有一容積固定的密閉反應器,中間有一個可自由移動的導熱的隔板將容器分成甲、乙兩部分,分別發(fā)生下列兩個可逆反應:
甲:a(g)+b(g) 2c(g) ΔH1<0、 乙: x(g)+3y(g) 2z(g) ΔH2>0
起初甲、乙均達到反應平衡后隔板位于正中間,然后進行相關操作后,下列敘述錯誤的是( )
A.絕熱下向甲中通入惰性氣體,c的物質的量不變 |
B.絕熱下向乙中通入z氣體,反應器中溫度升高 |
C.恒溫下向甲中通入惰性氣體,甲中平衡不移動,乙中X、Y的轉化率增大 |
D.恒溫下向乙中通入z氣體,y的物質的量濃度增大 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
相同溫度下,容積相同的甲、乙兩個恒容密閉容器中均發(fā)生如下反應:2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g) + 197 kJ實驗測得有關數(shù)據(jù)如下:
容器編號 | 起始時各物質的物質的量 / mol | 達到平衡時體系能量的變化/KJ | ||
SO2 | O2 | SO3 | ||
甲 | 2 | 1 | 0 | 放出熱量:Q1 |
乙 | 1.8 | 0.9 | 0.2 | 放出熱量:Q2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
可逆反應A(?)+aB(g) C(g)+2D(g)(a為正整數(shù))。反應過程中,當其他條件不變時,C的百分含量(C%)與溫度(T)和壓強(P)的關系如圖所示。下列說法不正確的是
A.若a=2,則A為液態(tài)或固體 |
B.該反應的正反應為放熱反應 |
C.T2>T1,P2>P1 |
D.其他條件不變,增加B的物質的量,平衡正向移動,平衡常數(shù)K增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
對于平衡體系mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) △H<0。下列結論中錯誤的是
A.若溫度不變,將容器的體積縮小到原來的一半,達到新平衡時A的濃度為原來的2.2倍,則m+n<p+q
B.若平衡時,A、B的轉化率相等,說明反應開始時,A、B的物質的量之比為m:n
C.若m+n=p+q,則向含有a mol氣體的平衡體系中再加入a mol的B,達到新平衡時,氣體的總物質的量等于2a mol
D.保持其它條件不變,升高溫度,平衡向正反應方向移動
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在四個不同的容器中進行合成氨的反應。根據(jù)下列在相同時間內測定的結果,判斷生成氨的速率最快的是
A.v (N2)=0.05mol·L-1·s-1 | B.v (H2)=0.3mol·L-1·min-1 |
C.v (N2)=0.2 mol·L-1·min-1 | D.v (NH3)=0.3 mol·L-1·min-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列有關說法正確的是
A.合成氨反應需使用催化劑,說明催化劑可以促進該平衡向生成氨的方向移動 |
B.鉛蓄電池在放電過程中,負極質量增加,正極質量減少 |
C.100 mL pH=3的HA溶液、HB溶液分別與足量的鋅反應,HA溶液放出的氫氣多,說明HA的酸性比HB的弱 |
D.已知I3-I2+I-,向盛有KI3溶液的試管中加入適量CCl4,振蕩靜置后CCl4層顯紫色,說明KI3在CCl4中的溶解度比在水中的大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.ΔH<0、ΔS>0的反應在溫度低時不能自發(fā)進行 |
B.NH4HCO3(s)=NH3(g)+H2O(g)+CO2(g) ΔH=+185.57 kJ/mol能自發(fā)進行,原因是體系有自發(fā)地向混亂度增加的方向轉變的傾向 |
C.因為焓變和熵變都與反應的自發(fā)性有關,因此焓變或熵變均可以單獨作為反應自發(fā)性的判據(jù) |
D.在其他外界條件不變的情況下,使用催化劑可以改變化學反應進行的方向 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某化學科研小組研究在其他條件不變時,改變某一條件對化學平衡的影響,得到如下變化規(guī)律(圖中P表示壓強,T表示溫度,n表示物質的量):
根據(jù)以上規(guī)律判斷,下列結論正確的是
A.反應Ⅰ:△H>0,p2>p1 |
B.反應Ⅱ:△H>0,T1>T2 |
C.反應Ⅲ:△H>0,T2>T1;或△H<0,T2<T1 |
D.反應Ⅳ:△H<0,T2>T1 |
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