A、超臨界二氧化碳與CO2的物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)相同 |
B、超臨界二氧化碳可能是一種原子晶體 |
C、用超臨界二氧化碳溶解萃取物質(zhì),符合綠色化學(xué)的思想 |
D、用超臨界二氧化碳代替氟利昂可減輕對(duì)臭氧層的破壞 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、原子半徑大小順序:r(Z)>r(W)>r(X>)r(Y) |
B、Y分別與Z、W形成的化合物中化學(xué)鍵類(lèi)型相同 |
C、X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性比W的弱 |
D、Y的氣態(tài)簡(jiǎn)單氫化物的熱穩(wěn)定性比W的強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、福爾馬林可用于保存海鮮產(chǎn)品 |
B、雞蛋清中加入CuSO4溶液會(huì)發(fā)生變性 |
C、合成橡膠與光導(dǎo)纖維都屬于有機(jī)高分子材料 |
D、絲綢和棉花的組成元素相同,分子結(jié)構(gòu)不同,因而性質(zhì)不同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、該電池工作時(shí),正極反應(yīng)為:2AgCl+2e一═2C1一+2Ag |
B、鎂電極做該電池負(fù)極,負(fù)極反應(yīng)為:Mg-2e一═Mg2+ |
C、有24g Mg被氧化時(shí),可還原得到108gAg |
D、裝備該電池的魚(yú)雷在水中行進(jìn)時(shí),海水作為電解質(zhì)溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、CH2=CH-CH=CH2和CH2=CH-CH2CH3 |
C、CH3CH=CH2 和 |
D、(CH3)2CHCH2CH3和CH3CH2CH(CH3)CH2CH3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為W的氨水其濃度為C1mol/L,則質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2W的氨水,其濃度大于2C1 mol/L |
B、3.2克的甲烷與標(biāo)準(zhǔn)狀況下8.96 L的水所含有的氫原子數(shù)相同 |
C、鉛蓄電池中放電時(shí)轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子,則電池內(nèi)消耗4 mol H2SO4 |
D、等質(zhì)量的SO2與SO3所含有的氧原子數(shù)之比為5:6 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、1mol Na2O和Na2O2混合固體中陰離子數(shù)目為NA |
B、0.1mol丙烯酸中含有雙鍵的數(shù)目為0.1NA |
C、在過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)中,每生成0.1mol氧氣,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NA |
D、0.1mol Cl2溶于水并與水反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.1NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、摩爾是國(guó)際科學(xué)界建議采用的一種物理量 |
B、摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡(jiǎn)稱(chēng)摩,符號(hào)為mol |
C、22.4LO2中所含氧氣分子計(jì)量為1摩爾 |
D、1mol氧含6.02×1023個(gè)O2 |
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