下列氣體實(shí)驗(yàn)中,正確的是                    (   )
AC
硝酸銅受熱分解產(chǎn)生的氣體很復(fù)雜,有氧氣、二氧化氮等,所以B錯(cuò);硫化氫是還原性氣體,不能用濃硫酸干燥,能發(fā)生氧化還原反應(yīng)。所以D錯(cuò)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如右下圖的實(shí)驗(yàn)裝置來粗略地測(cè)定電石中碳化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________;裝置B、C的作用是_________________________________,燒瓶要干燥,放入電石后應(yīng)塞緊橡皮塞,這是為了_________________________________。
(2)所用電石質(zhì)量不能太大,否則_________________________________,也不能太小,否則    _________________________________;若容器B的容積為250 mL,則所用電石的質(zhì)量應(yīng)在___________ g左右(選填:0.03,0.60,1.00,1.50,2.00)。
(3)由分液漏斗往燒瓶里滴加水的操作方法是________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得排入量筒中水的體積為V mL、電石的質(zhì)量為W g,則電石中碳化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________%(不計(jì)算導(dǎo)管中殘留的水,氣體中飽和的水蒸氣等也忽略不計(jì))。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)制取氨氣并完成噴泉實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置均已略去)
⑴寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:
                                        
⑵收集氨氣應(yīng)使用         法,要得到干燥的氨氣可選用        做干燥劑。
⑶收集氨氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是                                
⑷用下圖裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部燒瓶已裝滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操是                                            ,該實(shí)驗(yàn)的原理是                                

⑸假設(shè)燒瓶充滿標(biāo)況下的氨氣,噴泉實(shí)驗(yàn)后溶液充滿整個(gè)燒瓶,所得溶液物質(zhì)的量濃度為              。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分) 下圖是實(shí)驗(yàn)室中制備氣體或驗(yàn)證氣體性質(zhì)的裝置圖

(1)儀器a的名稱是_________________。
(2)利用上圖裝置制備純凈、干燥的氯氣。
①圓底燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________。
②裝置B中的溶液為__________________________;
燒杯中溶液的作用為________________。
(3)利用上圖裝置證明SO2具有漂白性、還原性及生成氣體中含有CO2。
圓底燒瓶?jī)?nèi)加入碳,a中加入濃硫酸,B、D中勻?yàn)樯倭科芳t溶液,C中為足量酸性高錳酸鉀溶液,E中為澄清石灰水。
①證明SO2具有漂白性的裝置是     ,現(xiàn)象是                
②證明SO2具有還原性的現(xiàn)象是                
③證明生成氣體中含有CO2的現(xiàn)象是                
④D裝置的作用是                                     。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

加碘食鹽中加入的碘酸鉀是一種白色結(jié)晶粉末,常溫下很穩(wěn)定,加熱至560℃開始分解。在酸性條件下碘酸鉀是一種較強(qiáng)的氧化劑,可與碘化物、亞硫酸鹽等還原性物質(zhì)反應(yīng)。
【問題1】工業(yè)生產(chǎn)碘酸鉀的流程如下: 

(1)已知步驟①反應(yīng)器發(fā)生的反應(yīng)中,生成的兩種還原產(chǎn)物所得電子數(shù)相同。請(qǐng)寫出反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                     。
(2)參照下表碘酸鉀的溶解度,操作③得到碘酸鉀晶體,你建議的方法是      。
溫度/℃
20
40
60
80
KIO3g/100g水
8.08
12.6
18.3
24.8
【問題2】已知:KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O;  I2+2S2O32=2I+S4O62。
(1)檢驗(yàn)加碘食鹽中的碘元素,學(xué)生甲利用碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生反應(yīng)。用四氯化碳檢驗(yàn)碘單質(zhì)時(shí),看到的明顯現(xiàn)象有                        
(2)測(cè)定加碘食鹽中碘的含量,學(xué)生乙設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.準(zhǔn)確稱取w g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入過量KI溶液,使KIO3與KI反應(yīng)完全;
c.以淀粉為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×103mol/L的Na2S2O3溶液10.0mL
恰好反應(yīng)完全。則加碘食鹽樣品中的碘元素含量是             mg/kg(以含w的代數(shù)式表示)。
(3)學(xué)生丙又對(duì)純凈的NaCl(不含KIO3)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取1g純凈的NaCl,加3mL水配成溶液。
溶液無變化
滴入5滴淀粉溶液和1mL 0.1mol/L KI溶液,振蕩。
溶液無變化
然后再滴入1滴1mol/L的H2SO4,振蕩。
溶液變藍(lán)色
①請(qǐng)推測(cè)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生藍(lán)色現(xiàn)象的可能原因,用離子方程式表示         
②根據(jù)學(xué)生丙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)對(duì)學(xué)生乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià):             。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分) 可用于分離或提純物質(zhì)的方法有:
A.過濾B.萃取分液C.蒸餾法D.洗氣法 E. 加熱分解
下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪種方法最合適?(填字母序號(hào))
(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3顆粒,用         
(2)除去O2中少量的水蒸氣,用          
(3)提取碘水中的碘,用        
(4)除去Na2CO3固體中的NaHCO3,用           
(5)海水中提取淡水,用           

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.2mol/L Na2SO4溶液,所需儀器有                  ;若實(shí)驗(yàn)操作中某同學(xué)在加蒸餾水至刻度線時(shí)仰視觀察確定蒸餾水的加入量,則所配溶液濃度          (選填“偏高”“偏低”或“無影響”)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室可用右圖所示裝置干燥、收集某氣體R,則R可能是( )
A.SO2 B.NH3 C.HClD.O2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列除雜或鑒別方法正確的是
A.用澄清石灰水鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液
B.用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的CO
C.用加熱法除去Na2CO3溶液中的NaHCO3
D.用品紅溶液或酸性KMnO4溶液鑒別 CO2和SO2

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