10.物質(zhì)的量與微觀粒子數(shù)的聯(lián)系.
(1)1mol O2的分子數(shù)約為6.02×1023,2.5mol SO2的分子數(shù)為1.505×1024
(2)3.01×1023個CO2分子的物質(zhì)的量是0.5mol,其中碳原子的物質(zhì)的量是0.5mol.
(3)1.204×1023個H2O分子的物質(zhì)的量是0.2mol,其中氫原子的物質(zhì)的量是0.4mol.
(4)NA個C60分子的物質(zhì)的量是1mol.

分析 根據(jù)n=$\frac{N}{{N}_{A}}$結(jié)合物質(zhì)的構(gòu)成計算.

解答 解:(1)1mol O2的分子數(shù)約為6.02×1023,2.5mol SO2的分子數(shù)為2.5mol×6.02×1023/mol=1.505×1024,故答案為:6.02×1023;
(2)3.01×1023個CO2分子的物質(zhì)的量是$\frac{3.01×1{0}^{23}}{6.02×1{0}^{23}/mol}$=0.5mol,其中碳原子的物質(zhì)的量是0.5mol,故答案為:0.5;0.5mol;
(3)1.204×1023個H2O分子的物質(zhì)的量是$\frac{1.204×1{0}^{23}}{6.02×1{0}^{23}/mol}$=0.2mol,其中氫原子的物質(zhì)的量是0.4mol,故答案為:0.2;0.4mol;
(4)n(C60)=$\frac{{N}_{A}}{{N}_{A}/mol}$=1mol,故答案為:1.

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的量的計算,為高頻考點(diǎn),側(cè)重基本概念、公式的運(yùn)用和考查,難度不大,注意把握物質(zhì)的構(gòu)成特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.飲水安全在人們生活中占有極為重要的地位,某研究小組提取三處被污染的水源進(jìn)行了分析,給出了如下實(shí)驗(yàn)信息:其中一處被污染的水源含有A、B兩種物質(zhì),一處含有C、D兩種物質(zhì),一處含有E物質(zhì).A、B、C、D、E五種常見化合物都是由下表中的離子形成:(其中一種物質(zhì)為復(fù)鹽)
陽離子  K+   Na+   Cu2+  Al3+
陰離子  SO42-  HCO3-  NO3-  OH-
為了鑒別上述化合物,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如下所示:
①將它們?nèi)苡谒,D為藍(lán)色溶液,其他均為無色溶液;
②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀溶解;
③進(jìn)行焰色反應(yīng),只有B、C為紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃片);
④在各溶液中加入硝酸鋇溶液,再加過量稀硝酸,A中放出無色氣體,C、D中產(chǎn)生白色沉淀;
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)填空:
(1)寫出B、D的化學(xué)式:B:KNO3、D:CuSO4
(2)將含1mol A的溶液與含1mol E的溶液反應(yīng)后蒸干,僅得到一種化合物,該化合物為Na2CO3
(3)寫出實(shí)驗(yàn)②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Al3++3OH-═Al(OH)3↓,Al(OH)3+OH-═[Al(OH)4]-
(4)向D的溶液中加入過量氨水反應(yīng)的離子方程式為Cu2++2NH3•H2O═Cu(OH)2↓+2NH4+、Cu(OH)2+4NH3.H2O?[Cu(NH34]2++2OH-+4H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.電解質(zhì)溶液中,下列敘述正確的是(  )
A.陽離子和陰離子數(shù)目一定相等
B.陽離子帶的正電荷總數(shù)一定等于陰離子所帶的負(fù)電荷總數(shù)
C.除陰、陽離子外溶液中不會再有其它粒子
D.強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性一定強(qiáng)于弱電解質(zhì)溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.60mL 2mol/L Na0H溶液與40mL 3mol/L Na0H溶液相混合(設(shè)混合后的體積變化忽略不計),求溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.對于反應(yīng)3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4H2O在測量化學(xué)反應(yīng)速率時,以下不可以利用的相關(guān)性質(zhì)為(  )
A.氣體的體積和體系的壓強(qiáng)B.溶液顏色的深淺
C.固體物質(zhì)的體積D.H+濃度的變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.2.5mol Ba(OH)2中含有2.5NA個Ba2+,含有5NA個OH-,2.5mol Ba(OH)2的質(zhì)量是427.5g.含有1.204×1024個OH-的Ba(OH)2的物質(zhì)的量是1mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某實(shí)驗(yàn)小組用圖2所示裝置制備一硝基甲苯(包括對硝基甲苯和鄰硝基甲苯)反應(yīng)原理(圖1):

實(shí)驗(yàn)步驟:①濃硫酸與濃硝酸按體積比1:3配制混合溶液(即混酸)共40mL;
②在三頸瓶中加入13g甲苯(易揮發(fā)),按圖所示裝好藥品和其他儀器;
③向三頸瓶中加入混酸;
④控制溫度約為50℃-55℃,反應(yīng)大約10min,三頸瓶底有大量淡黃色油狀液體出現(xiàn);
⑤分離出一硝基甲苯,經(jīng)提純最終得到對硝基甲苯和鄰硝基甲苯共15g.
相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)如下:
密度/g•cm-3沸點(diǎn)/℃溶解性
甲苯0.866110.6不溶于水
對硝基甲苯1.286237.7不溶于水,易溶于液態(tài)烴
鄰硝基甲苯1.162222不溶于水,易溶于液態(tài)烴
(1)儀器A的名稱是分液漏斗.
(2)配制混酸的方法是量取30mL濃硝酸倒入燒杯中,再量取10mL濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁(或玻璃棒)緩緩注入燒杯并不斷攪拌.
(3)若實(shí)驗(yàn)后在三頸瓶中收集的產(chǎn)物較少,可能的原因是:溫度過高,導(dǎo)致HNO3大量揮發(fā).
(4)本實(shí)驗(yàn)采用水浴加熱,水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是受熱均勻、易于控制溫度.
(5)分離反應(yīng)后產(chǎn)物的方案如下:
混合物$\stackrel{操作1}{→}$$\left\{\begin{array}{l}{有機(jī)混合物→(操作2)\left\{\begin{array}{l}{甲苯}\\{鄰對硝基甲苯}\end{array}\right.}\\{無極混合物}\end{array}\right.$
操作1的名稱是分液,操作2中不需要用到下列儀器中的de.(填序號)
a.冷凝管   b.酒精燈  c.溫度計   d.分液漏斗   e.蒸發(fā)皿
(6)本實(shí)驗(yàn)中鄰、對硝基甲苯的產(chǎn)率為77.5%(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)變化屬于加成反應(yīng)的是(  )
A.乙醇在銅作催化劑的條件下加熱和空氣反應(yīng)得乙醛
B.乙烯通入溴的四氯化碳溶液中的反應(yīng)
C.在濃硫酸作用下,乙醇和乙酸共熱的反應(yīng)
D.在濃硫酸作用下.苯在55℃左右與濃硝酸的反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某課外活動小組設(shè)計下列實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證“二氧化碳與水接觸時才能和過氧化鈉反應(yīng)”.

(1)裝置Ⅲ中過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,
該反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量大于(填“大于”或“小于”)生成物的總能量.
(2)裝置Ⅰ中的分液漏斗中的試劑是b,燒瓶中的試劑是c(填序號).
a.稀鹽酸        b.稀硫酸      c.小蘇打        d.石灰石
(3)實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)先打開彈簧夾K2(填“K1”或“K2”),觀察到預(yù)期現(xiàn)象后,關(guān)閉它,再打開K1  (填“K1”或“K2”)彈簧夾.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中將帶火星木條置于a口,觀察到復(fù)燃,說明該反應(yīng)產(chǎn)生了氧氣.為使現(xiàn)象更明顯,甲建議在Ⅲ后安裝一個盛有堿石灰的干燥管,目的是除去未反應(yīng)的二氧化碳.

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同步練習(xí)冊答案