【題目】已知FeS溶于鹽酸中,生成FeCl2H2S氣體。現(xiàn)將100mL2.0mol/L的鹽酸加入到一定量的FeS固體中,以制備H2S氣體。當(dāng)鹽酸完全反應(yīng)后假定溶液體積不變。

試計算:(1)可收集到的H2S氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積___________________;

(2)反應(yīng)后溶液中FeCl2的物質(zhì)的量濃度_________________________

【答案】2.24L 1mol/L

【解析】

FeS溶于鹽酸中,生成FeCl2H2S氣體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeS + 2HCl = FeCl2 + H2S↑,結(jié)合原子守恒和濃度公式解題即可。

n(HCl) = c(HCl) ×V(溶液) = 2.0mol/L×0.1L=0.2mol,根據(jù)FeS + 2HCl = FeCl2 + H2S↑可知,生成的n(H2S) =0.1mol、n( FeCl2) = 0.1mol,則:

(1)可收集到的H2S氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為0.1mol ×22.4L/mol=2.24L;

(2)反應(yīng)后溶液中FeCl2的物質(zhì)的量濃度c( FeCl2) == 1mol/L。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I. 合成氣(CO+H2)廣泛用于合成有機(jī)物,工業(yè)上常采用天然氣與水蒸氣反應(yīng)等方法來制取合成氣。

1)已知:5.6L(標(biāo)況下)CH4與水蒸氣完全反應(yīng),吸收51.5KJ的熱量,請寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_______________________________________________。

2)在150℃2L的密閉容器中,將2 mol CH42 mol H2O(g)混合,經(jīng)過15min達(dá)到平衡,此時CH4的轉(zhuǎn)化率為60%;卮鹣铝袉栴}:

①從反應(yīng)開始至平衡,用氫氣的變化量來表示該反應(yīng)速率v(H2)=____________。

②在該溫度下,計算該反應(yīng)的平衡常數(shù)K________________________(保留兩位小數(shù))。

③下列選項中能表示該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是__________________________

A.v(H2)3v (CO) B.密閉容器中混合氣體的密度不變

C.密閉容器中總壓強(qiáng)不變 D.C (CH4) = C (CO)

3)合成氣中的氫氣也用于合成氨氣:N2 + 3H22NH3。保持溫度和體積不變, 在甲、乙、丙三個容器中建立平衡的相關(guān)信息如下表。則下列說法正確的是___________。

體積

起始物質(zhì)

平衡時NH3的物質(zhì)的量

平衡時N2

體積分?jǐn)?shù)

反應(yīng)開始時的速率

平衡時容器內(nèi)壓強(qiáng)

1L

1molN2+3molH2

1.6mol

φ

ν

P

1L

2molN2+6molH2

n1 mol

φ

ν

P

2L

2molN2+6molH2

n2 mol

φ

ν

P

An1=n2=3.2 Bφφ Cννν DPP=P

II.1)常溫下,在x mol·L1氨水中加入等體積的y mol·L1硫酸得混合溶液M恰好顯中性。

M溶液中所有離子濃度由大到小的順序為_________________

②常溫下,NH3·H2O的電離常數(shù)K=_____(用含xy的代數(shù)式表示,忽略溶液混合前后的體積變化)

2)利用電解法處理高溫空氣中稀薄的NO(O2濃度約為NO濃度的10),裝置示意圖如下,固體電解質(zhì)可傳導(dǎo)O2

陰極的電極反應(yīng)式為___________________________

②消除一定量的NO所消耗的電量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于理論計算量,可能的原因是(不考慮物理因素)________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將22.4LHCl完全溶于1L水中(水的密度近似為1g/mL),溶液的密度為ρg/cm3ρ1),溶液的體積為VmL,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為c mol/L.下列敘述中正確的是(

w=×100% c=1molL1 ③向上述溶液中再加入VmL水后,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.5w④向上述溶液中再加入VmL水后,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.5w

A. ①②③B. ①③④C. ①③D. ①④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合成與開發(fā)大量自然界并不存在的新物質(zhì)、新材料,并為人類服務(wù)是現(xiàn)代化學(xué)的重要任務(wù)。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

(1)沙灘上沙粒的主要成分是____。工業(yè)上可用沙粒的主要成分與純堿在高溫下反應(yīng)制備Na2SiO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

(2)氯氣溶于水能殺菌消毒,在新制氯水中滴入紫色石蕊試液的現(xiàn)象是___,該現(xiàn)象說明氯水中含有_______(填化學(xué)式或離子符號)

(3)直接用氯氣作漂白劑,難以保存,效果不理想。經(jīng)過多年的實驗、改進(jìn),目前常用的是漂白粉。工業(yè)制取漂白粉的化學(xué)方程式為__。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氮及其化合物之間可以相互轉(zhuǎn)化,請按照要求回答下列問題:

(1)下列有關(guān)NONO2的描述正確的是__________(填標(biāo)號)。

a.均為無色氣體 b.均為大氣污染物 c.可用排水集氣法收集NO

(2)寫出二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,其中被氧化的N與被還原的N的物質(zhì)的量之比為__________。

(3)如下是生成NO2的幾個化學(xué)反應(yīng):

2NO+O2=2NO2 Fe+ 6HNO3()= Fe (NO3)3 + 3NO2↑+3H2O 4HNO3 O2↑+4NO2↑+2H2O N2O42NO2

其中體現(xiàn)N元素還原性的是_____ (填標(biāo)號,下同),體現(xiàn)N元素氧化性的是_____。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】16mLNONH3組成的混合氣體在催化劑作用下于400℃左右可發(fā)生反應(yīng):6NO4NH35N26H2O(g),達(dá)到平衡時在相同條件下氣體體積變?yōu)?/span>17.5mL,則原混合氣體中NONH3的物質(zhì)的量之比有四種情況:①53、32、43 ④97。其中正確的是

A. ②③B. ③④C. ①②D. ①④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖:

(1)實驗室灼燒海藻,需要下列儀器中的____(填字母)。

a.試管  b.燒杯  c.坩堝 d.泥三角  e.鐵三腳架  f.酒精燈

(2)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:①_____________,______

(3)提取碘的過程中,可選擇的有機(jī)試劑是_____。

A.甲苯、酒精 B.四氯化碳、苯

C.汽油、乙酸 D.汽油、甘油

(4)小組用CCl4萃取碘水中的碘,在分液漏斗中進(jìn)行,下層液體呈____;他們打開分液漏斗活塞,卻未見液體流下,原因可能是____________________。

(5)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還須經(jīng)過蒸餾,指出下面實驗裝置圖中的錯誤之處:

________; _________; _________。

(6)進(jìn)行上述蒸餾操作時,使用水浴加熱的原因是___________,最后晶態(tài)碘在____里聚集。

Ⅱ.海水開發(fā)利用可以提取NaClMg(OH)2。

(1)海水中提取的NaCl中若混有少量的KClO3固體(KClO3溶解度隨溫度變化大),可通過溶解、_________________等操作凈化。

(2)生成Mg(OH)2用的沉淀劑一般是生石灰或熟石灰,所以Mg(OH)2沉淀中會混有Ca(OH)2,可通過反復(fù)洗滌去除Ca(OH)2,檢驗沉淀是否洗凈的操作方法_______

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法正確的是(  )

A. 將(NH42SO4、CuSO4溶液分別加入蛋白質(zhì)溶液,都出現(xiàn)沉淀可知二者均可使人中毒

B. 可以用足量氫氧化鈉溶液加熱的方法區(qū)別地溝油(分離過的餐飲廢棄油)與礦物油(汽油、煤油、柴油等)

C. 市場銷售的洗滌靈的主要成分是對十二烷基苯磺酸鈉,它能洗去餐具上的油污,發(fā)生的主要是化學(xué)變化

D. 糧食釀酒的過程:淀粉葡萄糖乙醇

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在課堂上,老師演示了金屬鈉與溶液反應(yīng)的實驗,同學(xué)們觀察到該反應(yīng)中生成了藍(lán)色的沉淀和氣泡,而沒有發(fā)現(xiàn)銅單質(zhì)。某同學(xué)想,會不會是因為生成的銅較少而被藍(lán)色沉淀所覆蓋從而沒有被發(fā)現(xiàn)呢?于是他想課后到實驗室繼續(xù)探究,希望進(jìn)一步用實驗來驗證自己的猜測是否正確。

(1)假如你是該同學(xué),請你寫一份實驗準(zhǔn)備單交給老師,要求老師提供必需的用品。

①實驗探究的目的:___________。

②探究所依據(jù)的化學(xué)原理:_____________。

③實驗必需的儀器或用品:小刀、玻璃片、濾紙、漏斗、玻璃棒、鐵架臺、____和燒杯; 藥品:金屬鈉、溶液和______。

(2)該同學(xué)在探究實驗中意外地發(fā)現(xiàn)了生成的藍(lán)色沉淀中混有少量的黑色難溶物,而所使用的藥品均沒有問題,你認(rèn)為該黑色難溶物是____________(填化學(xué)式),生成該黑色難溶物的原因是(結(jié)合化學(xué)方程式和必要的文字作答)____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案