,則工業(yè)生產(chǎn)中排放的SO2用飽和Na2SO3溶液吸收轉(zhuǎn)化為NaHSO3,該反應(yīng)為Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3 ,硫酸鋁與
Na2SO3溶液反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和二氧化硫氣體,則觀察到的現(xiàn)象為有白色膠狀沉淀生成,有無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生,故答案為:Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3 ;有白色膠狀沉淀生成,有無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生;  
(2)①若把HCO3-、H2PO4-、HPO42-都看作是酸,電離平衡常數(shù)6.3×10-8>5.61×10-11>4.2×10-13,則酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镠2PO4-、HCO3-、HPO42-,
故答案為:H2PO4-、HCO3-、HPO42-;
②由表中的電離平衡常數(shù)的數(shù)據(jù)可知,因4.2×10-13<5.61×10-11,則Na3PO4溶液的水解程度大,所以溶液的堿性強(qiáng),故答案為:強(qiáng).
點(diǎn)評:本題考查元素的性質(zhì)及電離、水解等知識,考查知識點(diǎn)較多,對學(xué)生綜合應(yīng)用知識的能力要求較高,并注重對常考考點(diǎn)的訓(xùn)練,難度不大.
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