T/℃ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
分析 (1)依據(jù)化學(xué)方程式,平衡常數(shù)等于生成物的濃度的冪次方之積比上反應(yīng)物濃度的冪次方之積;
(2)平衡常數(shù)隨溫度升溫增大,說明平衡正向進(jìn)行,結(jié)合平衡移動原理分析判斷;
(3)平衡狀態(tài)是正逆反應(yīng)速率相同,各組分含量保持不變,據(jù)此分析;
(4)830℃下,若物質(zhì)的濃度關(guān)系是c(CO2)•c(H2)>c(CO)•c(H2O),依據(jù)平衡常數(shù)分析判斷分析進(jìn)行的方向;
(5)依據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)僅與溫度有關(guān),溫度不變,K不變.
解答 解:(1)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),反應(yīng)的平衡常數(shù)K=$\frac{c(CO)c(H{\;}_{2}O)}{c(CO{\;}_{2})c(H{\;}_{2})}$,故答案為:$\frac{c(CO)c(H{\;}_{2}O)}{c(CO{\;}_{2})c(H{\;}_{2})}$;
(2)圖表中平衡常數(shù)隨溫度升高增大,說明升溫平衡正向進(jìn)行,正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),故答案為:吸熱;
(3)a.反應(yīng)前后氣體體積不變,反應(yīng)過程中和平衡狀態(tài)壓強不變,容器中壓強不變不能說明費用達(dá)到平衡狀態(tài),故錯誤;
b.混合氣體中 c(CO)不變是平衡標(biāo)志,故b正確;
c.反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式系數(shù)之比,是正反應(yīng)速率之比,υ正(H2)=υ逆(H2O) 表面水的正逆反應(yīng)速率相同,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故c正確;
d.c(CO2)=c(CO)和起始量和消耗量有關(guān),不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故d錯誤;
故答案為:bc;
(4)830℃下,K=1,若物質(zhì)的濃度關(guān)系是c(CO2)•c(H2)>c(CO)•c(H2O),說明Q=$\frac{c(CO)c(H{\;}_{2}O)}{c(CO{\;}_{2})c(H{\;}_{2})}$<K=1,反應(yīng)正向進(jìn)行,υ正>υ逆;
故答案為:a;
(5)因為化學(xué)平衡常數(shù)僅與溫度有關(guān),所以830℃,在固定容器的密閉容器中放入1mol CO、5mol H2O,達(dá)到平衡后,其化學(xué)平衡常數(shù)K=1.0,故答案為:等于.
點評 本題考查學(xué)生可逆反應(yīng)的特征以及化學(xué)平衡移動方面的知識,平衡常數(shù)計算,平衡標(biāo)志分析是關(guān)鍵,注意知識的積累是解題的關(guān)鍵,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)中Al2(SO4)3被氧化 | |
B. | Al2O3是氧化產(chǎn)物 | |
C. | 該反應(yīng)中,每轉(zhuǎn)移0.3 mol電子生成5.04 L SO2 | |
D. | 氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量之比為1:2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 水楊酸的核磁共振氫譜有4個峰 | |
B. | 水楊酸、環(huán)己醇和水楊酸環(huán)己酯都能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) | |
C. | 1 mol水楊酸跟濃溴水反應(yīng)時,最多消耗2 mol Br2 | |
D. | 1 mol水楊酸環(huán)己酯在NaOH溶液中水解時,最多消耗2 mol NaOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該有機物分子式為:C26H36O7 | B. | 能使酸性KMnO4溶液褪色 | ||
C. | 能發(fā)生加成、取代、氧化反應(yīng) | D. | 該有機物中含有三種含氧官能團(tuán) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨的能量高于金剛石 | B. | 石墨的能量低于金剛石 | ||
C. | 由石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是物理變化 | D. | 由石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是放熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯酚顯酸性,體現(xiàn)羥基對苯環(huán)的影響 | |
B. | 苯與液溴反應(yīng)需加催化劑,苯本分與濃溴水混合即可反應(yīng),體現(xiàn)苯環(huán)對羥基的影響 | |
C. | 苯的硝化反應(yīng)只能生成硝基苯,甲苯的硝化反應(yīng)能生成三硝基甲苯,體現(xiàn)苯環(huán)對甲基的影響 | |
D. | 甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色而甲烷不能,體現(xiàn)苯環(huán)對甲基的影響 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸氫鈉與稀硫酸反應(yīng):CO32-+2H+═CO2↑+H2O | |
B. | 澄清石灰水跟稀硝酸反應(yīng):H++OH-═H2O | |
C. | 氧化鎂與醋酸反應(yīng):MgO+2H+═Mg2++H2O | |
D. | 鹽酸滴到銅片上:Cu+2H+═Cu2++H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HCO3-→CO2 | B. | MnO4-→Mn2+ | C. | Cl-→Cl2 | D. | Fe3+→Fe2+ |
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