【題目】某溫度時,在2 L的密閉容器中,X、Y、Z(均為氣體)三種物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。

(1)由圖中所給數(shù)據(jù)進行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)反應(yīng)從開始至2分鐘,用Z的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為v(Z)= ;

(3)2min反應(yīng)達平衡容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量比起始時 (填增大、減小或無變化,下同);混合氣體密度比起始時 。

(4)將a mol X與b mol Y的混合氣體發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)到某時刻各物質(zhì)的量恰好滿足:n (X) = n (Y) = n (Z),則原混合氣體中a : b =

(5)下列措施能加快反應(yīng)速率的是 。

A.恒壓時充入He B.恒容時充入He C.恒容時充入X D.及時分離出Z

E.升高溫度 F.選擇高效的催化劑

(6)下列說法正確的是

A.升高溫度改變化學(xué)反應(yīng)的限度

B.已知正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度平衡向右移動,正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢

C.化學(xué)反應(yīng)的限度與時間長短無關(guān)

D.化學(xué)反應(yīng)的限度是不可能改變的

E.增大Y的濃度,正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢

【答案】(1)3X+Y 2Z (2)0.05mol·L-1·min-1 (3)增大 不變 (4)5:3(5)CEF(6)AC

【解析】

試題分析:(1) 由圖像可知,X、Y隨著時間的推移物質(zhì)的量不斷減少,X、Y為反應(yīng)物,Z隨著時間的推移物質(zhì)的量不斷增加,Z為生成物,由各物質(zhì)轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量:X為0.3 mol,Y為0.1mol,Z為0.2mol可知化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比為3∶1∶2,則化學(xué)方程式為3X+Y 2Z

(2)反應(yīng)從開始至2分鐘,用Z的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為v(Z)=0.2mol÷(2min×2L)= 0.05mol·L-1·min-1

(3)根據(jù)M=m÷n,在恒容、密閉容器中,混合氣體的質(zhì)量不變,隨著反應(yīng)的進行n值變小,則2min反應(yīng)達平衡容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量比起始時增大,混合氣體密度比起始時不變。

(4)根據(jù)上述分析,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X+Y 2Z,根據(jù)三段式解題,

3X+Y 2Z

起始量(mol) a b 0

變化量(mol) 3n n 2n

平衡量(mol) a-3n b-n 2n

根據(jù)題意:b-n=2n,b=3n,a-3n=2n,a=5n,a:b=5:3。

(5)A.恒壓時充入He,導(dǎo)致氣體體積增大,各物質(zhì)的濃度降低,化學(xué)反應(yīng)速率減慢,B.恒容時充入He,各物質(zhì)的濃度不變,化學(xué)反應(yīng)速率不變,C.恒容時充入X,導(dǎo)致反應(yīng)物濃度增大,化學(xué)反應(yīng)速率加快,D.及時分離出Z,導(dǎo)致生成物濃度降低,化學(xué)反應(yīng)速率減慢;E.升高溫度能加快化學(xué)反應(yīng)速率,F(xiàn).選擇高效的催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率,答案選CEF。

(6)A.任何化學(xué)反應(yīng)都有熱效應(yīng),升高溫度,平衡發(fā)生移動,所以升溫能改變化學(xué)反應(yīng)限度,正確;B.升高溫度,能加快正逆反應(yīng)速率,只是增加的幅度不同,錯誤;C.化學(xué)反應(yīng)的限度與時間長短無關(guān),正確;D.改變外界條件,例如升高溫度,平衡發(fā)生移動,所以化學(xué)反應(yīng)的限度是可以改變的,錯誤;E.增大Y的濃度,正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快,錯誤;答案選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì))鈦呈銀白色,因它堅硬、強度大、耐熱、密度小,被稱為高技術(shù)金屬。目前生產(chǎn)鈦采用氯化法,即將金紅石或鈦鐵礦與焦炭混合,通入氯氣并加熱制得TiCl4:2FeTiO3+7Cl2+6C2TiCl4+2FeCl3+6CO TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2CO

TiCl4蒸餾并提純,在氬氣保護下與鎂共熱得到鈦:TiCl4+2MgTi+2MgCl2

MgCl2和過量Mg用稀鹽酸溶解后得海綿狀鈦,再在真空熔化鑄成鈦錠。請回答下列問題:

1基態(tài)鈦原子的價電子排布式為

2CO互為等電子體的離子為 (填化學(xué)式)。

3CH2Cl2、C6H6、CO2、C2H4中,碳原子采取sp1雜化的分子有 。

4TiCl4在常溫下是無色液體,在水或潮濕空氣中易水解而冒白煙。則TiCl4屬于 (原子、分子離子”)晶體。

5與鈦同周期的另一種元素(Co)可形成分子式均為Co(NH3)5BrSO4的兩種配合物,其中一種化學(xué)式為[Co(NH3)5Br]SO4,往其溶液中加BaCl2液時,現(xiàn)象是 ;往另一種配合物的溶液中加入BaCl2溶液時,無明顯現(xiàn)象,若加入AgNO3溶液時,產(chǎn)生淡黃色沉淀,則第二種配合物的化學(xué)式為 。

6在自然界中TiO2有金紅石、板鈦礦、銳鈦礦三種晶型,其中金紅石的晶胞如右圖所示,則其中Ti4+的配位數(shù)為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】市售一次電池品種很多,堿性鋅錳電池在日常生活中用量很大;厥諒U舊鋅錳電池并進行重新處理,可以獲得MnO2及其他副產(chǎn)品,其工藝流程如下:

已知:“錳粉”的主要成分有MnO2、Zn(OH)2、MnOOH、碳粉,還含有少量鐵鹽和亞鐵鹽。常溫下,生成氫氧化物沉淀的pH如下表:

物質(zhì)

Fe(OH)3

Fe(OH)2

Zn(OH)2

Mn(OH)2 / Mn(OH)3

開始沉淀pH

2.7

7.6

5.7

8.3

完全沉淀pH(c≤1.0×10-5mol/L)

3.7

9.6

8.0

8.8

(1)加入NaOH溶液調(diào)節(jié)pH=8.0,目的是___________________________________;計算常溫下Zn(OH)2的溶度積常數(shù)Ksp[Zn(OH)2]=____________________。

(2)濾液1中加入H2O2的作用是________________________________________。

3)寫出濾液2中的Mn2+變成MnO2的離子方程式_______________________________。

4)寫出濾渣B與稀硫酸在pH=5時反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。

5)工藝中還可以將濾液4進行_____________、_____________、_____________、洗滌得到含結(jié)晶水的硫酸鹽晶體。

6)MnO2常用來制取KMnO4。在一定條件下將MnO2氧化為K2MnO4,然后用鐵作陰極、鉑作陽極電解K2MnO4溶液得到KMnO4。電解K2MnO4溶液陽極電極反應(yīng)式為____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯乙烯是合成聚氯乙烯的單體。乙烯氧化法是生產(chǎn)氯乙烯的主要方法分三步進行。如圖所示:

(1)關(guān)于乙烯、氯乙烯、聚氯乙烯說法正確的是____________;

A.都能在氧氣中燃燒 B.都能發(fā)生加成反應(yīng)使溴水褪色

C.都能使得酸性高錳酸鉀褪色 D.氯乙烯分子中所有原子共平面

(2)圖中A物質(zhì)的化學(xué)式為_________;

(3)從環(huán)境角度考慮,氧化法的優(yōu)點是_________;

(4)請寫出化學(xué)方程式_________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】H為芳香酯,其合成路線如下圖,A ~ G 均為芳香族化合物,B能發(fā)生銀鏡反應(yīng),D的相對分子質(zhì)量比C大4,E的核磁共振氫譜有3組峰

2RCH2CHOR-

請回答下列問題:
(1)A的名稱是________,B有的官能團的名稱________;

(2)A→B的反應(yīng)類型為________,CD的反應(yīng)類型是________;

(3)B、E的結(jié)構(gòu)簡式分別為___________、___________;

(4)E→F與F→G的順序能否顛倒_____(填“能”或“否”),理由_______;

(5)符合下列要求的A的同分異構(gòu)體有多種,其中核磁共振氫譜為4組峰,且面積比為6:2:1:1_________;(寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式)。

與Na反應(yīng)并產(chǎn)生H2 芳香族化合物

(6)根據(jù)已有知識,結(jié)合相關(guān)信息,寫出CH3CH2OH為原料制備CH3CH2CH2CH2OH的合成流程圖(無機試劑任選),合成流程示意圖如下:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、YZ、W、R5種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大。X是周期表中原子半徑最小的元素,Y原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,ZW、R處于同一周期,RY處于同一族,Z、W原子的核外電子數(shù)之和與Y、R原子的核外電子數(shù)之和相等。下列說法正確的是

A. 元素YZ、W具有相同電子層結(jié)構(gòu)的離子,其半徑依次增大

B. 元素X只能與元素Y形成一種化合物

C. 元素WR的最高價氧化物的水化物都是強酸

D. 元素Y、R分別與元素X形成的化合物的熱穩(wěn)定性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】固體氧化物燃料電池是由美國西屋(Westinghouse)公司研制開發(fā)的。它以固體氧化鋯氧化釔為電解質(zhì),這種固體電解質(zhì)在高溫下允許氧離子(O2)在其間通過。該電池的工作原理如下圖所示,其中多孔電極ab均不參與電極反應(yīng)。下列判斷正確的是

A. O2放電的a極為電池的負極

B. O2移向電池的正極

C. b極對應(yīng)的電極反應(yīng)為2H24e2O2=2H2O

D. a極對應(yīng)的電極反應(yīng)為O22H2O4e=4OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度下,在2 L的密閉容器中,加入1 mol X(g)和2 mol Y(g)發(fā)生反應(yīng):X(g)+mY(g)3Z(g)。平衡時,X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)分別為30%、60%、10%。在此平衡體系中加入1 mol Z(g),再次達到平衡后,X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)不變。下列敘述不正確的是

A.m=2

B.第二次平衡時,Z的濃度為0.4 mol·L-1

C.兩次平衡的平衡常數(shù)相同

D.X與Y的平衡轉(zhuǎn)化率之比為1∶1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【化學(xué)—選修5有機化學(xué)基礎(chǔ)】有機物H是一種具有很強的親水性高分子化合物。其合成路線如下:

已知:

R—CHO+;

B的核磁共振氫譜有兩個峰,且峰面積之比為12。

請回答下列問題:

(1)A的名稱是____________;B的官能團名稱是______________________;

D的結(jié)構(gòu)簡式是____________________。

(2)反應(yīng)的反應(yīng)類型是__________。

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

(4)C的同分異構(gòu)體中含有的有_________種。其中能與NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生氣體的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是_________________________________。

(5)根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息,仿上述流程,有機物以結(jié)構(gòu)簡式來表示,寫出以甲苯和乙醛為原料制備肉桂醛()的合成路線流程圖(無機試劑任用):

______________________________________________________________________。

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