A. | HA溶液的導(dǎo)電性較弱,則HA為弱酸 | |
B. | S02的水溶液能導(dǎo)電,則S02為電解質(zhì) | |
C. | HC1在水中能完全電離,則鹽酸為強(qiáng)電解質(zhì) | |
D. | BaS04是電解質(zhì),但其水溶液不導(dǎo)電 |
分析 A.電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力與自由移動(dòng)的離子濃度成正比;
B.電解質(zhì)應(yīng)本身電離出自由移動(dòng)的離子;
C.鹽酸屬于混合物;
D.硫酸鋇是鹽,其熔化狀態(tài)下完全電離.
解答 解:A.電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力與自由移動(dòng)的離子濃度成正比,HR可能為強(qiáng)電解質(zhì),當(dāng)電解質(zhì)溶液的離子濃度較小時(shí),溶液導(dǎo)電性較弱,故A錯(cuò)誤;
B.二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸電離而導(dǎo)電,但二氧化硫本身不電離,則不是電解質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C.鹽酸是混合物,既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D.硫酸鋇難溶于水,其水溶液不導(dǎo)電,故D正確,故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了強(qiáng)弱電解質(zhì)的判斷,電解質(zhì)和非電解質(zhì)的概念,注意電解質(zhì)的強(qiáng)弱與其電離程度有關(guān),與溶液的導(dǎo)電能力無關(guān),為易錯(cuò)點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),正、逆反應(yīng)速率均等于零 | |
B. | 當(dāng)反應(yīng)物與生成物濃度相等時(shí),可逆反應(yīng)一定已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài) | |
C. | 用鋅粉代替鋅粒與等濃度的稀硫酸反應(yīng),生成氫氣的速率加快 | |
D. | Fe與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),改用濃硫酸可以增大反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.01molMg在空氣中完全燃燒生成MgO和Mg3N2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.02NA | |
B. | 常溫常壓下,18.00克重水(D2O)中所含電子數(shù)約為10NA | |
C. | 在熔融狀態(tài)下1molNaHSO4所含陽(yáng)離子數(shù)為2NA | |
D. | 1mol FeCl3完全水解轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵膠體后能生成NA個(gè)膠粒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸的作用,脫水劑、強(qiáng)氧化劑 | B. | “黑面包”的主要成分:C | ||
C. | 氣體的主要成分:SO2、CO2 | D. | 白色沉淀只有CaCO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 打開啤酒瓶后,瓶中立即泛起大量泡沫 | |
B. | 工業(yè)制取金屬鉀:Na(l)+KCl(l)?NaCl(l)+K(g),選取適宜的溫度,使K成蒸汽從反應(yīng)混合物中分離出來 | |
C. | 在溴水中存在如下平衡:Br2+H2O?HBr+HBrO,當(dāng)加入NaOH溶液后,顏色變淺 | |
D. | 對(duì)于2HI(g)?H2(g)+I2(g)平衡體系增加壓強(qiáng)使顏色變深 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2:3 | B. | 3:2:1 | C. | 6:3:1 | D. | 6:3:2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H2、C2H4 | B. | C6H6,C6H6O | C. | C3H8,C3H6 | D. | CH2O、C2H4O2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只要有化學(xué)鍵斷裂的變化一定是化學(xué)變化 | |
B. | 并不是所有化學(xué)反應(yīng)的速率都與壓強(qiáng)有關(guān) | |
C. | 可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,正、逆反應(yīng)速率相等但不為零 | |
D. | 裝有NO2和N2O4混合氣的密閉燒瓶加熱后,顏色變深,說明該化學(xué)平衡發(fā)生了移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
族 周期 | IA | ⅡA | ⅢA | IVA | VA | VIA | VⅡA | 0 |
2 | ① | ② | ||||||
3 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | |
4 | ⑩ | (11) | (12) |
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