分析 (1)E為活化能,活化能的大小與反應(yīng)熱無關(guān);
(2)加入催化劑,催化劑改變了反應(yīng)的歷程使活化能E降低,但不能改變反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量之差;
(3)根據(jù)反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)結(jié)合1mol SO2(g)氧化為1mol SO3的△H=-99kJ•mol-1計算反應(yīng)熱.
解答 解:(1)E為活化能,反應(yīng)熱可表示為A、C活化能的大小之差,活化能的大小與反應(yīng)熱無關(guān),故答案為:活化能;無;
(2)催化劑改變了反應(yīng)的歷程使活化能E降低,但不能改變反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量之差,即不改變反應(yīng)熱;
故答案為:不變;因為催化劑改變了反應(yīng)的歷程使活化能E降低,但不能改變反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量之差,即不改變反應(yīng)熱;
(3)因1mol SO2(g)氧化為1mol SO3(g)的△H=-99kJ•mol-1,所以2molSO2(g)氧化為2molSO3的△H=-198kJ•mol-1,則2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)△H=-198KJ•mol-1;
故答案為:-198.
點評 本題綜合考查反應(yīng)熱與焓變,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,注意催化劑對反應(yīng)的影響以及反應(yīng)熱計算的應(yīng)用,題目較簡單.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若在海輪外殼上附著一些銅塊,則可以減緩海輪外殼的腐蝕 | |
B. | 一定條件下反應(yīng)N2+3H22?NH3達(dá)到平衡時,3v正(H2)=2v逆(NH3) | |
C. | 酸堿質(zhì)子理論認(rèn)為,凡能給出質(zhì)子(H+) 的物質(zhì)都是酸,凡能接受質(zhì)子的物質(zhì)都是堿.根據(jù)這一理論,Al(OH)3、NaHCO3都是兩性物質(zhì) | |
D. | 對于乙酸與乙醇的酯化反應(yīng)(△H<0),加入少量濃硫酸并加熱,該反應(yīng)的反應(yīng)速率和平衡常數(shù)均增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液的pH | B. | 醋酸的電離平衡常數(shù) | ||
C. | 溶液的導(dǎo)電能力 | D. | 醋酸的電離程度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 少量濃硫酸沾在皮膚上,立即用大量氫氧化鈉溶液沖洗 | |
B. | 配制稀硫酸時,可先在量筒中加一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸 | |
C. | 制取蒸餾水時,為了防止瓶內(nèi)產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象,應(yīng)先向燒瓶內(nèi)加幾片碎瓷片 | |
D. | 不慎灑出的酒精在桌上著火時,應(yīng)立即用大量水撲滅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8.0g | B. | 11.7g | C. | 23.4g | D. | 無法計算 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
序號 | ① | ② |
pH | 12 | 12 |
溶液 | 氨水 | 氫氧化鈉溶液 |
A. | 與AlCl3溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式均為Al3++3OH-=Al(OH)3↓ | |
B. | ①溶液的物質(zhì)的量濃度為0.01mol•L-1 | |
C. | ①②兩溶液分別加水稀釋10倍,稀釋后溶液的pH:①>② | |
D. | 等體積的①②兩溶液分別與0.01mol•L-1的鹽酸完全中和,消耗鹽酸的體積:①>② |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度越高,K值越大 | B. | K值越大,正反應(yīng)速率越大 | ||
C. | K值的大小與起始濃度有關(guān) | D. | K值越大,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越大 |
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