【題目】下列化學(xué)性質(zhì)中，烷烴不具備的是（ ）
A.一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)
B.可以在空氣中燃燒
C.與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)
D.能使高錳酸鉀酸性溶液褪色

【答案】D
【解析】解：A、甲烷分解生成氫氣和碳單質(zhì)，故A正確； B、烷烴是由碳?xì)鋬煞N元素組成的，具有可燃性，可以在空氣中燃燒，故B正確；
C、烷烴能夠和氯氣光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)，故C正確；
D、由于烷烴性質(zhì)穩(wěn)定，不能夠使高錳酸鉀溶液褪色，故D錯(cuò)誤；
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是元素周期表的一部分，根據(jù)① ~ ⑧在周期表中的位置按題目要求回答：

族

周期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

二

①

②

③

三

④

⑤

⑥

⑦

⑧

（1）元素① ~ ⑧中，化學(xué)性質(zhì)最不活潑元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是___________。除⑧外，原子半徑最大的是_______（填元素符號(hào)），元素⑦的氫化物的電子式是_____。

（2）①②③三種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序是______（用相應(yīng)氫化物的化學(xué)式作答）。元素①~⑧中的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中呈兩性的氫氧化物是____________（填化學(xué)式），它與元素④的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的溶液反應(yīng)的離子方程式是_________________________________________________________。

（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究元素④⑤⑥金屬性遞變規(guī)律，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1．將一小塊④的單質(zhì)放入滴有酚酞溶液的冷水中

_______________________________，發(fā)出嘶嘶響聲，逐漸消失，溶液變成紅色

2．將少量冷水注入盛有打磨過(guò)的⑤的單質(zhì)的試管中，再滴加酚酞，一段時(shí)間后加熱至沸騰

加熱后________________

3．將2 mL 1 mol/L鹽酸加入盛有打磨過(guò)的⑤的單質(zhì)的試管中

劇烈反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量無(wú)色氣泡

4．將2 mL 1 mol/L鹽酸加入盛有打磨過(guò)的______的試管中

反應(yīng)緩慢，一段時(shí)間后，產(chǎn)生無(wú)色氣泡

結(jié)論：Na、Mg、Al三種元素的金屬性依次減弱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人們把食品分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品等。綠色植物通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化的食品叫綠色食品,海洋提供的食品叫藍(lán)色食品,通過(guò)微生物發(fā)酵制得的食品叫白色食品。下面屬于白色食品的是( )。

A.食醋 B.面粉 C.海帶 D.菜油

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分子中無(wú)π鍵的是( )

A. N2B. O2C. Cl2D. C2H4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將純水加熱至較高溫度，下列敘述正確的是（ ）
A.Kw變大、pH變小、呈酸性
B.Kw變大、pH不變、呈中性
C.Kw變小、pH變大、呈堿性
D.Kw變大、pH變小、呈中性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組離子中能大量共存的是

A．無(wú)色溶液中：K+、Na+、MnO4﹣、SO42﹣

B．在酸性溶液中：Mg2+、Na+、SO42﹣、Cl﹣

C．能使pH試紙變藍(lán)色的溶液：Cl﹣、HCO3﹣、SO42﹣、NH4+

D．堿性溶液中：K+、Cl﹣、NO3﹣、Cu2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氨水和鹽酸是常見(jiàn)的化學(xué)試劑，可將氨氣（NH3）、氯化氫氣體分別溶于水制得。

（1）氨氣的發(fā)生裝置可以選擇下圖中的_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

（2）欲收集一瓶干燥的氨氣，選擇上圖中的裝置，其連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→_______（按氣流方向，用小寫(xiě)字母表示）。

（3）小華為探究氨氣溶于水是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)（填寫(xiě)表中空白）:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后，放入盛有干燥氨氣的集氣瓶中

無(wú)明顯現(xiàn)象

（4）小明將滴有酚酞的稀氨水加熱，觀察到溶液顏色變淺，原因可能是 。

（5）小芳將滴有石蕊的稀鹽酸加熱，溶液顏色無(wú)明顯變化。為進(jìn)一步研究，取稀鹽酸分成2份：①未經(jīng)加熱；②加熱煮沸一段時(shí)間后冷卻，分別中和等量的氫氧化鈉，消耗二者的質(zhì)量：①﹥②，則稀鹽酸經(jīng)加熱煮沸后濃度 （填“增大”、“減小”或“不變”）。為除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉，小林設(shè)計(jì)了如下方案：

你認(rèn)為上述方案 （填“合理”或“不合理”），請(qǐng)分析： （如合理，說(shuō)明原因；如不合理，說(shuō)明原因并設(shè)計(jì)改進(jìn)方案）。

（6）為研究氨氣的還原性，小蘭做了一下實(shí)驗(yàn)：將（2）收集到的NH3充入注射器X中，硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑，充入NO2（兩端用夾子K1、K2夾好）。在一定溫度下按圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋原因

打開(kāi)K1，推動(dòng)注射器活塞，使X中的氣體緩慢充入Y管中

①Y管中___________

②反應(yīng)的化學(xué)方程式

______________________

將注射器活塞退回原處并固定，待裝置恢復(fù)到室溫

Y管中有少量水珠

生成的氣態(tài)水凝聚

打開(kāi)K2

③___________________

④____________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、M、Z、R為前四周期元素，且原子序數(shù)依次增大。XY2是紅棕色氣體；X與氫元素可形成XH3；M是周期表中電負(fù)性最大的元素；Z基態(tài)原子的M層是K層電子數(shù)的3倍；R2＋離子的3d軌道中有9個(gè)電子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）基態(tài)Y原子的價(jià)電子排布圖是______；Z所在周期中第一電離能最大的主族元素是_______（元素名稱）

（2）XY2 離子的立體構(gòu)型是________；R2＋的水合離子[R（H2O）4]2+中，提供孤電子對(duì)的原子是________（元素符號(hào)）。

（3）已知XH3易與R2+形成配離子，但XM3不易與R2+形成配離子，其原因是_______________。

（4）Y與R所形成的化合物晶體晶胞如圖所示,該晶體的化學(xué)式:_____________；晶胞參數(shù)如圖所示，則該晶胞密度是___________gcm-3（列式并計(jì)算結(jié)果，保留小數(shù)點(diǎn)兒后一位）。

（5）圖1表示某種含氮有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)，其分子內(nèi)4個(gè)氮原子分別位于正四面體的4個(gè)頂點(diǎn)（見(jiàn)圖2），分子內(nèi)存在空腔，能嵌入某離子或分子并形成4個(gè)氫鍵予以識(shí)別。下列分子或離子中，能被該有機(jī)化合物識(shí)別的是________（填標(biāo)號(hào)）。

a．CF4 b．CH4 c．NH4+ d．H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是(　　)
A.在元素周期表中金屬與非金屬分界線左邊的元素均為金屬元素
B.Na、Mg、Al的還原性依次減弱
C.F、Cl、Br的非金屬性依次增強(qiáng)
D.NaOH、KOH、Mg(OH)2的堿性依次減弱

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同步練習(xí)冊(cè)答案