對于A2+3B22C的反應(yīng)來說，以下化學(xué)反應(yīng)速率的表示中，反應(yīng)速率最快的是

A．0.8mol·L-1·s-1 B．0.7mol·L-1·s-1
C．0.4mol·L-1·s-1 D．54mol·L-1·min-1

C

解析試題分析：化學(xué)反應(yīng)速率大小比較要統(tǒng)一單位和統(tǒng)一比較對象。54mol·L-1·min-1 ="0.9" mol·L-1·s-1，所以D>A；在A2+3B22C反應(yīng)中，32，所以當(dāng)0.4mol·L-1·s-1 時，1.2mol·L-1·s-1 、0.8mol·L-1·s-1 ，所以C最大，選C。
考點：本題主要考查化學(xué)反應(yīng)速率的計算和大小比較。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

已知：4NH3(g) + 5O2(g)4NO(g) + 6H2O(g) ΔH=－1025 kJ/mol，該反應(yīng)是一個可逆反應(yīng)。若反應(yīng)物起始物質(zhì)的量相同,下列關(guān)于該反應(yīng)的示意圖不正確的是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖表示外界條件(溫度、壓力)的變化對下列反應(yīng)的影響：L(s)+G(g)2R(g) ΔH＞0。在圖中Y軸是指

A．平衡混合氣中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù) B．G的轉(zhuǎn)化率
C．平衡混合氣中G的體積分?jǐn)?shù) D．L的轉(zhuǎn)化率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

一定條件下，可逆反應(yīng)C(s)＋CO2(g)  2CO(g)  ΔH＞0，達(dá)到平衡狀態(tài)，現(xiàn)進(jìn)行如下操作：①升高反應(yīng)體系的溫度；②增加反應(yīng)物C的用量；③縮小反應(yīng)體系的體積；④減小體系中CO的量。上述措施中一定能使反應(yīng)的正反應(yīng)速率顯著加快的是   （  ）

A．①②③④ B．①③ C．①② D．①③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某恒溫密閉容器中，可逆反應(yīng)A(s) B+C(g)  ΔH="Q" kJ·mol－1(Q>0 )，達(dá)到平衡。縮小容器體積，重新達(dá)到平衡時，C(g)的濃度與縮小體積前的平衡濃度相等。以下分析不正確的是

A．產(chǎn)物B的狀態(tài)可能為固態(tài)或液態(tài)
B．平衡時，單位時間內(nèi)A和B消耗的物質(zhì)的量之比為1:1
C．保持體積不變，向平衡體系中加入A(s)，平衡不移動
D．若開始時向容器中加入1molB和1molC，達(dá)到平衡時放出熱量Q kJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在一定條件下，已達(dá)平衡的可逆反應(yīng)：2A(g)＋B(g)  2C(g)，下列說法中正確的是  （  ）

A．平衡時，此反應(yīng)的平衡常數(shù)K與各物質(zhì)的濃度有如下關(guān)系：K＝
B．改變條件后，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K一定不變
C．如果改變壓強并加入催化劑，平衡常數(shù)會隨之變化
D．若平衡時增加A和B的濃度，則平衡常數(shù)會減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

一定條件下，合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時，按如下操作，平衡不發(fā)生移動的是(    )

A．恒T、P時，充入少量的NH3 B．恒T、V時，充入少量的N2
C．恒T、P時，充入少量的He D．恒T、V時，充入少量的He

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在一定溫度下，可逆反應(yīng)：A2（氣）＋B2（氣）2AB（氣），達(dá)到平衡的標(biāo)志是

A．容器的總壓強不隨時間而變化
B．單位時間內(nèi)有n molA2生成的同時有n molB2生成
C．單位時間內(nèi)有n molB2發(fā)生反應(yīng)的同時有n molAB分解
D．單位時間內(nèi)生成n molA2同時就有2n molAB生成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

一定溫度下，將足量固體A加入恒容真空容器中發(fā)生可逆反應(yīng)：2A(s)2B(g)+C (g)，下列能說明反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是
A．混合氣體的密度保持不變             B．容器內(nèi)B、C的濃度之比為2∶1
C．B的生成速率等于C的消耗速率      D．氣體的體積分?jǐn)?shù)保持不變

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同步練習(xí)冊答案