某化學課外活動小組通過實驗研究NO2的性質。
已知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
利用下圖1所示裝置探究NO2能否被NH3還原(K1,K2為止水夾.夾持固定裝置略去)
(1)E裝置中制取NO2反應的離子方程式是 。
(2)該實驗中制取氨氣時若只用一種試劑,從下列物質中選取 。
a.NH4HCO3 b.NH4Cl c.濃氨水
(3)若NO2能夠被NH3還原,預期觀察到C裝置中的現象是 。
(4)實驗過程中氣密性良好,但未能觀察到C裝置中的預期現象。該小組同學分析其原因可能是:
①;還原性較弱,不能將NO2還原;②在此條件下,NO2的轉化率極低;
③ 。
(5)此實驗裝置存在一個明顯的缺陷是 。
(6)為了驗證NO2能被Na2O2氧化,該小組同學選用B、D、E裝置,將B中的藥品更換為Na2O2。另選F裝置(如圖2所示),重新組裝,進行實驗。裝置的合理連接順序是____。實驗過程中,B裝置中淡黃色粉末逐漸變成白色。經檢驗,該白色物質為純凈物,且無其他物質生成。推測B裝置中反應的化學方程式為________________________________。
(14分)(1)Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O(2分) (2)a(2分)
(3)C裝置中混合氣體顏色變淺(其它合理答案酌情給分)(2分)
(4)在此條件下,該反應的化學反應速率極慢(未使用催化劑、未加熱等答案合理即給分)(2分)
(5)缺少尾氣吸收裝置(2分)
(6)EDBF或FBDE(2分);2NO2+Na2O2=2NaNO3(2分)
解析試題分析:(1)濃硝酸具有強氧化性,能和銅反應生成硝酸銅、二氧化氮和水,反應的離子方程為Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O。
(2)a、加熱NH4HCO3時,碳酸氫銨分解生成氨氣、水和二氧化碳,除去水和二氧化碳就可以得到氨氣,故a正確;b、加熱NH4Cl時,氯化銨分解生成氨氣和氯化氫,但溫度降低后,氨氣和氯化氫又反應生成氯化銨,所以得不到氨氣,故b不正確;c、濃氨水是液體,試管中的藥品是固體,所以不符合要求,故c不正確,答案選a。
(3)二氧化氮是紅棕色氣體,如果能被氨氣還原,生成無色氣體氮氣,則C裝置中混合氣體顏色變淺。
(4)未能觀察到C裝置中的預期現象,這說明反應未能發(fā)生或發(fā)生的反應物很少,因此造成未能觀察到C裝置中的預期現象可能原因是:在此條件下,該反應的化學反應速率極慢或未使用催化劑或未加熱或NO2的轉化率極低導致反應現象變化不明顯。
(5)二氧化氮是有毒氣體,氨氣是有刺激性氣味的氣體,所以都不能直接排空,要進行尾氣處理才能排空。
(6)驗證過氧化鈉和二氧化氮反應,首先要用E裝置制取二氧化氮,因為制取的二氧化氮氣體中含有水蒸氣,水能和過氧化鈉反應而造成干擾,所以要用D裝置除去水蒸氣,然后較純凈的二氧化氮通過B裝置,未反應的二氧化氮有毒不能直接排空,所以最后要進行尾氣處理,選用圖2裝置處理尾氣,所以裝置的合理連接順序是EDBF或FBDE ;B裝置中淡黃色粉末逐漸變成白色。經檢驗,該白色物質為純凈物,且無其他物質生成,過氧化鈉作氧化劑,則二氧化氮中氮元素失電子化合價升高而作還原劑,所以氮元素只能轉化為+5價,且生成物是純凈物,所以是硝酸鈉,因此反應的化學方程式為2NO2+Na2O2=2NaNO3。
考點:考查硝酸與銅的反應;氨氣制備;NO2的性質;實驗方案設計與評價;尾氣處理以及氧化還原反應的有關判斷和應用等
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
為探究亞硫酸鈉的熱穩(wěn)定性,某研究性學習小組將無水亞硫酸鈉隔絕空氣加熱,并利用受熱后的固體試樣和下圖所示的實驗裝置進行實驗。請回答下列有關問題:
(1)若某種固體物質受熱發(fā)生了分解,下列說法正確的是( )
A.充分加熱后一定有固體殘留 B.加熱前后固體顏色一定無變化
C.加熱前后固體質量一定有變化 D.一定生成了新的物質
E.充分加熱后得到的殘留固體一定為混合物
(2)查閱資料:無水亞硫酸鈉隔絕空氣受熱到600℃才開始分解,且分解產物只有硫化鈉和另外一種固體,則Na2SO3固體加熱到600℃以上分解的化學方程式 。如果加熱溫度低于600℃,向所得固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,在滴加稀鹽酸的整個過程中HSO3—的物質的量濃度變化趨勢為 ;
(3)如果加熱溫度高于600℃一段時間后,向所得固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,觀察到燒瓶中出現淡黃色沉淀,且有大量氣泡產生,則固體試樣跟鹽酸反應生成淡黃色沉淀的離子方程式為 ;此時在B、C兩裝置中可能觀察到得現象為 。
(4)在(3)中滴加足量鹽酸后,燒瓶內除Cl-外,還存在另一種濃度較大的陰離子(X)。為檢驗該陰離子(X),先取固體試樣溶于水配成溶液,以下是檢驗陰離子(X)的兩種實驗方案,你認為合理的方案是 (填“甲”或“乙”),請說明另一方案不合理的原因 。
方案甲:取少量試樣溶液于試管中,先加稀HNO3,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明該離子存在。
方案乙:取少量試樣溶液于試管中,先加稀HCl,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明該離子存在。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
下圖是一位學生設計的實驗室制取和收集氯氣并驗證其性質的裝置圖。
(1)找出在此裝置圖中出現的錯誤加以改正。
(2)實驗過程中,在D裝置中觀察到的實驗現象是 ;在E裝置中觀察到的實驗現象是 ,反應的化學方程式是 ;
(3)F裝置的作用是 ,反應的離子方程式是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某實驗小組設計了下列裝置進行氨的催化氧化實驗。
完成下列填空:
(1)常溫下,氨水的濃度為1:1.5(28%的濃氨水和水的體積比)時實驗現象明顯,配制該濃度氨水的玻璃儀器有 。
(2)本實驗用的干燥劑是堿石灰和無水氯化鈣。則甲處是____________;乙處是___________。
(3)實驗時,先將催化劑加熱至紅熱,在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應仍能繼續(xù)進行,說明反應是_____(填“吸”或“放”)熱反應;化學方程式為 。
(4)實驗前,燒杯中盛有200mL 1.000 mol/L的 NaOH溶液,實驗后測得燒杯中溶液的pH=13,且溶液質量比反應前增加了7.48g,則NaOH溶液吸收的NO和NO2的物質的量之比
是 (設溶液的體積不變且忽略鹽類的水解)。
(5)實驗時發(fā)現:如果缺少乙處的干燥管,將反應后的氣體直接通入燒瓶,則燒瓶中產生白煙。其原因可用化學方程式表示為: 、 。
(6)已知NH3和N2常壓下的沸點分別為:-33.5℃和-195.8℃,據此推測這兩種物質中,能做制冷劑的是 (填分子式);能用來冷凍物質的是 (填分子式)。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
該學習小組通過查閱資料發(fā)現用KClO3和濃鹽酸也可以制備氯氣。為此該小組利用下圖裝置在實驗室制取Cl2并探究其有關性質:
(1)裝置A中存在一處錯誤,改正這處錯誤: 。
(2)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式: 。
(3)為了除去氯氣中的氯化氫,需要在.A、B之間裝置中添加裝置E,裝置E中所盛裝的試劑為 。為了探究使有色布條褪色的是氯氣還是氯氣與水反應的生成物,需要在整套裝置中添加裝置E,其中加入濃硫酸,裝置E在整套裝置中的添加位置為 (選填序號)。
a A、B之間 b.B、C之間
c.C、D之間 d.D之后
(4)取下集氣瓶B,將鐵絲加熱至紅熱狀態(tài),伸入到集氣瓶B中,可以觀察到的現象是 ,能檢驗該反應產物中鐵元素的價態(tài)的試劑 (選填序號,多選)。
a.氯水 b.蒸餾水和鐵粉
c.蒸餾水和氫氧化鈉溶液 d.蒸餾水和KSCN溶液
(5)另外一個化學學習小組就環(huán)境保護方面指出了上述裝置的缺陷?并給出了改進措施。該改進措施是: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
為了證明銅與稀硝酸反應產生NO,某校學生實驗小組設計了一個實驗,其裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去),B為一個用金屬絲固定的干燥管,內裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的雙連打氣球。
(1) 實驗時,先將B裝置下移,使碳酸鈣與稀硝酸接觸產生氣體,當C處產生白色沉淀時,立刻將B裝置上提,使之與稀硝酸分離。該組學生設計此步操作的目的為 。
(2)將A中銅絲放入稀硝酸中,給裝置A微微加熱,在裝置A中產生無色氣體,其反應的化學方程式為 。
(3)裝置E中開始時出現淺紅棕色氣體,用F向E中鼓入空氣后,可觀察到燒瓶E內氣體顏色加深,產生上述現象的原因是 。
(4)一段時間后,C中白色沉淀溶解,其原因是________________________ __。
(5)裝置D的作用是_________ ___________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
甲、乙、丙、X是中學化學中常見的4種物質,其轉化關系符合下圖。其中甲和X不可能是
A.甲為C、X為O2
B.甲為Fe、X為Cl2
C.甲為SO2、X為NH3·H2O
D.甲為AlCl3溶液、X為NaOH溶液
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
已知A 、B、C、D之間的轉化關系如右圖所示。下列說法正確的是
A.若A為Fe,D為氫氣,則B一定為酸
B.若A、D為化合物,B為水,則C一定是氣體單質
C.若A、B、C、D均為化合物,該反應一定屬于復分解反應
D.若A、B、C、D均為10電子微粒,且C是可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,則D常溫下一定呈液態(tài)
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下圖中,A是正鹽,B是氣態(tài)氫化物,C是單質,F是強酸。當X無論是強酸還是強堿時都有如下轉化關系(其他反應產物及反應所需條件均已略去),當X是強堿時,過量的B跟Cl2反應除生成C外,另一產物是鹽酸鹽。
ABCDEF
下列說法中不正確的是( )
A.當X是強酸時,A、B、C、D、E、F中均含同一種元素,F可能是H2SO4
B.當X是強堿時,A、B、C、D、E、F中均含同一種元素,F是HNO3
C.B與Cl2的反應是氧化還原反應
D.當X是強酸時,C在常溫下是氣態(tài)單質
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