【題目】研究表明N2O與CO在Fe+作用下發(fā)生反應(yīng)的能量變化及反應(yīng)歷程如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 總反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B. Fe+使反應(yīng)的活化能降低

C. FeO+也是該反應(yīng)的催化劑

D. Fe++N2O→FeO++N2、FeO++CO→Fe++CO2兩步反應(yīng)均為放熱反應(yīng)

【答案】C

【解析】

A.由圖可知，反應(yīng)物總能量大于生成物總能量；

B.Fe+作催化劑；

C. FeO+是反應(yīng)過(guò)程的中間產(chǎn)物；

D.由圖可知，Fe++N2O→FeO++N2、FeO++CO→Fe++CO2兩步中均為反應(yīng)物總能量大于生成物總能量。

A.由圖可知，反應(yīng)物總能量大于生成物總能量，為放熱反應(yīng)，A正確；

B.Fe+在反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)保持不變，故其作催化劑，使反應(yīng)的活化能減小，B正確；

C.催化劑是加入的物質(zhì)，可以改變反應(yīng)速率，但其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，而FeO+是反應(yīng)過(guò)程的中間產(chǎn)物，因此不是催化劑，C錯(cuò)誤；

D.由圖可知，Fe++N2O→FeO++N2、FeO++CO→Fe++CO2兩步中均為反應(yīng)物總能量大于生成物總能量，因此二者均為放熱反應(yīng)，D正確；

故合理選項(xiàng)是C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組根據(jù)鎂與CO2的反應(yīng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鎂與NO2的反應(yīng)。

甲同學(xué)推測(cè)產(chǎn)物是MgO和N2；

乙同學(xué)推測(cè)產(chǎn)物除了MgO和N2外，固體中還可能含有Y。

該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下裝置探究鎂與NO2反應(yīng)的固體產(chǎn)物，并測(cè)定其組成。


（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先關(guān)閉止水夾后打開(kāi)彈簧夾，再打開(kāi)分液漏斗活塞，當(dāng)硬質(zhì)玻璃管充滿紅綜色氣體后，打開(kāi)止水夾，關(guān)閉彈簧夾，最后點(diǎn)燃酒精燈。這樣做的目的是___________________________________________________________

（2）裝置B中的試劑可以選用________

A、濃硫酸 B、無(wú)水氯化鈣 C、五氧化二磷 D、堿石灰

（3）裝置C中盛裝氫氧化鈉溶液的作用是：___________________________________

（4）為保證生成氣體體積的準(zhǔn)確性，讀取量筒刻度時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是①氣體恢復(fù)至室溫再讀數(shù)；②_______________________________；③______________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將固體產(chǎn)物取出與水反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使?jié)駶?rùn)的石蕊試紙變藍(lán)。說(shuō)明乙組同學(xué)推測(cè)正確，請(qǐng)寫(xiě)出Y與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________

（6）若初始加入鎂粉質(zhì)量為3.6 g，在足量的NO2中充分反應(yīng)后 ，收集到N2體積為448mL (標(biāo)準(zhǔn)狀況)，則產(chǎn)物中MgO的質(zhì)量是_________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)對(duì)于能源的利用大致可以分為三個(gè)時(shí)代：柴草能源、化石能源、多能源時(shí)代。正確的是（ ）

A.原始社會(huì)人類(lèi)學(xué)會(huì)利用火，他們以天然氣取暖，吃熟食，從事生產(chǎn)活動(dòng)

B.目前我國(guó)廣大農(nóng)村生活做飯使用的都是化石原料

C.多能源時(shí)代指的是新能源時(shí)代，包括核能、太陽(yáng)能、氫能

D.化石燃料的燃燒沒(méi)有污染

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏加徳羅常數(shù)的數(shù)値，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 常溫常圧下，7.0g由丁烯與丙烯組成的混合氣體中含有的氫原子數(shù)目為NA

B. 向1L的密閉容器中充入46gNO2氣體，容器中氣體的分子數(shù)為NA

C. 6.4g銅與足量的硫單質(zhì)混合加熱，轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.2NA

D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24LSO3中含有0.1NA個(gè)SO3分子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置檢驗(yàn)草酸亞鐵晶體(FeC2O4·2H2O，淡黃色)受熱分解的部分產(chǎn)物。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 通入N2的主要目的是防止空氣中的水蒸氣對(duì)產(chǎn)物檢驗(yàn)產(chǎn)生影響

B. 若③和⑤中分別盛放足量NaOH溶液、CuO固體，可檢驗(yàn)生成的CO

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，①中淡黃色粉末完全變成黑色，則產(chǎn)物一定為鐵

D. 若將④中的無(wú)水CaC12換成無(wú)水硫酸銅可檢驗(yàn)分解生成的水蒸氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化既破壞離子鍵又破壞共價(jià)鍵的是（ ）

①碘的升華 ②液氨汽化 ③燒堿熔化 ④氯化鈉溶于水 ⑤氯化氫溶于水 ⑥過(guò)氧化鈉溶于水 ⑦氯化銨受熱分解

A.③⑥B.④⑦C.①②⑤D.⑥⑦

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】短周期五種元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大。A、B、C的單質(zhì)在常溫下都呈氣態(tài)，C原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍，C和E位于同主族。1molDAx與足量的A2C反應(yīng)生成44.8L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）G氣體。A、B的單質(zhì)依次為G、T，在密閉容器中充入一定量的G、T，一定條件下發(fā)生反應(yīng)G+T→W（未配平），測(cè)得各物質(zhì)的濃度如表所示。

物質(zhì)

T

G

W

10min時(shí)，c/(mol/L)

0.5

0.8

0.2

20min時(shí)，c/(mol/L)

0.3

0.2

0.6

回答下列問(wèn)題：

(1)A、B、C能組成既含離子鍵又含共價(jià)鍵的化合物，該化合物的化學(xué)式為_________。

(2)B、C、D、E的簡(jiǎn)單離子中，離子半徑由大到小排序?yàn)?/span>__________。(用離子符號(hào)表示)

(3)J、L是由A、B、C、E四種元素組成的兩種常見(jiàn)酸式鹽，J、L混合可產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，寫(xiě)出這兩種溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_______；J、L中能使酸性高錳酸鉀溶液退色的是_______(填化學(xué)式)。

(4)B2A4-C2堿性燃料電池放電效率高。該電池放電時(shí)生成B2和A2C，正極反應(yīng)式為_____；電池工作一段時(shí)間后，電解質(zhì)溶液的pH_____（填“增大”“減小”或“不變”）。

(5)由A、B、C、D四種元素組成的單質(zhì)、化合物在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分條件和產(chǎn)物已省略）如圖所示，已知M耐高溫。

①X的電子式為______；W的結(jié)構(gòu)式為________。

②已知W與乙反應(yīng)生成K和甲是某重要化工生產(chǎn)步驟之一，提高其反應(yīng)速率的方法除增大反應(yīng)物濃度、增大壓強(qiáng)外，還有______、______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】消除氮氧化物（主要為NO和NO2)污染是“藍(lán)天計(jì)劃”的重要內(nèi)容之一。

（1）甲烷還原方法是在催化劑作用下可消除氮氧化物（主要為NO和NO2)污染， NO、O2和CH4的混合物反應(yīng)體系主要發(fā)生如下反應(yīng)：

2NO(g) + O2(g)2NO2(g) ΔH＝－113.0 kJmol-1 ①

CH4(g) + 2O2(g)CO2(g) +2H2O (g) ΔH＝－802. 3 kJmol-1 ②

CH4(g) + 4NO(g)2N2(g) + CO2(g) + 2H2O (g) ΔH＝－1160kJmol-1 ③

① 則反應(yīng)CH4(g)+2NO2(g) N2(g)+CO2(g)+2H2O (g)的ΔH＝ ______。

② 反應(yīng)CH4(g) + 2O2(g)CO2(g) +2H2O (l) ΔH＝－a kJmol-1，則a ____ 802. 3（填“＞”、“＜”或“＝”）。

③ 在一定溫度下，提高反應(yīng)③中NO 轉(zhuǎn)化率可采取的措施是 _____。

（2）利用電化學(xué)裝置可消除氮氧化物污染，變廢為寶。

① 圖Ⅰ裝置實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化形式是_____。石墨Ⅱ電極上發(fā)生的電極反應(yīng)方程式為_____。相同條件下，放電過(guò)程中消耗的NO2和O2的體積比為_____。

② 圖Ⅱ?yàn)殡娊?/span>NO制備NH4NO3的裝置。該裝置中陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為_____�！胺磻�(yīng)室”中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氮化鋁廣泛應(yīng)用于電子陶瓷等工業(yè)領(lǐng)域。在一定條件下，AlN可通過(guò)以下反應(yīng)合成：Al2O3＋N2＋3C2AlN＋3CO。有關(guān)該反應(yīng)下列敘述正確的是

A. 上述反應(yīng)中，N2是還原劑，Al2O3是氧化劑

B. 上述反應(yīng)中，每生成1 mol AlN需轉(zhuǎn)移3 mol電子

C. AlN中氮的化合價(jià)為＋3

D. AlN的摩爾質(zhì)量為41 g

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同步練習(xí)冊(cè)答案